初高中生如何规划经济学竞赛之路？

受疫情影响，全球顶尖高校的入学申请政策不断调整，标准化考试成绩的作用被弱化，留学申请的新趋势逐渐浮现。

面对未来人才培养的新模式，多元化的选拔方式将取代传统的套路化评价标准。学术研究能力、兴趣爱好、创造力、影响力、以及批判性思维能力等等多维度因素将逐渐成为选拔重点。 因此，在申请过程中，强化个人背景显得尤为关键。

国际竞赛作为一种展示个人能力和特长的平台，已成为众多学生背景提升的最佳选择。

本文将为你提供有关经济学竞赛规划的详细信息。我们特别为不同背景的学生设计了四种典型案例，针对每个案例提供了相应的参赛方案，一起来了解一下吧！

案例一

9/10年级学生 & 没有系统性地学过经济知识

学生背景：9/10年级，对经济感兴趣但没有系统学习过AP宏观/微观或IG经济课程，想要提前了解经济竞赛，为后续比赛积累经验。

（案例一参赛方案）

案例二

9/10年级学生 & 系统性地学过经济知识

学生背景：9/10年级，已经系统地学习过经济知识，对经济感兴趣，想要提前了解经济竞赛，为后续比赛积累经验。

（案例二参赛方案） 案例三

11年级学生 & 经济基础一般

学生背景：11年级，经济基础一般，较晚才开始了解相关竞赛，但希望冲奖，则建议选择在短时间可以通过辅导提升能力的综合类竞赛

（案例三参赛方案） 案例四

11年级学生 & 经济基础扎实

学生背景：11年级，经济基础扎实，且写作能力不错，想获奖，但较晚才开始了解相关竞赛，则建议考虑参加1项综合类竞赛+2~3项写作类竞赛

（案例四参赛方案）

#各经济竞赛的学生预期

HIEEC

• 英语水平：托福写作和阅读分别达到至少24分（无托福或其他英语标化成绩的需要提供学校英语成绩和近期writing sample）

• 经济知识储备：至少学习过一年的经济学课程，有经济学微观宏观基础

• 时间付出：10月至12月提交论文前每周至少能花4小时在论文上，能够主动学习、积极参与辅导、按时完成导师布置的任务

• 对经济学有较强的兴趣，未来计划学习经济学相关专业

• 自愿选择参与该竞赛

Marshall

• 英语水平：托福写作和阅读分别达到至少24分（无托福或其他英语标化成绩的需要提供学校英语成绩和近期writing sample）

• 经济知识储备：至少学习过一年的经济学课程，有经济学微观宏观基础

• 时间付出：5月至8月中旬提交论文前每周能花2~3小时在论文上，能够主动学习、积极参与辅导、按时完成导师布置的任务

• 对经济学有较强的兴趣，未来计划学习经济学相关专业

• 自愿选择参与该竞赛

John Locke

• 10-12年级

• 托福阅读25分以上，写作25分以上。托福总分建议在100分以上，并提交Writig Sample

• 2023 Writing Sample题目: What does it mean for people to be equal?

• 字数要求200-300字，并在20-30分钟内完成

• 以电子版Word方式发送给学科BPM/AA

• 学科BPM/AA将从结构与逻辑、内容、语言语法、风格呈现四个维度，针对学员的writing sample进行评分，每个维度满分5分。总分达到14分以上，我们认为，适宜参加John Locke

• 备赛准备时间投入：3个月（12周），每周4-5小时为佳。

• 学科背景：对特定选题方向感兴趣的学院，有相关学考考试学习背景或学术研究背景为佳。

比如对经济方向感兴趣，则由宏、微观经济学课程学习经历为佳。

#各经济竞赛timeline

（可点击图片放大）

以上内容为针对不同背景学生的经济竞赛规划方案。我们希望这些建议能帮助大家更深入地了解如何选择适合自己的竞赛，并在激烈的竞争中脱颖而出。