中学生在科研领域学会做研究,是能教会你很多学校课堂之外的东西,在科研项目的过程中最核心的一部分就是同学们的论文表述,它可以体现出你所研究项目的价值和意义。
在本期的机构技能养成课堂中,小助手就想与同学们分享一下论文写作中需要掌握的一项关键技能——有关于论文工具的巧用,让你的论文写作更优秀。
PART 1、具备文献意识很关键
写好论文的前提——具备文献意识
同学们如果想要写出一篇优秀的论文并不容易,除了要有突出的发现解决问题的意识,从基础来说,具备良好的文献意识也很关键,很多时候文献意识的强弱会影响论文的品质。
那什么是文献意识呢?
通俗来说,就是学会“跟文献对话”,能做到本分踏实地对待文献资料,在大量阅读和积累了一定数量的文献基础后,就可以用文献作为支撑,用自己的学习思考和文献的内容发生“对话”(利用文献资源),对已经存在的文献资料,同学们需要充分阅读,这样才能对自己所要做的研究能够“站在巨人肩上”去解决实际所遇到的问题。
同学们平时做科创类的学术研究,本质上都是以我们要探究的某个问题为导向,通过学习相关领域的专业知识、阅读大量有关文献,从而形成初步的学术知识积累。那么随着同学所研究问题的深入,专业知识也相应在不断增长。
这形成的是一个动态的过程:从提出问题到解决问题,再到提出新问题,逐步成为一个不断进步的知识构造模式。
PART 2、科学巧用论文工具
Google Scholar
图片来源于机构
具备了基本的文献意识还不够,核心还是对文献的处理能力,这是一种十分重要的能力,因为我们大量的信息和思考方式是一定要通过文字表达出来的,文献学术上的积累确实在一定程度上能够体现论文作者的思考深度。
那么,我们在处理文献的过程中,必然会使用到不少论文工具用以辅助撰写论文,今天就推荐给同学们三个可以使用的目前也较为主流的论文工具,其一便是Google scholar,我们通过打开搜索工具页面,进入到Google scholar的官网网页。
网站地址http://scholar.google.com.hk(可长按网址进行复制)
简易的操作步骤
我们可以在输入框中输入一个我们感兴趣的话题,就比如我们想要研究arduino在智能家居中的应用。那就可以直接在搜索框中输入”arduino smart home”
图片来源于Google Scholar官网
我们一旦点击“搜索”之后,非常多页的搜索结果就会出现了,文献的页面量非常大。当然,我们不用考虑将全部页面上的文献都点击阅读一遍,这也不现实。
因此,我们需要的是去阅读重要的文献,那怎么去区分这个文献重要与否呢?其实很好分辨,最简单的方式就是看在首页面排名靠前的文章。
就如下图中第一篇相关文献,实际被引用量有94次,那么可以初步推断这是一篇非常有阅读价值的文献,是可以去进行查阅和学习的。
图片来源于Google Scholar搜索页面
那么,我们点击上图红框内的文献标题之后,页面就直接会跳转到Xplore的数据库(见下图)。而在这个数据库里可以更直观地看到这一整篇文献的摘要、发表日期、作者等基本信息。
图片来源于IEEE Xplore官网
如果,我们需要进一步阅读全文的内容,那就需要将文献整篇都下载下来。
目前来说,有两种渠道比较适用:
第一种是通过你所在的高校或者研究机构。它们有时会购买过这篇文献,那么你就可以通过练习院校或机构,从而获得它的pdf下载通道;
第二种就是可以通过我们MFE机构的导师,向我们老师寻求帮助去获取这些文献的全文。
SCI-HUB
以上的Google Scholar是论文工具使用的其中一种方法,同学们可以进行尝试。那么还有另外一种方法也非常推荐,同学们是否会考虑怎样能通过开源的一些数据库,去获取到文献的全部内容呢?
图片来源于SCI-HUB网站页面
我们可以把想要查阅的文献标题输入到上图这个数据库之中,基本就能搜索到你需要文献,也可以看到文献的全部内容。
这个操作方法虽然也非常便捷,但有时需要你们使用一些小技巧去找到更新过的新域名才可以继续使用。
网站地址https://sci-hub.se/
这是现在较为普遍常用的一个开源数据库,可复制网址进行查看,但需注意此站点经常会有更新变化
Library Genesis
图片来源于Library Genesis官网
那如果我们需要要下载一整本书的话,有没有什么好的工具和方法呢?
方法当然是有的,推荐一个国际上比较多使用的搜索工具叫: Library genesis,它需要使用覆盖全球范围的网络进行查询和下载,感兴趣的同学们也可以自己研究一下具体的下载方法。
但要注意的是,我们需要运用科学和安全的上网方法以获取我们想要的文献,切不可贪一时心急和疏忽而在使用论文工具方面造成不必要的损失。
PART 3、论文工具+专业指导
论文写作三大核心需要:
文献意识+论文工具+专业指导
论文的写作整体上来说,是一个艰苦的过程。
它需要经历立项选题、收集资料、大量的文献阅读量、长时间的分析思考、开始动笔写作、与导师沟通修改意见、提交答辩、准备答辩等这样一个常规流程,不同的同学可能会在不同的环节出现不一样的问题。
然而,为什么我们还要坚持去训练写作并能撰写高效优质的论文?
因为撰写学术论文的本质其实考验的就是一个学生独立研究和独立写作的能力,他们会为了自己的兴趣和求知欲进行深度挖掘。
一篇完成了的论文反映出了作者的综合素质,包括阅读能力、写作能力、逻辑思维、发现和解决问题的能力。
尤其还处在青少年阶段的学生,想要养成良好的研究习惯和写作水平,那就需要在专业导师的启蒙指导和科学严谨的训练之下才会有比较好的产出结果,而论文写作这种能力和科学素养,将会对学生未来的一生都有所裨益。