国际生物的学习方法分享

闲话少说，言归正传，国际生物学习无非就是两大难题：专业词汇多；知识杂、多、乱。那我们就来细谈一下如何解决这两个问题。

//专业词汇多//这个问题老生常谈，如何解决？
依赖于词根词缀，以及故事法，然后要进行联系和总结。其实顾名思义法也可以用在生化上的，当然得看你得积累够不够。
低等例子

chloroplast的plast其实指的是一种流动的东西，或者泛指活物，所以我们有——
➨chromoplast 杂色质体
➨cytoplasm细胞质（原生质）
➨plasma血浆
都是流动性的东西，甚至我们家的等离子电视机都是plasma。为啥呢？因为是液晶屏呀！！塑料也是plastic因为一加热就可以流动了，也可以作为可塑性neuron plasticity来讲，是不是很形象？！

中等例子

chyle 粥，糜 就是糊糊一样的东西
我们来看看生物中和这个词相关的有哪些——
➨Chyme 胃糜（胃消化后的产物）
➨Parenchyma（transparent +chyma）薄壁组织
植物的一种细胞，透密的糊糊细胞，之所以透明是因为细胞壁很薄
➨Collenchyma（collagen + chyma）厚角组
植物的另一种细胞，有弹性的糊糊细胞，（collagen 胶原蛋白，弹，弹，弹，是它的另一部分词根）
➨Sclerenchyma（sclera+chyma）厚壁组织
sclera是硬的意思，硬邦邦的糊糊，所以是细胞壁最厚的细胞
➨Chylomicron 乳糜
肠道吸收脂肪的产物，这个词让多少人痛哭流涕，就是chylo+ micro+on形成的，为什么是on结尾？
你想想 ion，anion，electron， Proton，就知道为什么了，因为它是小颗粒small particles！！！！

高端例子

Acro 来自谁呢， Acer 尖端的
➨Acrophobia 恐高症
Acro 高的，尖端的+ phobia 害怕
➨Acromion 肩峰骨（身体中头以下最高的骨头）
➨Acrosome 顶体（精子最头部，装着水解酶的细胞器）
➨Acrobatic 杂技（包含着高超，和高处表演之意）
➨Acrocarpous 顶生果（acro + carp）
➨Acrocyanosis （acro+cyano蓝色）指尖发青的
➨Acropathy 四肢病
➨Acrimonious 尖酸刻薄的（托福词汇）
➨Acronym （acro+name）首写字母 ，不用解释了吧，这也是托福词汇哟。

英文单词也可以望文生义的，就看你段位够不够高。
上过我的课的同学会发现，越是长的生物医学词汇，我越是不会写错，就怕5、6个字母的单词，总是会少一个或者是多一个字母。而那种超过15个字母的单词我却不会写错。因为单词越是长，规律就越是明显。
例子

每个初次碰生物英语的同学都会被mitochondria（线粒体）这个词折磨得死去活来。
想想mitosis 有丝分裂，丝不就是线吗？
线虫 nematode，你说线在哪呢？mato呀，mato就是mito的变体。
Chondria就有点小孩没娘，说来话长。再丢下几个恐怖的词让大家过过瘾——
➨Chondromalacia （chondro+malacia 疾病）骨头软化病
➨Chondritis 软骨炎
➨Chondrichthyes 软骨鱼
所以知道chondria 什么意思了吗，对了，软软的。
所以没错啦！！线粒体，是你细胞里，一种细细的，软软的细胞器。
讲真话，你不觉得这种相关性很有意思吗？反正对于我个人来说，研究生物词根的起源和其中包含的故事，我是乐此不疲。

//知识点多！杂！散！//

01
大家可以用mind mapping的方式来进行学习，将其进行步骤化。
比如心脏结构的记忆——

第一步

我们先画一个圆，代表心脏的的四个腔室，然后用最简短的方式将循环方式补上，如下图所示。

标好四个腔室，无非两个单词ventricle，和 atrium。分左右而已。

第二步

我们开始从left ventricle往外画血液流动经过的东西aorta， main artery，capillary， vein，vena cava， 继续补上单词（这时候想：凡是从ventricle出去的都是artery，进入atrium的全是vein），所以出去就是pulmonary artery肺动脉，然后经过lung。Pulmonary vein回到 atrium。

Pulmonary本身就是词根，表示肺的，这该怎么记呢？我说一下我的记忆方法，pul=怕 monary=money ，怕废钱，肺=废。联想记忆法（这个方法因人而异）。

第三步

我们补好了整个循环过程，再加上四大阀门valves
➨（右三左二）⇒右边三尖瓣 tricuspid valve
左边二尖瓣 bicuspid valve
➨他们都落在 心房和心室之间 所以叫 atrioventricular valve房室瓣
➨然后是动脉出去时候都有 semilunar valve半月瓣

▲ 于是这样整个循环图就深深地烙刻在脑海里了。▲

02
另外对于一些散乱的知识我们可以进行编故事来进行学习。
比如说免疫系统immune system中涉及到三道防线，多种细胞。

第一道防线

是物理和化学免疫防线，主要由skin，mucus，cilia，lysozyme，和 stomach acid 构成。
我们想象人的身体就是一个城池，敌人要入侵了！
Skin就是城墙，mucus就是护城河，cilia就是荆棘栅，Lysozyme和stomach就是从城墙上扔出来的燃烧弹，防止敌人（bacteria和virus）入侵的。

第二道防线

然后敌人入侵进城堡了，（皮肤破损了）城里住着——
➨人族（neutrophil）中性细胞（因为它最多最普通，就是管吞噬的，所以是人族）
➨矮人族（eosinophil）嗜酸细胞（他们要围攻parasite，就像矮人围攻巨人一样）
➨ 精灵族（basophil）嗜碱性细胞和mast cells（因为他们就是搞后勤的，管通信的，所以需要比喻成精灵族，他们释放histamine组胺，prostaglandin前列腺素，来让我们的人族和矮人族更加活跃）
➨兽族 monocyte 这个细胞会变成两种猛兽，dendritic cell和 macrophage 两种超级能吞噬的野兽级细胞
但是这些都是普通的民兵组织，不是专业训练过的特种兵，他们都属于第二道防线，属于non-specific defense。

至于第二道防线中还有——
➨Respiratory burst呼吸爆，就是细胞制作的小的燃烧弹
➨Complement system 补体系统，就是人们制作出来的神奇的小工具，定时炸弹（cytolysis），绳索（agglutination），GPS标记（opsonization）

第三道防线

是adaptive immune （acquired immunity）适应性免疫（也称获得性免疫），也就是说细胞需要学习和记忆才能起作用的防线，不是一生下来就有的。
我们想象一下步骤——
➨巨兽macrophage吞噬下了敌人，用尖牙MHC protein，叼着敌人的人头 epitope，召唤它的主人——通讯兵T helper cells。
➨T helper cells 听到了呼唤，用CD 4蛋白质识别到了入侵者是谁，开始释放interleukin I 白介素1 ，召唤 B cells 训练有素的狙击手， 召唤 T cytotoxic cells 训练有素的肉搏特种部队。
➨ B cells 变成的plasma cell开始在淋巴里面，biubiubiu地放子弹，就是antibody，这个子弹带有标记功能，被打中的bacteria就是，立即被macrophage 和 neutrophil 发现，然后被吞噬掉。

➨T cytotoxic 带着两个小武器，一把大长刀perforin（钻孔蛋白和pore很像对吗），以及一个定时炸弹包（granzyme granule+enzyme形成的）然后把感染的细胞给boom ！炸掉了同归于尽。

是不是整个过程，变得特别具有画面感，每个细节和步骤都了然于胸？

“编故事，编顺口溜，整体梳理，建立体系。”

再比如：荷尔蒙系统记好前七后二，加五对。这样一句话摊开写，可就是一页多的内容，而且荷尔蒙的关系也能编成故事。（上过课的同学都知道，我把荷尔蒙的关系也编成了一个特别中二的故事）
学习方法要像一把雨伞，收起来一句话，摊起来一大片。
这样才能把记忆量超级大的生化专业，学得如鱼得水。