宾州州立大学官网分享学生中最常见的专业误区

多数学生在探索专业时，会对专业的选择产生很多先入为主的想法。不幸的是，这些想法中有许多都是有偏差的、脱离实际的。

宾州州立大学的官网分享了学生中最常见的专业误区，告诉我们为什么这些想法是错误的？希望大家看完后引以为戒。

误区一

了解一个专业最好的方法是选修课程

上课是了解专业的一种方式，但它不一定是最好的方式，原因有三点：

1.一些入门课程无法让你对专业有系统性的了解。比如天文学入门课不会告诉你：天文学和天体物理学专业到底涉及多少数学和物理学？

2.有时，学生直到大三才会体验到专业的高级课。你可能上完很多门课才知道你喜不喜欢这个专业，其中涉及的时间成本和机会成本是很高的。

3.比起上课，去尝试更高效的做法吧！比如翻翻教科书、阅读课程大纲、去高级课上旁听几节、咨询学术顾问，都能帮你了解课程和专业的真实情况。

误区二

选专业和选职业是同一件事

学生经常认为选专业和选职业是同一件事，虽然两件事有一定相关性，但有时例外也会发生，以下是一些例子：

1.主修戏剧、人类学、历史、心理学的学生也能在商业、研究、人力资源、教学、军队和其他各种职业中找到工作。

2.许多决定当律师的学生认为他们必须主修法律预科。但如果你看每年T14法学院的录取者，本科的专业背景实际上很多样化，最常见的有哲学、英文文学、历史等。

3.同样的，想当医生的学生认为他们主修Pre-med。从结果上来看，不论你来自什么专业，只要你MCAT考高分、大学GPA过关、提前学了医学院要求的课程、有相应的实习经历和财力支持，你都有资格进入顶尖医学院。

专业不会限制你只干一行，你的未来职业也不应该成为你大学选专业的桎梏。

误区三

选择一个专业意味放弃其他专业

选定一个专业不意味着你要放弃其他专业。事实上，双专业在大学很常见的，有同学还会主修一个专业，辅修一两个专业。

也有学生发现双专业需要花费更多时间，决定三年本科毕业，把更多的时间花费在攻读跨专业的硕士学位上。比如，本科获得音乐学士学位的学生可以攻读MBA，拥有数学本科学位的学生也可能获得教育学或者计算机科学硕士学位。

还有项目结合了几个不同专业方向的兴趣，比如如文学院的文学、艺术和科学专业，艺术和建筑学院的综合艺术专业等。这些灵活的项目为有兴趣自主设计专业的学生提供了更多选择。

误区四

我的专业将决定我余生的工作

许多研究表明，大多数人毕业后十年内从事的职业与他们的本科专业没有直接关系。就像学生会在大学换专业一样，职场人也会面临转行等挑战。

大多数工作的类型也会随着时间推移改变，无论人们是否愿意。今天存在的工作在五年后将有很大不同，甚至到那时已经被淘汰了。

因此美国本科阶段的重点是学习可转移的技能，比如写作、演讲、批判性思维、计算机知识、解决问题、团队建设，为毕业后适应快速变化的职业需求作准备。

既然我们的专业和十年后的职业发展没有必然的联系，那么大家在专业选择上不必过度焦虑。不过要注意避免那些很快会被AI淘汰的专业，比如会计和同声翻译，选一条可持续发展的道路。