走国际路线哪些是必须要做的?活动主次排序如何排?(续)

好了,今天继续。先把前面说的四档记住:

A.哪些是必须的?

B. 哪些是最好有的?

C. 哪些是可以有,没有也没关系的?

D. 哪些是可以没有的?

孩子的精力是有限的,哪里可以样样都做,真心要分一个主次出来,我把它归为上面的A,B,C,D四档。

一.AP考试,AL考试

由于AP考试比较容易报名,除了AP课程体系的学生自己考以外,IB,AL甚至体制内的学生都喜欢考几门AP体现一下实力。

对于AP课程体系的学生,如果要申英,申新加坡,香港等地,AP考哪几门,多少分数要求是有规定要求的,这是一定要考的,如果申美本身,有没有AP成绩反倒是不是决定性的,当然后续可以换学分,就这么点好处。

对于其他国际课程体系的学生,如果学有余力,刷点AP体现下实力,后续如果读每本换学分是可以的,但是很重要,不至于!

结论:对于AP考生,如果要申英,新加坡,香港等地,AP考试是必须的,归A档,如果申美,不是必须的C档。对于其他课程体系,比如IB,AL考生无论申请哪里都不是必须的,都归为C档。

体制内的学生有一个例外,如果不打算用高考冲国外大学(这其实太难了!),那么可以选择刷AP或者AL课程体系规定的课程,来完成申英,香港,新加坡等地区学校的规定动作。

这里面的差别是,AP一次成型,有可能需要出国考,AL考试次数多,但是考的频次也多,比较麻烦,但是英国认可度的确高一些。所以,体制内牛蛙冲英国头部学校,读AP轻松一些,当然如果不想出国考试,在国内一点点考AL,也没有问题。

结论:对于纯体制内学生,如果要出国,建议把AP或者AL考试认真对待,看成A档,至少是B档!

二.竞赛

竞赛是中国家长从小就喜欢做的。而且到现在为止,很多家长在描述孩子实力的时候,还是会用自己孩子竞赛的成就来表达。那么竞赛是否需要呢?

申美:除非你有绝对的实力拿到大奖,这种可以起到决定性作用的奖项可以有,其他的小奖有当然比没有略好,毕竟有5个奖项格子要你填写,但是说实话,重要性并不高,只能体现你在获奖方向上有一些兴趣,略好于普通学生,真没有也不会有大问题。

所以,我的结论是竞赛可以打,但是不要太看重,另外,最好专注一些要申请的专业方向,孩子精力有限,不要什么奖都想去拿,真心没必要。

结论:虽然有人会喷,但是我还是要这么归类,这个属于C档。申英,新加坡,香港等地:以我以往的申请经验,申请新加坡,香港等地的头部学校,如果有竞赛成绩肯定会有不小的加分。

申英整体来说,竞赛作用不是特别明显,但是,针对牛剑和帝国笔面试来说,没有竞赛的功底很难扛住,所以,要冲英国头部学校,搞点竞赛保证自己的学习深度还是很有必要的。

这里注意,并非奖项重要,而是实际水平,牛剑笔面试都是学校自己出题目,你有竞赛功底,后续准备牛剑笔面试会轻松很多。

结论:如果有申英,新加坡,香港等地的念想,竞赛是一定要练习的,所以,和美国申请相比,要提高一个档次是B档。

三.活动

活动现在越来越受到重视,现在甚至体制内搞综评也是这类,英国有EPQ,IPQ,美国有所谓的背景提升,归根到底,学生在高中时候,需要做一些活动,体现他们在某些领域有专长或者有兴趣。

这个是对的,但是,活动的定义各不相同。美国的背景提升很多时候被做成一段时间的科研+教授推荐信+论文。英国的EPQ,IPQ也是一个方向的研究,一篇论文。学生如果喜欢认真做,当然是很棒的,就怕为做而做的这种包装。这些活动都不是必须的。

另外,美本申请有些机构说需要补充公益活动,我认为花钱的包装真的有点装,发自内心的去做一些力所能及的公益活动是值得鼓励的,但是包装真心不鼓励!

结论:活动自发做,不要包装,普通活动属于C档。顶级活动可以归纳为B档。包装类的公益活动,真心只能算D档。

四.夏校

夏校也是家长讨论最多的项目,也算活动类,不过,这里特地拉出来说一下。客观说,无论申请哪里,夏校都不是必须的。

当然,对于申美的学生来说,夏校有两个作用,一是,如果能进入头部夏校那么基本就是一只脚已经踏进好学校了,二是,如果有夏校的申请和入读的经历,某种意义上来说,你已经经历了一次申请,同时有一次海外读书的短暂经历,某种意义上是一个出国留学的开篇,会让招生官多少放心一些。对于申英,新加坡,香港等这类地区的学校,夏校基本没有必要。

结论:对于申美的孩子,有漂亮的夏校可以去的话归纳为B档,如果普通夏校可以认为是C档,如果只是申英,新加坡,香港等地,那么夏校可有可无,基本没有作用,归为D档。

对于准备走国际路线的孩子来说,每个孩子的情况不同,可能出来的方案也不一样,过来人或者顾问在这方面多少有些经验,但是每个人的判断依旧会不同。这也是为啥每个孩子到不同的顾问手上,思路和规划会有很大差异的原因,当然,有些顾问只考虑申美,或者只考虑申英为主,会自动忽略很多考量因素。

所以,上述观点,仅供参考。我有时候在想,规划是个伪命题,孩子认真读书,做着自己喜欢的事情,我们作为家长,作为顾问,为啥要干扰他们呢?

另外,我们干扰的这一段只是为了他们的大学申请,是不是觉得自己很短视,但是我们又不可能规划他们的职业发展,他们的一生,所以,还是让他们做他们认为对的事情,纠正好他们的三观和人品,后续,无论怎样都会有机会!

不要在意一时得失,你们说呢?

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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