2023“芬鸟计划”举办的芬兰夏令营圆满结营！
芬兰夏令营总结
01、活动行程
同学们离开父母，与其他人结成伙伴，来到芬兰这片土地。
从学校到营地，从森林到湖泊，从城市到博物馆，让我们前往世界上最幸福的国度，深度体验芬兰文化，带孩子们度过一个充实美好的特别“夏天”。
本次夏令营行程中包括了参观芬兰著名景点、芬兰语课程学习、“体美劳”各项素质活动，其中我们邀请到了风靡全球的游戏“愤怒的小鸟”创始人Peter带领大家一起做户外运动，让孩子们在“学中游，游中学”。
优美的住宿环境，提供了各种样式的食物，学生可以自行根据喜好进行选择，也体验了地道的芬兰饮食文化。
结束了14天的行程后，同学们都分享了自己此次夏令营的心得，大家一起来看看他们都有什么样的收获和感悟吧。
芬兰夏令营总结
02、学生分享
Y同学，8年级，来自上海
这次的夏令营让我结交了很多异国朋友，也让我对于芬兰语的应用有了一个更深的了解。
初到芬兰时，下了飞机我就能感受到那儿的空气相较下更加清新。环境优美，随处可见的树木也让我感受到了大自然的风光。此行我们去了两个城市，分别是赫尔辛基与于韦斯屈莱。
我们在赫尔辛基的三日，徒步见证了芬兰的美景，我们去了当地的图书馆，那儿的书籍种类齐全，有多国语言可供挑选，虽然没有中文的令我有些可惜，但也给了我更加努力学习语言的动力。
我们还看了美术展，许多具有特色的艺术作品，别有趣味的采光方式，那是画作与现实的碰撞，也让我从更多的角度了解艺术的价值。
芬兰天黑得很晚，老师带领我们走出了酒店来到了大草坪上，我们集合围成一个圈坐下，老师先介绍了自己的国籍与年龄，又随机挑选一名“幸运儿”进行下一轮的介绍，就这么轮番往复直到大家都互相认识。
在这期间，我发现除了同一班飞机的同学，还有其他的几个中国人。在解散之后我们也慢慢和那位新认识的同学熟络了起来，他刚开始时还很沉默，给我们一种不好交流的感觉，但在了解以后也开始和我们聊上了天。似乎我们几人的关系也这次的沟通中都对互相有了改观。
第二天，我们游览了赫尔辛基的大教堂，其中岩石大教堂最让我记忆犹新，石质的墙壁配上巨大的管风琴，排排的座位向着前方，教堂里回响着典雅的音乐，让人忍不住坐下倾听。音乐让人放下心中的烦躁，也忘却了奔波的疲劳。
聊完了活动，也应谈谈学习。离开赫尔辛基后，在于韦斯屈莱我们开始了芬兰语课程。在课堂上老师给了我们许多沟通交流的机会，让我们可以了解自己的组员，讨论出问题的答案，让思维更具活跃性。
芬兰语的学习还是有难度的，但经过老师有趣味的指导，我们也在欢快的气氛下进行学习。芬兰的教育方式更偏向让大家讨论出结果，而非一板一眼的教学，这是与中式教育不同的理念，相较而下，我还是更喜欢大家一起沟通交流得出答案。
在周末时，大家也有组织去湖边游泳，去桑拿房蒸桑拿等活动，但也有同学不愿下水，例如?我就选择了划船。周末的两日在趣味中度过。
在夏令营结束的前夕，老师组织我们以国家为小组做各自国家的特色美食。在多次商量后，我们中国小分队选择做饺子，我们18个人分成三组，一组做面皮，一组做馅料，剩下的人做PPT上台演讲。由于缺乏调味料，我们甚至想过要放弃，但很感谢其他组的同学贡献出了火锅底料，虽然成品的卖相并没有想象中那么出色，却依旧获得了一致好评。
这次的夏令营让我更好的了解芬兰这个国家，也更让我理解到了芬兰语语言的重要性。
Z同学，8年级，来自湖南
这个暑假注定是一个难忘的暑假！“难忘”是因为疫情三年后第一次远途旅行，“难忘”是因为这是我第一次单飞出国旅行！
因为关注“芬鸟计划”这个项目，我非常幸运的参加了这次暑假芬兰夏令营活动。第一次来到芬兰，我的第一印象是：不管是大城市还是小城镇，都没有拥挤的人潮、嘈杂的噪音和夏天的酷热，只有舒适凉爽的夏风，干净而安静的环境，陌生的路人和新结识的老师、朋友们都很善良友好。
这次夏令营之行我们去了Helsinki和Jyväskylä。首先，我们在Helsinki待了4天。在那里我们去了国家图书馆。这个图书馆从外形看像一艘巨大的邮轮，是芬兰花巨资建造的一个全开放的“免费客厅”。没有门卫、没有安检，无论是富人穷人还是流浪者都可以自由进出。作为世界上造价最贵的图书馆之一，这里除了看书借书，还可以玩乐器、做饭、喝咖啡、看电影、玩游戏等，几乎都是免费使用。网上很多人说：如果有天堂，或许就是这个图书馆的模样。我们在这里除了参观，还一起合作完成“任务”，我非常喜欢这个图书馆!
接着，我们去参观了闻名欧洲的“岩石教堂”。这个教堂的内壁是未经任何修饰的岩石的本来面貌，景观自然质朴。这也是世界上唯一一座建在岩石中的教堂，设计极为新颖独特。
然后，我们去了Jyväskylä，在那里开始了我们的芬兰式学习体验。我们开展了音乐、美术、体育、芬兰语课等学习项目。
在体育课上，老师带我们学习了排球、羽毛球、篮球、曲棍球、飞盘；举行了一场精彩的排球比赛和一场曲棍球赛；还在美丽的湖水中游泳、划小木船和皮划艇。
在音乐课上，我们一起唱歌、玩乐器，举行了一场非常美妙的音乐会。音乐是我的强项，我为大家吉他弹唱了民谣“成都”，给两位女生小合唱伴奏，还弹了两首钢琴爵士乐，收到了大家热烈的掌声。
芬兰语课上，我觉得芬兰语不是特别难，老师上课也很有意思。
有一天，我们来自于不同国家的同学们分组各自做每个国家的特色菜，我们中国组做了饺子、蛋饼、酸辣粉和烤鸡，充分展示了中国的美食文化，受到了大家一致的欢迎。
通过这次夏令营学习体验，我的感受是：在中国，学生总是有上不完的课，写不完的作业，刷不完的题，和非常多的考试。但在芬兰学习的这几天我发现芬兰的课堂有趣，课程丰富，重视学习中的体验和实操，重视合作，学校提供的学习资源丰富，老师也是多鼓励和支持！
通过这次夏令营体验，我更向往去芬兰学习，希望在自己的努力下能早日踏上学习之途！
除了以上内容，学生们还发挥自己的想象，绘制了五彩的水墨画。
历时两周的芬兰夏令营结束了，虽然时间短暂，却收获满满，意义非凡，这一份美好的回忆将永远留在心里！
亲爱的同学们，我们下期夏令营再聚~
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