IEPQ论文产出包含什么？怎么快速上手？

随着International EPQ项目在中国的开展，现在已经有越来越多有出国想法的同学前来咨询，希望通过IEPQ项目培养国外留学所需的独立研究能力。
对于刚开始接触IEPQ项目的同学来说，或许还有一点“茫然”，不知道整个项目中自己需要干什么。今天，我们就来一起看看吧~

IEPQ项目最终需要产出一篇5000字的英文项目报告（或1000字英文项目报告+作品集），并完成答辩。但在项目过程当中，除了项目报告和答辩PPT，同学们还需制定项目计划、完成全项目阶段的过程日志等。

在整个项目过程中，学生具体需要做好的事情包含：

• 选择兴趣方向；

• 确定选题（Working Title）

• 进行风险评估；

• 制作项目计划（Project Plan）

• 实施项目计划，出现任何变更及时在项目日志（Production Log）中记录；

• 撰写英文项目报告（Project Report）；

• 正确使用文献引用方法；

• 在项目报告和PPT中体现研究结果；

• 项目报告/答辩PPT中包含参考书目/文献列表；

• 对项目的优劣势进行恰当评估。

下面，我们以以往的A*学员为例，对项目中重要的事项进行展示说明：

选择兴趣方向

关于研究课题的选择，IEPQ项目没有任何限制，同学们尽可根据自己的兴趣进行选择。

以W同学为例，Ta对文学非常感兴趣，一开始便决定围绕着如钱钟书的《围城》、简·奥斯汀的《傲慢与偏见》等文学作品展开。并在探究的过程中，一步步明确自己具体想要研究的内容。

确定选题

经过不断的探究，结合Supervisor给出的建议，W同学最终确立了选题：Evolving with the Reading of Nature Writings in The Other Bennet Sister.

结合选题及初期探索，W同学也确立了自己的研究目标和研究对象。

制定项目计划

经过前期的摸索，确定了选题和具体的研究大纲后，制定计划是非常重要的。项目计划大家可以在Planning Review中详细列出。

为了便于做好时间管理，大家可以运用相关的计划文档或工具等，这些都可以在项目计划中展现出来：

项目报告撰写

项目报告是IEPQ项目的核心部分，其重要性不言而喻。在项目中的workshop环节，International EPQ学习中心的老师会针对性解决每个学生论文撰写路上的拦路虎，助力项目产出。

分析表明，在专业老师的指导下，学生可以涉猎更大比例的英文资料。相比于没有专业老师，学生在专业老师的指导下可以增加 7%的英文文献。

同时，在专业老师的指导下，学生可以涉猎更多参考资料。相比于没有专业老师，学生在专业老师的指导下可以增加 25%的参考资料数量。

同一学生在导师指导前后的报告对比：

指导前

指导后

口头答辩

IEPQ不需要考试考试，学生通过口头答辩的方式介绍自己的IEPQ项目，整个过程持续10-15分钟。

条理清晰、表达流利自信、对项目把控完整、对课题理解到位的学生会更受到青睐。

优秀学员答辩PPT展示：