暑期美高课程报名开启

暑假即将到来，相信即将入读美高的同学心境也大不同。可能有同学会思考，我怎么样才能快速适应美高氛围，游刃有余地应对美高课堂？我如何才能弯道超车，在新学校崭露头角？我是否能够与老师进行有效沟通，更高效地完成课堂任务？

其实，这些问题都有答案。只要我们提前做好准备，就可以更加从容不迫地迎接美高新学期的到来。

为了帮助同学们提前适应美高的课堂，品阅为大家带来了精心策划的暑期美高衔接课程，涵盖各类学科，满足不同阶段学生的不同需求。感兴趣的同学们一起来看看吧～

开设科目	开设时间	适合学生
生物衔接课	7月初	8-9年级
英语写作提升	7月初	7-8年级
暑期精读写作训练营	7月初	8-9年级
秋季精读写作训练营	9月初	6-8年级
美国历史衔接课	待定	8-9年级

世界历史衔接课	7月初	8-9年级
拉丁语基础班	7月初	6-8年级
拉丁语衔接班	7月初	8-9年级
西班牙语衔接课	待定	8-9年级
法语衔接课	待定	8-9年级

Algebra 2衔接课	7月初	8-9年级
AMC8基础提升班	8-12月	8年级以下
AMC 10提升班	8-10月	10年级以下
John Locke写作竞赛	待定	竞赛学生

生物衔接课

01、导师介绍

H老师

现任顶级寄宿学校Phillips Andover Academy生物老师

前任著名美高Deerfield Academy生物老师

02、课程目标

学习理解生物学核心原理

掌握生物实验的操作流程，学习撰写科学报告

培养发现和解决问题的能力，以及批判性思考能力

03、课程安排

开课时间：7月初

适合人群：8-9年级学生

写作类

英语写作提升

01、导师介绍

L老师

美国顶级高校Portsmouth Abbey School英语文学老师

私立美高近40年的教学经验

曾带领学生发布过校报The Beacon和创意性写作杂志The Raven

02、课程目标

提升英文课程考试成绩

提升学术写作能力，包括：描述性写作，议论性写作以及戏剧/小说创作，让学生的写作内容更加丰富且高级

模拟真实美高邮件沟通，懂得如何与老师/同学交流想法，表达自己，提出问题并获得老师的关注与帮助

03、课程安排

开设科目	开课时间	适合人群
七年级写作提升	7月初	7年级学生
八年级写作提升	7月初	8年级学生

阅读类

暑期精读写作训练营

01、导师介绍

S老师

哈佛大学本科学位

宾夕法尼亚大学教育学硕士

曾担任顶级美高St. Paul's School英文老师

02、课程目标

引导学生养成良好的阅读习惯和思维方式，增强语感

丰富学生的知识储备，提升学生的学术写作能力

产出1-2篇专业的文学写作文章

03、课程安排

开课时间：7月初

适合人群：8-9年级学生

秋季精读写作训练营

01、导师介绍

L老师

美国顶级高校Portsmouth Abbey School英语文学老师

私立美高近40年的教学经验

曾带领学生发布过校报The Beacon和创意性写作杂志The Raven

02、课程目标

引导学生养成良好的阅读习惯和思维方式，增强语感

丰富学生的知识储备，提升学生的学术写作能力

产出1-2篇专业的文学写作文章

03、课程安排

开课时间：9月初

适合人群：6-8年级学生

历史类

历史衔接课

01、导师介绍

N老师

耶鲁大学博士，在校期间担任助理讲师

私立美高近40年的教学经验，如St.Stephen's Episcopal School 及著名男校Gilman School

02、课程目标

学会引用文本证据来支持自己的分析，并注意信息的日期和来源等特征,能够详细分析历史事件

在课程结束时，能够阅读并理解9-10年级的历史课本

参与有关各种历史事件的讨论，并能够就选定的主题创建演示文稿

03、课程安排

开设科目	开课时间	适合人群
美国历史衔接课	待定	8-9年级学生
世界历史衔接课	7月初	8-9年级学生

第二外语

拉丁语

01、导师介绍

A老师

宾夕法尼亚大学古典学学士

约翰霍普金斯大学古典哲学学硕士&博士

曾任著名美高Hackley School讲师，且担任该校多年古典语言系主任

美高专业古典学社团The New York Classical Club成员，且有影响力极深的代表作

02、课程目标

了解古罗马历史文化和哲学思想

学习拉丁语准确发音和拼读技巧

了解拉丁语词汇起源及其与英语词汇的联系

学习拉丁语词汇的性数格、语法

利用以上知识阅读和理解文学作品

03、课程安排

开设科目	开课时间	适合人群
拉丁基础班	7月初	6-8年级学生
拉丁衔接班	7月初	8-9年级学生

西班牙语衔接课

01、导师介绍

J老师

著名美高Tabor Academy现任西班牙语老师

美国著名高校新罕布什尔大学（University of New Hampshire）西班牙语硕士学位

02、课程目标

学习西班牙语发音、拼写、词汇和基本对话

掌握西班牙语语法知识

使用西班牙语进行基本的日常交流

理解学习西班牙语的文化背景

03、课程安排

开课时间：待定

适合人群：8-9年级学生

法语衔接课

01、导师介绍

S老师

宾夕法尼亚大学语言学博士

现任顶级美高Lawrenceville法语老师

AP法语考试阅卷官

02、课程目标

学习法语发音、拼写、词汇和基本对话

掌握法语语法知识

使用法语进行基本的日常交流

理解学习法语的文化背景

03、课程安排

开课时间：待定

适合人群：8-9年级学生

理科类

Algebra 2衔接课

01、导师介绍

U老师

英国数学教育系硕士

多年教学经验,熟知国内外数学教学体系

02、课程目标

积累代数二的相关知识，提升数学学习的系统思维

了解美式数学的学习模式，启发学生举一反三、融会贯通的能力

03、课程安排

开课时间：7月初

适合人群：8-9年级学生

注：代数二是美高九年级必修课程

竞赛类

AMC提升班

01、导师介绍

U老师

英国数学教育系硕士

多年教学经验,熟知国内外数学教学体系

02、课程目标

培养数学兴趣，进行思维启发，提高数学思维能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

03、课程安排

开设科目	开课时间	适合人群
AMC 8 基础提升班	8月初-12月	8年级以下学生
AMC 10 提升班	8月初-10月	10年级以下学生

John Locke写作竞赛

01、导师介绍

N老师

耶鲁大学博士，并在校期间担任助理讲师

私立美高近40年的教学经验，如St.Stephen's Episcopal School 及著名男校Gilman School

02、课程目标

培养议论文写作能力，使学生具备对不同领域深刻的见解和广博的认知，掌握清晰的说理能力、批判性分析能力和说服力。

03、课程安排

开课时间：待定

课程安排：共10次课，20小时

适合人群：想要参加John Locke写作竞赛的学生