随着 5 月 6 日加冕典礼的结束,英国王储查尔斯正式成为英国国王 The King Charles Ⅲ。而英王查尔斯三世的母校 -- 英国剑桥大学(University of Cambridge)也在第一时间为这位新君送上了祝福。
这段时间,剑桥大学又在留学圈引发了关注!
与此同时,大家更关心的是,剑桥近期公布的23最新招生数据! 话不多说,快来一起看看吧?
图片来源|剑桥官网
根据官方发布的数据来看,2023年,剑桥共收到了1958份来自中国学生的申请。 其中,最受中国学生欢迎专业分别是:自然科学(571人),其次是经济(358人)、工程(326人)、数学(203人)、土地经济(134人)。 一直以来,剑桥大学自然科学(NST)都是申请大热门。
Natural Science 自然科学专业
A-Level入学要求:A*A*A
有帮助的A-Level科目组合如下:
AL生物+AL化学+AL数学
或AL化学+AL数学+AL物理
或AL物理+AL数学+AL进阶数学
Science/Mathematics subjects包括:生物、化学、物理、数学和进阶数学;不包括心理学。
入学评估考试:NSAA
剑桥官方表示考试故意设计的很难,这是为了有效地从大批申请者中筛选出真正有实力的、能够在未来的大学课程中拿到高分的“学霸”。
图片来源|NSAA官网
虽说官网要求是A*A*A,但根据去年发布数据显示,超过70%的剑桥申请者成绩是A*A*A*,IB40分以上。
最不待见的专业是考古学、古典学、艺术史、历史与经济、英语等,分别只有几个人申请。
此外,剑桥还公布了今年中国学生申请人数排名前五的学院:
哈默顿Homerton(196人)
格顿学院Girton(135人)
罗宾逊Robinson(124人)
菲茨威廉Fitzwilliam(109人)
露西·卡文迪什Lucy Cavendish(109人)
虽说牛剑录取率是藤校5倍,但申请成绩已经被卷得水涨船高,A和A*满天飞,英国留学要如何脱颖而出?
CA突然想到,如果我是一位正在学习A-Level课程的中国学生,我的目标大学是剑桥大学,那么,我会做哪些准备呢?我自身的优势又是什么?
准备
精读官方要求:在填写UCAS申请之前,我会仔细阅读剑桥大学的官方要求,并确保我满足所有的最低要求。此外,我还会关注他们对申请人特定领域的要求,例如针对基础知识、实验技能和数学能力的要求。
提前规划:既然今年10月15日之前就要填写UCAS申请了,我需要提前规划。这包括确定我要报考哪些课程、准备好必要的文书材料(如个人陈述、推荐信等)以及参加必要的考试(如BMAT或STEP)。
申请演示:剑桥大学非常看重申请者的独立思考和高雅的表达能力。为了更好地展示自己,我将准备申请演示并且不断训练。平时多练习阅读与写作,多参与社团活动,锻炼自己的表达能力和思考深度。
持续学习:我会持续努力学习,取得优异的成绩,并积极参加相关的活动,以进一步展示我的学术水平和领导才能。同时,我也会参加各种志愿活动、社会实践等活动,不断丰富自己的经验。
寻求指导:最后,我会寻求老师和其他专业人士的指导和建议,以便为申请做好充分的准备。
优势
学科优势:如果我已经在A-Level课程中表现出色,尤其是在我想报考的主修学科中,则具有明显的竞争优势。另外,如果我已经获得了高水平的奖项或者参与过全国性或国际性学科竞赛并获奖,则也能帮助剑桥招生官更好的评估我的潜力。
独立思考能力:剑桥大学非常看重独立思考和解决问题的能力。如果我可以在我的申请演示和个人陈述中展示出这些品质,并提供诸如独特的观点或创新的思路等,那么我将具有更好的机会被录取。
外部活动:如果我在校外积极参与各种活动,并能够证明自己拥有出色的领导才能和组织能力,那么这将是一个优势。剑桥大学非常注重全面发展并鼓励多样性。
以上是小编作为一个申请者,想要申请剑桥的几点想法,希望对你有所参考,接下来则是剑桥官方发布的对自家招生的要求: 剑桥大学针对申请者主要从以下几个方面进行综合考察:
Academic Record
School/College Reference
Personal Statement
Written Work Submitted
Performance in Any Written Assessment
Contextual Data
Performance at Interview
以上因素综合考量,决定是否能够给学生offer。 在最新招生简章中,剑桥也明确解释了对各课程申请者的成绩及选课要求,比如个别专业希望申请者A-level拿到A*,对EPQ项目抱有支持态度。
Cambridge,对2024年各种国际课程的基本要求(部分) 但在GCSE/IGCSE方向上,剑桥却“另起炉灶”,进行这样的表述:
关于课外活动,最新招生说明里是这样解释的:
剑桥录取是基于学术标准(能力和潜力),希望在申请中看到学生更广泛地参与学术兴趣领域的证据,比如阅读和其他与所申请课程相关的探索。与课程无关的课外活动不会增加录取机会。
然而,如果某些特殊的课外活动使你发展了一些可转换的技能,比如组织能力或时间管理能力,那么可以写进PS文书。这类活动可能包括重要的照顾责任或有偿工作,以及运动、体育活动、音乐、戏剧和志愿活动,这可以帮助学校充分了解你的申请。
申请剑桥大学以及其他竞争性大学的优秀申请者往往会通过课外阅读来探索他们所选择的学科。