北野山高中创立于1879年，是美国著名私立学校之一，也是一所世界闻名的寄宿制大学预备学校。该校拥有创新的教学方式，世界级的教学资源，给学生提供优质的学习环境，以提升他们未来的竞争力。机构邀请到了马上毕业的Cynthia来和大家分享她的真实就读体验。
Cynthia：12年级，北野山高中
已经收到了Swarthmore College的录取书
Q：Joanna：今天的问题主要是美高相关的内容，先了解一下关于美高申请的情况。你是从9年级去美国读书的吗？是什么契机让你决定去美国读书？
A：Cynthia：我之前在北京读书时，有很多学长学姐都在八、九年级的时候申请去美高读书。我当时想如果我要申请美国本科的话，美高的背景能让我在申请时的录取概率可能更高一些，因为首先地区会更有利，而且也有更多的机会。
在我以前的学校，感觉我能去做的东西也不是很多，因为那个学校不能算特别好的国际学校，所以我是没有很多上升空间的，但是我觉得在美高学习的话，我可以探索一个新的学习环境，还有更多的机会去做一些可能在之前学校做不到的，然后我就选了去申请美国高中了。
Q：Joanna：好的，那在申请美国高中试你大概准备了多长时间呢？可以分享下具体的申请过程吗？
A：Cynthia：我提前一年就开始准备了。标化是花费最多时间的一部分。首先是花三个月左右的时间去准备了托福考试，然后SSAT又准备了差不多三个月。还有之后的访校、文书和面试也差不多花了两三个月的时间。我记得我考了两次SSAT，第一次考的不是很好，第二次我考了2270分左右。我当时的托福成绩是113分。
我做了两次访校行程。第一次是暑期的时候，当时我还没有定具体的选校名单，只是去看下我喜欢那种美高的氛围。那个暑假我没有参加夏校，就是单纯去学校实地看一看。有很多在美高就读的学生住在附近，他们就会在暑假时候到学校当志愿者带着我们访校。因为暑期放假，学校没有什么学生，所以当时我也没有见到招生官，或者参加面试。一般访校是有这个面试环节的。
我第二次访校是11月份下旬，当时临近递交申请的截止日期。我就在这段时期做了很多访校面试。每个学校基本上第一个环节是你跟着学生导游去看一圈学校，这次因为是在学期期间，所以体验比暑期访校要好很多。第二环节就是回到招生办，在等待面试的时候你可以跟在那里的学生聊聊天。
如果当天来访校的人不是很多的话就不用排队，招生办会把你安排到一个老师，然后你就去跟他面试大概半个小时到一个小时。如果这个学校有很多人去面试，那就需要排队等候，整个屋子里都是申请的学生，然后他会叫到你的名字，叫你去一个房间去跟一个招生官面试。
有些家长也可能会被面试到，但是这是个可选项，因为他们知道很多像中国学生的家长不会说英文。家长不会说英文的话可以选择不参加面试，也可以请一个翻译来协助参加面试。我爸当时陪我去的时候，他英文不是很好，所以他就没有参加面试环节。美国高中跟本科申请不一样的是，高中申请时会要求来自家长的一封推荐信，所以当时我爸这封推荐信是他先写成中文，然后还需要再翻译成英文。
Q：Joanna：北野山高中NMH是你当时的dream school吗？在申请前的择校过程中你最关注哪些因素，为什么最后选择了NMH呢？
A：Cynthia：当时北野山高中还不是我的首选。选校是我比较看重的学校有没有那些好的音乐项目，人文项目和体育项目，同时希望离城市近些。但我也很喜欢小学校，师生关系会更近，老师们也会更关注到学生。有的人会觉得小学校的机会少，但我觉得反而更容易接触到机会。
我当时的梦校就符合我的所有预期，它的地理位置接近波士顿，也有特别好的音乐项目，它的体育、人文各个方面都挺不错的，毕竟是一所很好的美高，所以当时特别想去，但是我被waitlist了，最后选择去了北野山。
我觉得美高选校没有美本的重要，美高之间的相似之处要远远多于不同之处，人数差不多都是300人到800人左右，大部分都是寄宿高中，其实也没有什么太大的不同。我觉得可能是学术氛围和生源质量有些区别。
我当时来北野山读完一年后，觉得有些人的确很聪明，特别是在招国际生的时候要求会更高。但是本地学生的水平可能会参差不齐，十年级时还有些想转学，后来就放弃了。但是在这儿学习生活四年以后，回想起来我觉得这可能也是命中注定的。
我之前一直弹古典钢琴，从来没有想到我会去接触爵士音乐，但是因为北野山高中的爵士乐特别好，有特别好的老师。我们学校的古典钢琴没有成熟的项目，所以只能自己练或者跟乐队一起排，但是机会不多，反而是爵士乐有很多机会，所以我当时被爵士钢琴老师选中了。他觉得我弹古典钢琴弹得特别好，认为我也可以试试爵士风格。
这个契机让我能够从音乐中获得更多启发，在我整个人生中没有一个音乐老师能启发我这么多，甚至到我后面本科申请时，很多活动和学术研究方向都是和音乐有关。我觉得是因为在我们学校的经历才能启发我去做这些事情，所以在北野山我也收获了很多。
Q：Joanna： 北野山的一个校园文化或者风格大概是什么样的？
A：Cynthia：跟前10名的美国寄宿高中相比，我们学校是比较接地气。很多top美高的白人生源要么父母是校友有legacy，要么是家里真的非常有钱，有一定人脉关系，当然学生本身学习也很好。但是我接触到的我们学校的学生，其实没有很多那种家境特别富裕的学生，你也不会觉得他们有那种优越感，都是很好接触的，可能也是因为我们学校所在地比较乡村。
我们学校给体育生的待遇很好，学校很在意体育成绩，很多中国家庭都知道北野山高中算是体育强校。篮球项目和冰球项目打得最好，平时体育生也会有一种自己觉得高高在上的感觉。
我们学校对待纪律和学术都很严谨。如果有学生触犯到学术不规范，比如作业抄袭、考试作弊、代写等，就会有由学生和老师选拔而成的委员会来进行评审和处理。除了学术不端以外，我们学校对待生活上的纪律也很严肃，也有会委员会来进行处理。犯第一次时会给予一个警告，第二次才是把你踢出学校。有很多美高是one strike policy，就是直接把你踢出去，24小时内你要离开我们的校园，但我们学校会先给你一次警告。
Q：Joanna：我们知道北野山高中的地理位置在乡村，学校面积很大，学校的住宿条件怎么样呢？
A：Cynthia：学校宿舍很好。首先食堂的饭真的比很多其他美高都要好吃，宿舍一般是都没有空调的，但是这个没有关系，因为我们学校会冷很长一段时间，甚至在快5月份时，我们学校还在10多度左右，所以没有太多需要空调的时候。
住宿的话基本上都是双人间，如果是九年级进来，就会被随机匹配。十年级以后你就可以选想跟谁一起住，还可以选你想去哪个宿舍。我现在的宿舍是个比较新的宿舍，每个宿舍的地理位置都离教学楼比较近，总的来说还是能住的比较舒服。我觉得每个屋都挺大的，每一层共用一个卫生间。九年级的熄灯时间比较严，到了10:30必须得关灯躺在床上，因为每个老师会敲门查房。但是九年级以后老师就不再管你什么时候睡觉了。
Q：Joanna：可以介绍下北野山高中的学术和课程情况吗？有哪些优势或者特色学科吗？包括你刚才提到的爵士音乐项目等等？
A：Cynthia：在我们学校，九、十年级基本上没有选课自由度，只有一两门课可以自由选。我们学校非常注重人文和宗教教育。虽然我们学校现在是无宗教学校，但是它的创始人是一个叫做迪奥姆蒂的传教士，他很注重宗教的思想，所以到现在每一个九年级的学生都需要去上一门宗教课。
在人文这方面，我们学校开发了一个搭配着上的课程，九年级是宗教和英文，十年级是历史和其他，所以你要上两门宗教课。我觉得这个也不是说要求很高，学校还是很关注人文这方面的。
我们学校在2021年的秋天建好了一栋新的科学数学楼，这个楼也帮我们学校在数学和科学这一块变得更强大了，也开设了更多的课，虽然以前比较弱，但现在也有在变好的趋势。
在爵士乐这方面，我们学校有一个高阶的爵士乐课，每个学期一个半学分。低阶的爵士乐是一个放学后的乐团活动，每个周一或周二的晚上去排练。我上的课程是每周两次。我们学校还有很多类似的课，比如高阶的合唱团也是有学分的，跳舞也有，表演绘画等艺术方面的学术课程都有。
Q：Joanna：我了解到NMH的社团活动特别丰富，你在学校有参加哪些社团活动吗？
A：Cynthia：我们学校社团活动特别多，我可以举几个参与过社团的例子。有两个是我创办的社团，一个是历史的研讨会，所有人都可以参加。我创办这个是因为我们学校没有任何历史相关的课外活动，但是其实很多人对历史都感兴趣，而且他们就喜欢去讨论。大家对历史不感兴趣是因为他们就觉得有太多需要背和写的，所以我觉得让大家去讨论一些现在的新闻以及其背后的历史，会让更多人对历史感兴趣。
另一个我创办的社团是一个线上教小学生学乐器的社团。我们线上就是教他们各种乐器，我会把在交响乐团的志愿者和当地的小学生匹配起来，通过视频的形式进行授课。因为自从疫情开始后，很多老师不愿意去学生家里教课，当时那些学生是暂停上课的状态。我觉得如果想培养孩子从小喜欢音乐的话，就不能中途停下来，正好我身边的同学也有很多想要去教这些小孩的，所以我觉得这是一个很好的让他们交流音乐的方式。
还有很多奇奇怪怪的社团，有健身的社团，还有各种宗教哲学社，辩论社，摄影社。我还参加了我们学校的校报。校报是一个我们学校比较大的团队，有很多人。
Q：Joanna：我知道你非常擅长写作，也参加了很多编辑写作的工作。刚才你提到的校报活动具体是怎么参与的呢？
A：Cynthia：我现在是主编以下类似副编辑的职务，不具体负责哪一个板块。校报最高的职位是主编editor in chief，然后是managing editor，有分arts editor，news editor。opinion editor等不同主题的板块。首先大概有20个人负责写作staff writer，他们可以选自己想写什么内容，然后属于哪个板块。我是十年级加入校报活动的，当时我写了一年，十一年级时先是竞选进去当一个section editor，因为要先成为section editor才能竞选更高的职位。
基本上我们的流程是每个月会发一个期刊 issue。第一周我们要构思和发出那些采访邀请的邮件，然后最好把采访搞完，可以写出来一个初稿 rough draft。第二周要把rough draft完成，然后我们这些编辑editor要帮要去修改。第三周基本上是修改要完成，然后这些staff writer要把我们修改完的版本修改好。第四周就是发给 layout排版部门，他们就会给排成一个一个校报。一般有一个电子排版部门和纸质排版部门。
我们会打印出来纸质的校报并发给学校的人。我们还有摄影部门，他们在我们写完稿子之后就会去拍照片。一期文章大概可能有15个撰稿人，每一篇文章的字数大概在650、850和1250，有三个不同的篇幅可以选择，这个篇幅限制主要是为了方便排版。
Q：Joanna：想了解下北野山高中的国际学生的比重怎么样？一届有多少国际学生呢？
A：Cynthia：我了解国际生的比例大概在25%左右，中国学生我们群聊里好像有七八十个人，一届可能20个中国人左右。
Q：Joanna：你之前在国内读的国际学校，很多家长也会去考虑说我到底是送到国际学校好还是送到美高好。你觉得国内读书和美高读书在学习上最大的不同在哪里？可以分享一下你的想法吗？
A：Cynthia：我上的国际学校是比较本土化的。我们整个年级60个人，只有不到10个外国人，或者说甚至不到5个外国人。我们学校是收中国护照的，所以我没有上过不收中国护照的国际学校，这种收外籍的国际学校肯定和我的经历不同，他们可能接触到的各国的人更多，也就是国际生会更多，所以我没法说那种外籍的国际学校和美高怎么选。
相较而言，我在美高的生活经历肯定是更丰富的。我会接触到各种背景、各种成长经历、会说各种语言、各种肤色的同学，真的非常多元化。眼界视野也会拓宽很多。当你真正生活在了美国，你才知道美国的社会问题在哪，我在以前的学校是完全想不到的，只有真正生活在这儿才能知道问题的本质，或者说实际情况是怎么样的，而不是简单的通过社交媒体去接受信息。
Q：Joanna：好的，你在学校活动参与很多，平时成绩保持的也非常好，可以说是既丰富又繁忙，一般你怎么平衡自己的学习和活动时间？
A：Cynthia：我肯定是把学业放在第一位。十一年级其实是我学习最繁忙的一年，那一年我觉得我一定是先保GPA再去兼顾我的活动，比如说我这周有4个考试，还要复习AP，我可能这周花在活动上的时间就4个小时左右。但是比如说像音乐，这肯定不能减下去的，因为它毕竟是一门课，我每天都需要练习。但是其他一些时间比较宽松的活动，我肯定会先做完作业写完paper再去搞这些活动。
Q：Joanna：现在有很多学生正在申请美高计划未来几年申请，那你觉得北野山适合什么样的学生呢？
A：Cynthia：我觉得学生一定要喜欢体育活动，因为我们学校规定每一个人至少做两季体育，秋季冬季和春季你至少选两季。我现在在学校是秋季做长跑，冬季做冰球，春季你可以选完全不做，或者你也可以继续做。总之是一定要喜欢体育。不过我们学校没有壁球和橄榄球。
还有就是我觉得还是要学术能力比较均衡的。虽然我们学校对人文的标准也不是说特别高，但是我知道有很多同学会被九、十年级的人文课拉低GPA，特别对于国际生来说还是比较重要的一点。
如果是喜欢关注环保的可持续发展的学生，也是比较适合，学校会有些相关的机会可以参与和发展。此外就是希望大家一定不能是那种完全依赖学校提供机会的人，因为北野山高中人数不少，老师可能无法关注到每个学生，所以更需要自己独立自主，可以接触到更多的资源和机会。
Northfield Mount Hermon School
北野山高中
- 马萨诸塞州
- 官网：Http://www.nmhschool.org
- 地址：One Lamplighter Way, Gill, MA 01354
- 电话：413 498 3227
- 寄宿学年：9-12年级
- 注册人数：645人
- 寄宿学费：$72,647
- 班级人数：13人
- 申请截止：1月15号
北野山高中是一所男女同校的寄宿和走读学校，为9至12年级的650名学生提供服务，另外还有一个毕业生年级。该校提供先进的教育经验，使学生能够发现和追随他们的激情，并在一个包容的、多元化的社区中找到自己的目标。在北野山高中，学生们带着激情学习，带着人性行动，带着意图领导，因为他们在他们的潜力中找到了目标。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
