上一篇文章7年陪读老爸谈：什么时点出国上学合适？(一)开始谈有关低龄留学什么时间出来合适的话题，大致说到了学校到初中，并且分享了我自己当时的考虑。现在开始讲年龄再大一些的就是高中阶段的。
年龄再大一些当然就是10年级，就是中国的初中毕业之后，到外国来上高中。这个年龄的孩子，想必已经在中国经受了中式教育、中式刷题方式的洗礼，所以在某些方面和没有经过这方面洗炼的洋学生相比，只要英语过了关，在竞赛方面成绩会很突出。但是在英语方面，如果原来不是在国际学校系统的，会有一定的挑战。
将来申请大学的时候，因为没有在英语世界中上满4年高中，也需要用额外的精力来完成语言的标化考试。 美加的顶级私校有一个特点，就是他们默认进来的孩子的英语应该是合格的，不会特意考虑学生对语言的需求。所以即使是标化成绩过关的孩子，如果原来没有纯英文教育的背景，一下子来到这样的一个环境，还是需要适应的。
毕竟考试这种纸上谈兵的事情，和实际的生活和学习场景是两回事。 加拿大公校国际生入学的门槛不高，而且很贴心地设置了ESL就是英语为第二语言的过渡性课程。但是需要注意的是，ESL的等级分为5级，ABCDE。从入学的初始测试台阶开始，按照学期的安排一级一级地往上爬，只有脱离了ESL才能进入英语的正课。也就是说，国际生过来是要在正常的课程门数之外多增加ESL的。
但是公校对于每个学期的选课排课还是有总学时限制的，这就意味着，如果来的时间过晚或者英语程度太差需要的ESL课程学期过多（最极端的需要5个学期ESL）才能正式进入英语（语文）的学习，那就不能按时毕业推迟一年。
有的人可能还能接受，但是加拿大的公校还有个最大年龄限制，不可能拖的太久。如果是这样就只能转去其他的私立学校才能完成学业了。 根据我的观察，以及我的建议，来加拿大公校高中留学的最迟、最佳时间点是过来上10年级的第二学期。
由于加拿大大学主要是看6门主科的成绩（根据不同大学和专业的不同要求），而这6门主课基本集中在11年级和12年级第一学期，那么上述这种安排可以让孩子有半年的适应期，然后去全力攻GPA。 对于水平较高的学生，一些精英私校在10年级尚有少量名额，也可以争取一下的。
对于想在中国完成完整初中阶段的孩子，这也是一个选择。但是要考虑，精英私校的申请时段和中国初三第一学期开始的中考复习阶段时间有点重合，需要考虑孩子的精力。
11年级过来上学可不可以？当然可以。
只是有可能遇到前面公校的那种问题。这个时候可供选择的学校，很可能就比较有限了。华人区的订制课程方案的盈利性私立中学可能是可行的选择，有些学校给出的GPA还比较好。关于这样的学校上学体验褒贬不一，这样的学校既有整栋买楼的也有那种大量地被称为写字楼中学的。既有校长因为监管问题不断关校开新校的也有经营超过40年拥有独立园区大多数是华人学生的。
然而有需求就有供给，只能说这是一个下沉市场、细分市场。 12年级想过来上学的中国学生的原因其实有点复杂，但是目的很明确，就是要考个加拿大大学。他们肯定是由于各种原因放弃中国高考了，然而转过来之后原来在中国的学分只能转一部分，后面如果想顺利拿到本地高中毕业文凭也存在不少挑战。那么华人区的一些私立中学采用一定的方法可以满足这类学生的要求。
比如说，从11年级暑假就开始上课，课程尽可能排满，每两个月就是一个学期等等，到12年级第一学期年底，乃至12年级结束，再有从中国转来的一些学分，正好能满足省教育厅的高中毕业要求。 这样做的好处，就是满足在本地上学一年，能够入本地学生池，这样和人在外国纯粹按照国际生考虑，升入加拿大名校的几率会大得多。
甚至因为这一点，还有一些人会有12升12 这种操作，就是宁可多上一年高中，也要过来满足这在本地上一年的要求,就为能升加拿大大学的几率能大一些。这种就学体验，是否是学生家长所追求的，这样的学校和课程，大学究竟又是怎么看待的，可以综合考虑考虑。
在加拿大上个大学相对来说还是比较容易的。全加拿大有52%的人拥有大学及以上文凭，全加拿大知名的大学大致有40所，不知名的还有更多，以及很多社区学院（大专）。然而全加拿大人口一共才3700万。。。。。比例，自己算吧。 好，这个话题就说到这里吧。
总之，我的结论是：出来上学，有条件的话看起来越早越好，如果确定将来要走国际化道路，最好是在小学阶段。
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