前不久,NHD国家历史日的2022-23赛季正式结束!在线下决赛周上除了公布获奖名单,2024的年度主题也是千呼万唤始出来,正式公布啦!
National History Day(NHD)是全球权威性的中学生人文社科学术活动,起源于1974年,每年都有超过60万名学生参与其中。
即将到来的2024年也是NHD创立第50年,为了庆祝50周年,新赛季的主题相当隆重:
Turning Points in History
针对23-24赛季,机构准备了独家新赛季主题解读,帮助各位备赛er理解新赛季主题、精准选题!
新赛季主题
新赛季主题为Turning Points in History!不知道大家看了这个主题联想到了哪些时间节点和历史事件?
来看看机构学术团队的独家解读:
主题解读
今年的主题需要大家思考时间和地点、因果关系、随时间发生的变化、影响和意义等问题。
历史的转折点不只是追溯很久以前发生的一件重要事件,也不仅是回顾一个新想法或个人采取的特定行动,而是直接或间接导致经济、文化、社会发生变化的想法、事件或行动,它可能当下即刻造成巨变,也可能潜移默化改变了人们的行为,或者直到如今还在产生源远流长的影响。
结合官方的Theme Book和历年评审趋势,我们总结了如下推荐参赛的主题方向,仅供大家参考。
Woman Suffrage 女性参政权
女性参政权指的是在民主社会中,允许女性拥有平等参与选举投票以及担任候选人的政治权利,被认为是妇女权利的一部份。从19世纪晚期开始,在欧洲的瑞典、芬兰与美国某些西部州,开始给与妇女有限的投票权。
Sport 体育运动
体育运动的历史是大家往往不会在意的一部分。官方举了黑人运动员Jackie Robinson的例子,他于1947年加入Brooklyn Dodgers队,是美国职业棒球赛事中的的第一个正式黑人球员,佐证了美国种族歧视政策的逐步瓦解。
WW1 第一次世界大战
说到转折点,两次世界大战是绕不开的话题。第一次世界大战是由于20世纪初资本主义国家向帝国主义过渡时政治、经济发展不平衡,导致帝国主义列强为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。 参战双方为以德、奥为主的同盟国和以英、法、俄为核心的协约国。
WW2 第二次世界大战
和一战相比,二战离我们如今的生活更近,也和如今的世界政治格局息息相关。二战以纳粹德国、意大利王国、大日本帝国三个法西斯轴心国及仆从国与反法西斯同盟和全世界反法西斯力量进行的第二次全球规模的战争。战争范围从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,性质是世界反法西斯战争。
除了上述参赛方向推荐,机构还与来自芝大/JHU/港中大等TOP院校的大咖导师合作,在经过内部评审和无数讨论后定制了以下课题,有兴趣的同学不要错过??
机构NHD最新课题
超越文明的冲突
犹太文化与巴以争端
课题详情
巴以争端塑造了我们对犹太人、穆斯林、基督徒、阿拉伯人、中东、石油以及超级大国(尤其是美国)在世界事务中的角色的看法。
本项目对于著名学者亨廷顿提出的文明的冲突概念提出质疑,寻求基于犹太文化与阿拉伯文化的历史与现实基础上的巴以争端的和解之道。
西医在中国传播
的历史以及与中医的冲突
课题详情
西医最早在明朝末年清朝初年由基督教传教士传入中国。
本课题将会探寻近代西医入华的过程中与本土文化、思想、社会、政治以及日常生活所带来的冲击。由于这些冲击的本质即是技术上的,也是文化上的,所以本课题将会重点探讨近代全球文明和贸易交流对本土哲学和认知方法的挑战。
清末至民国时期
中国城市空间的塑造
课题详情
本课题主要讨论在晚清到民国的变革中,城市的管理者在这一时期纷纷效仿西方模式的市政建设,民众生活也开始逐渐被现代化的新元素所围绕。
在这个项目中,我们将对晚清到民国时期城市空间得以形成的脉络有一定程度的认识,并能更好地理解城市重新定位的过程。
NHD国家历史日
National History Day(NHD)是全球权威性的中学生人文社科学术活动,起源于1974年,每年都有超过60万名学生参与其中。
在美国,NHD被多所顶尖学府充分认可,具有极高的含金量。其学术团队更有哈佛大学教授、普林斯顿大学荣誉教授、普利策奖得主等多位大咖投入支持,为NHD奠定高水准学术基础。
根据官网的数据,参加过NHD的学生除了在录取上有优势,学习能力也得到了明显的提升,在多个学科的国家标准考试中,其表现都优于没有参加过该项比赛的同龄人。
NHD提供的多种参赛形式在锻炼学术能力的同时也培养了学生的工作习惯、组织报告的能力、沟通技巧、提出的研究计划等特质,这些特质展现的活动经验与个人能力是美国大学招生非常看重的。
在参赛过程中你可以化身为作家/电影制作人/网页设计师/剧作家和艺术家来抒发自己的历史见解,充分锻炼自己的能力的同时,也会享受历史的独特魅力。你会感受到历史不止是纸上的知识,而是切实影响着、感染着我们的现实生活。
参赛要求
1、参赛对象
参赛者需为6-12年级的学生,分成两组。
Junior Division— 6-8年级的学生
Senior Division— 9-12年级的学生
*部分地区允许联盟赞助的4-5年级学生参赛,需和当地的分会协调员进行沟通确认。
2、参赛项目
NHD参赛项目分为5个创意类别:Paper、纪录片、展览、表演和网站。除了Paper类别只允许单人参加外,其他类别都提供团体或个人两种参赛方式。
图片来源: NHDRuleBook2021
组队要求为2-5名学生,不要求都为同一年级,但所有成员都必须六年级以上。
Paper
- 以PDF格式提交
- 总字数在1500-2500字之间
- 传统形式的论文和其他类型的创意写作均可
- 所有的引用和想法都必须表明出处
- 保证论文的语法正确
纪录片
- 以MP4格式视频文件+PDF格式书面材料(标题页/过程文件/书目注释)的形式提交
- 时长不超过10分钟时间
- 视频中所有图像、音乐和电影都必须标明出处
展览
- 以PDF格式展品+PDF格式书面材料(标题页,过程文档,书目注释)的形式提交
- 展品必须是数字化制作的,可以使用任何设计软件(谷歌Slides/PowerPoint/Canva等)创建一个数字展览
- 展品的文字字数上限为500字
- 布局尺寸必须不大于74英寸宽,72英寸高
表演
- 表演时长不超过10分钟
- 在表演过程中可使用多媒体辅助
- 表演可以适当夸张,但不能扭曲历史
网站
- 使用NHDWebCentral™ 创建网站
- 需提交PDF格式的书面材料(标题页/过程文件/书目注释)
- 网站上的文字字数上限为1200字
- 网站中的多媒体片段总时长不得超过3分钟