CTB全球创新研究大挑战获奖真的很难吗？

China Thinks Big创新研究项目大挑战（简称CTB）是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动。CTB源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“Harvard Thinks Big”，是世界范围极具影响力的华人青少年跨学科挑战项目。

CTB旨在通过学生自主探究的项目式学习（student-driven project-based learning）、项目研究和落地实践，锻炼高中生的核心素养和综合能力，看到更大的世界、并从小事着手身体力行积极的改变，从而强化其自主探究精神，提升大学接轨程度（college readiness）与创新能力，在全球化时代下拥有更开阔的本土情怀与国际视野。

WHY
参赛价值
01
认可度高
CTB被喻为“世界名校的创新力孵化器”，突出获奖的队伍可获得评审团和最为会联名推荐信，而且优秀项目成果收录北京大学出版社青少年学术论文集。

02
含金量高
极具含金量的国际级别/全国级别/区域级别的个人、团队荣誉及证书，通过一系列的挑战任务设置，学生可以完成个人成长故事的优化，并且拿到全国甚至是国际级别的荣誉和成绩，这一系列的经历和故事都会被各大名校所看中，对未来的名校申请帮助很大。

03
能力补充
在CTB中选手需要组队“闯关”非常考验团队的协调和补全，所以说可以收获到团队协作、领导力、影响力、沟通表达以及学术研究等关键能力，这类型的能力只有在含金量高的活动中才能有大幅度的提升。

MAIN
能做什么
CTB历经几年来百余所高校联合命题，今年联合百所世界名校和机构提出八大全球性时代命题，目前有可选主题100多个，涵盖可持续发展、环境、科技、文化、传媒、公共健康、经济、教育等多个领域。

参与者将发现和提出一个想要研究的社会问题，利用多元化的学术资源、收集数据进行分析，完成一份高质量的研究报告，为自己的社会实践打下坚实基础。在解决问题和跨学科的探索中，逐步提升专业能力，助力未来的学术和职业规划。

CTB鼓励由实践带来的社会影响力，无论你的创新是学术成果的应用、实体发明、公益行动、艺术表演、还是商业计划，从最熟悉的身边世界开始，通过切实可行的实践和行为，不断检验和改进你的研究成果，并学会用科学的指标来衡量实践带来的社会影响力。

MISSION
主线任务
CTB分为三个主要阶段：线上站阶段、全国站展演及全球站预选集训营和全球站大挑战。在这三个阶段中，分别设立了相关等级的荣誉，每个阶段都有获得认可的机会。
除此之外，学生若完成全部12门项目式学习线上讲座中的6门，即可获得CTB线上讲座学习完成证书，以证明学生完成这些大学核心学术能力模块学习的努力。

INFO
赛事信息

时间节点
提前批I (EB I)报名截止：2021年10月11日
提前批II (EB II)报名截止：2021年11月8日
常规批 (RD)报名截止：2021年11月29日

适合学生
9—12年级学生，不限地区和院校。

组队要求
CTB21-22的小队人数最少要求4人，最多10人，为保证公平，任何个人在任何一年只能参加一个CTB项目。在第一项作业提交（12月13日）之前，小队可以自由更换队友，在全部报名截止之后，小队成员名单将不能再变换。

语言要求
CTB希望能发掘语言背后的思想，线上站挑战期间允许使用中英文双语，只有全球战和为其准备的全球站预选环节是全英文进行的。