Brain Bee脑科学大赛几年级可以参加？Brain Bee考试大纲是什么？

Brain Bee脑科学大赛几年级可以参加？Brain Bee考试大纲是什么？Brain Bee竞赛形式和晋级流程是什么？

脑科学大赛—Brain Bee

Brain Bee国际赛事的影响力越来越大，目前，美国、加拿大、澳大利亚、德国等很多国家均已加入Brain Bee大家庭，赛事表现突出的往届选手很多都被英美TOP大学录取。

赛事旨在鼓励青少年学生认识和探索人类大脑，今后从事生物、医学、心理、化学、计算机、人工智能等相关专业的学习和工作。

Brain Bee参赛须知01适合学生：

对脑科学、生物化学、人工智能、脑神经等感兴趣的学生；

其中9-12年级学生参加Brain Bee组，5-8年级学生参加Brain Bee（Junior）组。

02竞赛报名方式及时间：

报名方式：学生可以在官网www.chinabrainbee.com下载报名表。完整填写报名表后，发送至地区赛负责人，地区赛由各地区赛负责人/单位统一组织、协调。也可以联系我们报名哦！

地区活动：2024年2月18日左右

全国活动：2024年3月18-19日

国际活动：2024年8月，美国华盛顿

*因疫情的不确定性，如活动形式和内容发生变动，我们将及时通知学生

03竞赛形式

活动采取地区-全国-国际三级模式。

地区活动

活动形式为笔试，各基地学校统一时间进行（如学生所在学校不是基地学校，待报名结束后，统一安排场地）

全国活动

☞Brain Bee组：9-12年级学生参加，活动为个人参加，分为笔试、图片标本识别、病例（视频）诊断三个环节。

笔试环节- 分为填空、选择两种题型，每题1分，共60题，计60分。两种题型在试卷中打乱出现，填空题填写专业术语或简单表述，不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出。

标本识别- 根据图片写出所指部位的名称；每题2分，共20题，计40分。

病例（视频）诊断- 根据一段患者的视频对疾病作出分析和判断；每题3分，共10题，计30分。

PS:以上三个环节答题中如需填写专业术语，用中文或者英文（包括英文缩写）填写均可，答对即得分。

☞Brain Bee（Junior）组：5-8年级学生参加，活动分为笔试和科学海报制作两个环节

笔试环节- 为个人参加，分为填空、选择两种题型，每题1分，共60题，计60分。两种题型在试卷中打乱出现，不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出。

海报制作（40分）- 为团体参加，全国活动入围名单公布后，学生可与本校或校外晋级全国活动的学生自行组队（每个团队3-4人）。参与队伍在现场根据指定的海报主题，在规定的时间内完成海报制作并进行演讲，制作时可参阅资料。团队海报制作得分计入每个成员最终得分（如该队伍得分35分，队伍中每位成员此环节均计35分）。

PS:以上环节答题中如需填写专业术语，用中文或者英文（包括英文缩写）填写均可，答对即得分。海报用中文或英文制作、演示均可，采取何种语言不影响最后评分。

国际活动

每个国家或地区均可派送一名学生参加国际活动。全国活动Brain Bee组（9-12年级）一等奖分数最高者获得2023年Brain Bee国际活动中国代表资格。

参加国际活动学生还将获邀参加美国心理学协会（APA）学术年会。

Brain Bee 考点大纲

一、脑基础

大脑的结构（Brain Structure）：大脑的构成及各主要构成部分对应的功能
*大脑解剖（Brain Anatomy）：能够从图片/标本上识别大脑的主要组成部分
神经元（Neuron）：神经元结构、功能
神经递质（Neurotransmitter）：了解以下主要神经递质：乙酰胆碱(Acetylcholine)、氨基酸类(Amino Acids）、儿茶酚胺类（Catecholamines）、血清素（Serotonin)、肽(缩氨酸）(Peptides）、营养因子(Trophic Factors）、荷尔蒙（Hormones）
神经元之间的信息传递过程和原理
*大脑的发育（Development）和可塑性（Plasticity）
大脑的老化（Aging）：老化机制及相关疾病（参见退行性疾病）

二、脑功能

感知系统（Sense）：听觉、味觉、嗅觉、触觉的生理机制；感知系统障碍
认知与记忆系统（Learning and Memory）：大脑的学习、记忆的生理机制
语言系统（Language）：语言形成和发展的生理机制；语言障碍
运动系统（Movement）：运动的生理机制；运动障碍
睡眠系统（Sleep）：睡眠和觉醒的生理机制；睡眠障碍
*应激反应（Stress）：应激反应的类型、生理机制及对人体的影响
*动机和情绪（Motivation and Emotion）：动机和情绪的生理机制；情绪管理

三、脑疾病

儿童障碍性疾病（Childhood Disorder）：了解自闭症（Autism）、注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder）、唐氏综合症(Down Syndrome)、阅读障碍（Dyslexia）等疾病的症状、成因、治疗。
上瘾(Addiction)：理解上瘾的生理机制；
*导致上瘾的常见药品及其引发的症状及治疗方式，包括酒精(Alcohol）、尼古丁（Nicotine)、大麻(Marijuana、鸦片Opiates)、兴奋剂（Psychostimulants）等
退行性疾病(Degenerative Disease) ：了解阿兹海默症(Alzheimer’s Disease）、肌萎缩侧索硬化症(Amyotrophic Lateral Sclerosis, ALS）、亨廷顿综合症(Huntington’s Disease）、帕金森症(Parkinson’s Disease）的症状、成因和治疗
*精神疾病(psychiatry）了解焦虑症(Anxiety Disorders）、妥瑞氏综合症 (TouretteSyndrome）、抑郁症(Depression）、躁郁症（Bipolar Disease）、精神分裂症（Schizophrenia）的症状、成因和治疗
*脑损伤(Illness and Injury）:了解脑瘤(Brain Tumors）、多发性硬化 (Multiple Sclerosis）、神经创伤(Neurological Trauma）、疼痛 (Pain）、癫痫(Epilepsy）、中风(Stroke）的症状、成因和治疗方式

四、脑研究

*脑科学研究简史
脑成像（Imaging）：了解以下技术及应用 - 正电子成像术（PET）、磁共振成像(MRI)、磁共振波谱分析(MRS）、功能性磁共振成像(fMRI）、脑磁图（MEG）、其它新技术
基因治疗（Genetics）
深脑刺激（DeepBrain Stimulation）
脑机接口（Brain-computer Interface）
神经网络和人工智能原理（Neural Network and AI）
*脑科学法律和伦理（Neurolaw and Ethics）
*其他脑科学研究的最新动态，包括基础神经生物学的重大突破、最新的药物和治疗方式。