在上一期我们整理了今年牛剑G5各校语言成绩要求，从中不难发现五所学校对于申请者们的英语语言成绩要求相对较为严苛，以雅思为例，总分最低需要达到7.0-7.5，尤其是各项小分最低需要达到6.5-7.0。
牛剑G5各校本科申请语言要求汇总！暑期临近，看看你的语言达标了吗？
想迅速成功与雅思“分手”并不是那么容易的一件事。特别是写作与口语这两部分被卡6分的情况频频出现，让不少听力和阅读已经取得高分的同学们苦不堪言。
图片来源 网络
为帮助大家攻克雅思难关，本期为大家带来雅思全球官网近期更新的写作和口语两部分的评分维度解析，谈一谈应该如何准备。
图片来源 IETLS全球官网
01、如何跨过口语这道坎？
想要跨过口语这道坎，我们需要先明确面试官们的评分标准，并找出自身最薄弱的环节，加以训练。以下是雅思全球官网近期更新的口语部分scoring criteria?
图片来源 IELTS全球官网
Fluency and Coherence (流利性与连贯性) & Pronunciation (发音)
将流利性、连贯性与发音这两项评分标准合并在一起讨论，是因为它们有部分重合之处可以用类似的方式同步练习提高效率。
模仿便是其中一种学习途径。想要养成良好的发音习惯，每天定量的跟读时间必不可少，多进行有效的跟读，比如每日听BBC新闻或是原版剧集电影。在跟读的过程中不可以默读，一定要开口大声地跟读，相信每天都可以看到自己的进步。
跟读的还有一大好处便是能够提升个人语感，这样部分常用单词的固定搭配便不需要死记硬背。
全球官网中对于流利性和连贯性的定义还增加了语速的要求，所以同学们还要更加注意避免出现犹豫和重复等卡顿现象。在平时练习中，给自己设定一个时间段，进行较长时间的不断输出，但要注意确保表达的连贯性，同时有相应的细节描述。
流利性和连贯性还包括了对连接词的使用，这一部分相比写作中保持逻辑串联难度更高，在表达时几乎没有思考的时间。要保证内容的转折连接不生硬并且条理清晰，我们可以在自主口语练习时，将内容录制下来，复盘时听录音就能够发现自己卡顿和逻辑错误之处。
Lexical Resource (词汇多样性) & Grammatical Range And Accuracy (语法多样性及准确性)
有时同学还会产生这样的误区，只要我不停地说，意思能表述到位就皆大欢喜了。但这仅仅是达到了最低标准，能否在口语中拿到满意的分数，词汇、语法多样性以及准确性才是更需要同学们去花时间精力锻炼的。
针对这两点的练习，我们同样要对内容进行录制，反复回放自己练习的录音内容，用全新的句式以及不同的词汇进行改写达到保证观点内容不变的同时，增加句子多样性。
口语主题每一个季度都会有所改变，所以同学们一定要及时更新题库。有些同学会选择将每个主题都准备一遍，包括撰写论点、分论点、论据等等，看似面面俱到，却大大拉长了准备周期，甚至有可能出现背了后一个忘了前一个的情况。建议可以将所有的口语题目进行分类，相似的主题类型一起准备，减少需要记忆的内容。
背题是一个可行的方法，但不推荐过度依赖自己的记忆，让口语考官感觉到同学是在机械性的背诵会对成绩产生很大的影响。对重要观点有选择性地进行背诵，更多依靠平时大量的练习，才能做到在考试中思路清晰，内容丰富，自信答题！
02、如何高效进行写作练习？
大家对于准备雅思总会强调：掌握正确的学习方法和刷题技巧才能在最大程度上提升效率。那么对于写作这一部分，同学们在准备阶段会产生哪些误区？在有限的时间内我们应当如何促使每一次练习收获更大成效？
在落实到写作内容练习前，我们依旧先要明确大小作文两部分的评分标准并罗列出自身在每一类标准下的长短板，逐一设立练习目标。以下是雅思全球官网近期更新的大作文部分scoring criteria?
图片来源 IELTS全球官网
TR
Task Response (任务回应)
我们可以用三个是否来概括TR标准的考察内容：作文是否点题，观点立场是否明确，论据是否有足够的深度。
这里用双边讨论的写作题目类型举例，由于大作文开头和结尾都是通过表达大方向观点满足Task Response的重要环节，内容不需要过于冗长，结构往往是在改写完题目后，点明“A的观点非常合理，但从我的角度出发更加认同B”。
经验丰富的阅卷官仅从结构便能对文章评分做出初步判断，那么，在这一环节预留出充足时间决定论点、分论点、段落结构、论据就变得尤为重要。
CC
Coherence and Cohesion (衔接与连贯)
考察文章的内容衔接与连贯等同于在考察同学们的逻辑。合理的分段以及适当的连接词能够很好地为文章内容加分，增加阅卷官批阅的流畅性。
但连接词同时是一把双刃剑，如果频繁使用连接词，却没有用在正确的位置，会成倍放大逻辑错误。
段落中的分论点以及论据倾向性要明确，都要跟着论点走，保证观点上下一致。
LR
Lexical Resources (词汇资源)
雅思中对于词汇量的考察不仅仅在于数量，还包括对于词汇的理解深度。有些同学可能会一味地去背一些平时使用频率较低但看似非常高级的词汇，期望增加文章的丰富性。
这期间就会产生一个误区：使用更多的"高级"词汇就会让文章取得更高的分数。那么我们是否在使用“高级”词汇前反问自己：“究竟有没有去理解这个词语的真正含义，使它在这一类主题文章中的表达变得合理？”
这一部分事实上同样在考察同学们对于词语的掌握程度，比如转换词语的词性，从willing到willingness，看似变化不大，但能在潜移默化中让阅卷官明白你对词汇的掌握。
GRA
Grammatical Range and Accuracy (语法)
在语法零错误的基础上，增加句型的多样性，短句与复合长难句并进，掌握写作节奏也是不可忽视的一个要点。
由于雅思时间紧迫，对于做题速度不快的同学来说很难挤出足够的时间检查语法错误，这就需要在平时养成良好的习惯，熟记从句的使用、单词的固定搭配等等。
英语，或者说任何一门语言的学习最初都在于“模仿+重复”。提高写作的第一步不是提起笔就洋洋洒洒，而是进行素材的积累。多看一些新闻热点，从多角度看待同一个问题，再结合自己的语言重新表达出来，达到输入性阅读与输出性写作的同步练习。
写作之所以成为同学们高分路上的拦路虎，重要原因之一便是在于我们缺乏英语环境与写作思维。换句话说，最难以突破的不一定是写作这件事情本身，而是平时一点一滴积累，转变思维的过程。
当我们无从下手的时候也可以去浏览一些高分作文，尝试总结出写作技巧、模板与套路，但仅仅依靠这些根本无法做到一劳永逸解决所有问题。只有明确自身弱点，重视逻辑的改善，对词汇、句型、论点进行扩展，积累语料与话题，打造出属于自己的写作模板才能从根本上解决问题，提高分数。
03、学姐学长雅思写作心得分享
下面我们来听一听两位学姐学长分享的雅思写作冲7的心得吧~
Y同学心得
还记得最初度过了一段毫无头绪的练习阶段，最后仅取得了5.5分的成绩。经过了首次的沉重打击，同时意识到了时间的紧迫，我定制了相应的训练计划。经过几个月有条不紊的训练和整个暑假的冲刺后，我掌握了各类题型，进行大量有针对性的话题训练，对写作的基本结构和思路也通过积累形成了自己的“模板”体系，写作和口语如愿以偿达到7.0的小分目标，在这里和大家分享一些经验。
首先，我认为作文练习应该追求质量，而不是数量。一定量的练习可以保证写作时对各类话题的敏感度、清晰的思路，但一味地增加写作练习的数量，往往会适得其反，所以每一篇作文都需要认真复盘，并且在这之后我还会对自己的文章进行多次修改以此来加深我对语言和内容的理解。
建议大家在平时的练习中提高对自己的要求，这样可以确保在考试环境下也能良好发挥。即使高级词汇句式较少，保证文章逻辑通顺、结构合理，也能保证取得不错的分数。
积累素材能够提高对话题的熟悉度，在考试中提高构思的速度。广泛地了解话题，积累话题相关的词汇和表达，这样可以降低由于对话题不熟悉导致内容不完整的概率。整理好相关的话题素材然后去阅读一些相关文章，用自己的话一条条概括其中的论点，即使是我从来没有接触过的主题练习时也能利用这些素材帮助我快速掌握。
除了专门针对雅思作文的练习，平时的英语积累同样重要。学校繁忙的任务让我很难抽出时间来专门练习雅思，只能挤出娱乐时间，浏览新闻报道，国外论坛等，搜集一些话题专用词汇或正反方观点。
G同学心得
我曾经在英国考到过写作6.5分，当时觉得还差0.5分，努力努力达到7应该不是难事，后来才发现，自己原来的写法和雅思考官想要的根本背道而驰，觉得自己的写作之前能拿到6.5真的已经是很幸运了。
以前在写雅思作文的时候我其实完全是随心情写的，想到哪写到哪，并且保留着写语文记叙文的那种习惯和思路，后来上完课之后才明白，雅思作文是需要严密的逻辑支撑和文章布局的，并且最重要的就是完整地论证自己的观点，不光是大作文，小作文也是这样，这些都是我以前不知道的。
在准备作文前期，除了积累的一些话题词汇和句型，我觉得更重要的是扎扎实实培养自身的写作能力以及论述能力，打下坚实的基础，这样在后期便会轻松一些，只要多熟悉陌生话题就可以了。
另外我还会给所有的雅思题目进行分类，每一种题型都有适合这种题型的独特写法，尤其是小作文，然后我也会将收集到的写作技巧和话题技巧再分别总结一下，写作时思路才会特别清晰，而且不用耗费大量时间去想这个题目具体要怎么写，可以直接在自己的储备库里调度出来相关的要点。
最后我认为在写作准备中最重要的就是练习，毕竟熟能生巧，如果只是阅读一些范文或是写作技巧提纲，在具体实操的时候还是会有很多问题，所以只有多练习才能在一次次运用之中真正掌握老师教的方法，并且在有限的时间内写出比较好的文章。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
