1,APlang 5分,难度略高于托福115(alas, 用中式口音说英语的,拿115的确更难)。lang 5分需要有最低托福105的语言能力,接触正确且细致的三种作文要求,理解和落实能持续借鉴的思路(官网上出自不同考生之笔的价值不高),长期得到批量的一对一作文反馈,积累个性化的背景知识(用在argument essay),和保证考试时有清醒的头脑和不低于日常水平的发挥
以上任意一项短缺,可能就是4封顶
所以说,1)个别情况外,拿4分也无憾,作为non-native speaker对申请的影响可以忽略。如果的确实力是5,也可以后面通过lit和sat找回来
2)市场上宣传教出lang学生80%、90% 是5分的机构和个人,就有80%、90%的概率在撒谎。撒谎不止是捏造数字,可参考zeng minmin之流
真相是,学生量两位数后,有50%是5分已经很好
无法取证的自说自话,都应默认是假
2,托福写作的改革,不仅影响学生,更影响写作老师。已经2023年7月了,如果还在课上乖乖地听写作老师讲业界套路「编故事、背素材、套万能理由」来写托福作文,那学生和老师都有责任
老师的责任是能力低下但不思进取和滥竽充数;学生的责任是没有甄别能力,不敢或懒于挑战(假)权威
改革后的学术讨论项,虽难度为小学水平文段输出,还得用正确的论述方法练和写——没有套路,只说人话