如何高效刷题提高 Alevel/IB 成绩？

刷题是提高国际学校成绩的有效方法，但需要明确做什么题和怎么刷题。通过真题、例题、错题和旧题的综合练习，构建自己的题库，并将经验应用于新题，提高解题效率

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刷题是国际学校考生提高成绩最有效的方法，但很多学生只是跟风，没有真正掌握如何高效刷题，导致成绩一直停滞不前，而知道方法的少数人也不会告诉你这个竞争对手。这个视频就是要把刷题这件事彻底分析，重点提醒的内容可能会颠覆你之前对刷题的认识，让你觉得之前的题目都白做了

刷题其实很简单

我们先来说结论，学会刷题其实很简单，只要明白两个问题：一、做什么题；二、怎么刷题。可惜70%的学生从来没有认真思考过这两个问题，不管是老师布置的、学校印刷的题，还是自己随便买的题，不管适不适合自己，拿到手就开始盲目地做。明明努力到连父母都为你感动，但Alevel IB考试却进不了心仪的大学。因为不知道刷题是有技巧的，就把考试失利归咎于发挥不佳、运气不好、智商不够。

但你有没有想过，在刷题的整个过程中，你用体力劳动的方式代替了脑力劳动，就像你想要建一座大厦？不讲方法的刷题就只是在不断地搬砖头。我们都明白，只搬砖头是建不起来大厦的，同理，用体力劳动备战Alevel IB考试也是注定提高不了分数的。

如果你不想因为不会刷题而付出惨痛代价，那我们先要明白该做什么题。简单来说，真题、例题、错题就够了，每少做一类可能就是几十分的差距。我们先来看真题，如果你做过的Alevel IB考试真题比较多，稍微敏感一点，你就会发现大部分题目都是由旧题改编的，包括新出的题型。

我在这里给你们一个提示，改编五年前的Alevel IB考试题目是可以作为新题出现在考试中的，因为完全出新题的难度和风险太高，并且改编题目也能有效地考察你们的能力，所以就算是出题老师也经常会采用这种方法。

同时，就算出题老师觉得想出了一个新题，但很可能是他们也不知道以前有过类似的试题。Alevel IB考试已经有很多年的历史，其实大多数新题已经出完了，也就是现有的真题足以涵盖各种类型和难度的题目，新出的题型也只是换了形式，没换内核。

所以对于一些老师的说法，只做最近几年的真题就够了，很久以前的就没有必要做了。这种话别全信，做完真题再说课本例题这个更重要，最好的一套Alevel IB考试模拟题就在你们手里，也就是课本例题。

但遗憾的是，有些同学连看都没看过几眼，考不好也不奇怪了，如果你是Alevel或IB考试的命题老师，你会参考哪些书籍和资料呢

你可能不知道，考试命题老师在一段时间内会被隔离在没有互联网的环境里，只能用纸质资料或电脑文档来设计题目。他们最常用的参考资料就是课本和课本例题。而且，很多命题老师也参与了课本的编写，所以他们出的题目和课本例题很相似，不仅仅是形式，还有思路和方法。

有人说，每个知识点都有一个母题，其他的题目都是母题的变形。那么最大的母题在哪里呢？当然是课本的例题啊！很多国际学校考生通过重视课本例题，快速提高了自己的成绩。只要你有一定的逻辑能力，从母题入手就能突破很多难点。

除了真题和例题，错题和旧题也很重要

我建议你做两个小实验，不会花太多时间。第一个实验是找一张上周考过的试卷，不看答案，重新做一遍。第二个实验是找一本做过的习题集，随便翻到一页，不看答案，重新做一遍。然后对比一下你的答案和第一次做的答案。

我以前做过这个实验，发现很多学生还是会犯同样的错误。这说明你做过的题目并没有真正理解和记住。我要告诉你一个真理：最痛苦的事情就是带着没弄明白的错题去参加Alevel或IB考试。

做错题和旧题有两个好处：第一，节省时间和精力；第二，加深印象和理解。也就是说，你用同样的时间可以做更多的旧题，并且记得更牢。

怎么做才能最有效果呢？

方法就是把做过的所有好题目整理到你的大脑里，形成自己的题库。当你遇到新题时，就想想题库里有没有类似的题目，有没有可以借鉴的思路和方法。这样就可以把新题变成旧题，把复杂问题简单化。

以上就是我想说的内容。