很多人说，2020的打开方式不太对，澳洲大火、非洲蝗灾、武汉肺炎……即便我们知道，年份只是人为分割的节点。
这种被宏大叙事淹没的无能为力感，像一个声音在叫嚣着提醒个体的渺小，被大环境裹挟，似乎是难以避免的命题。
卷着新和旧，告别和迎接，这些对立的词组，才是真实的日常。
2019整整一年，我都处于对未来的迷茫与对学业的焦虑中，我像是一直被人拿着枪指着脑门，随时屏住呼吸，背负着巨大的压力，因为我不知道它什么时候就会扣动扳机。
直到年尾，随着一个个offer的应接不暇，我才终于有勇气推开那把枪，因为，我知道，那里面已经没有子弹了。
故事有点长，我尽量长话短说。
No.1
放弃保研，迈向留学单行道
严格来说，我的留学之旅是在大四上学期决定放弃保研资格的那个时刻启航的。
我从没想过有一天会放弃在保研协议上签下名字。从大一开始，我对未来的规划就是争取能够保研到北京、上海的顶尖学校读研究生。
与本科导师的沟通
为此，我也做出了很多努力：尽量保持好的成绩和排名，考刷六级成绩提高英语能力，参加各种比赛，找相关的实习…… 但是连续几个夏令营的失利，让我不得不认真考虑出国留学这个备选道路。
六级复习...
对我来说，国内读研是工作导向，国外留学则是人生体验。不仅可以获得含金量高的文凭、培养创新思维和动手能力、丰富眼界增长见识，同时还可以挑战自己独立在异国他乡生活的能力，这些都是不可估量的隐形财富。
我想，这是心底的向往和憧憬替我做出了选择。
在温暖的舒适圈里窝久了，我更想逼自己一把，想看自己能看到什么不一样的风景，收获到什么不一样的经历。
自此，我眼前的路，除了留学，就是失学。
No.2
我的选校定位
正式开始准备申请后，首先就是选校。
第一先确定自己以后的发展方向——是学术导向还是就业导向。因为英国Research Master与Taught Master在申请中还是有很大区别的。
我的选择是就业导向，并了解到AOI(Accounting, Organizations and Institutions)这个项目虽然是把Accounting当作一门社科科目来学习，但是项目选课十分广泛，可以根据自己以后的发展需求来选择，所以最后决定去这个项目。
第二是要权衡对该项目的火热程度和申请难度。就比方说LSE的AF（Accounting and Finance）是一个非常热门的项目，但是每年这个专业的Bar相对要高一些，申请难度比较大。
但是当我关注了Accounting Department的其他项目后，发现AOI与AF相比会少几节Finance课程，而且课程设置是我很喜欢并且可以接受的。
AOI课程设置
最后，还需考虑除了与来自世界各地的优秀学生竞争以外，也存在着校内竞争。因此尽量避免和身边来自同一学校同一专业有着相似背景的同学申请同一个专业，这样会使我们的申请成功率最大化。
No.3
定乾坤之PS
申请LSE的朋友都知道，LSE相当看重文书。因为没有面试环节，所以展现你能力、兴趣以及与项目匹配度的唯一窗口就是文书。这在LSE的官网上也有写到：
The quality of an applicant's personal statement is very important at LSE. The School does not interview for places so this is an applicant’s only opportunity to demonstrate they are a good fit for the course.
在这里想跟大家分享一下我的PS写作经历：
1）注重细节的真实性
阐述自己的实习经历时，不要简单列举多个项目的成就，而是细致的解析自己在一个项目中的contribution，注意量化数字的运用，尽可能的展现真实性。
这里以我在给某学员修改后的一段PS为例：
During my second year of engineering, I joined ‘Teach Math’, a local NGO, where I was a part of the Math tutoring team. For a period of 10 months, I taught basic math like algebra, geometry and arithmetic to more than thirty 5th and 6th grade students. And every single student I taught to, secured an A in math that year.
During my second year of engineering就是具体的时间，接下来无论是For a period of 10 months还是more than thirty 5th and 6th grade students都是在用细节在讲述，尤其是其中起到量化作用的数字。细节决定你的真实程度。
2）有逻辑性的转折
故事有起承转合，而文书要求你用故事性的思维有逻辑地阐述。比如你想陈述一段国外旅游的经验时，试着把你的角度从单纯的「my trip to Switzerland」换成「my four days with Ms. Wei, the Switzerland skiing goddess」效果一定会更好。
同时，我更建议你的故事是有”转折“的，这样招生官才能在”转折“中感受到你是如何掌控和处理问题，而你的心境又是如何转换的。毕竟，所有名校都希望自己招到的学生是有潜力改变并能积极面对问题的。
PS需要故事感的注入，这并非让你去捏造不存在的material，只是让你梳理自己的经历，找到其中的逻辑，并将feelings注入其中，提升叙事的真诚和可信度。
等待offer的漫长过程是锻炼自我情绪调整的好时机。我思考了很多，也做好了最坏的打算。
一月初，我收获来自LSE的offer，终于成功上岸。
回忆大三、大四这两年准备保研和留学的时光，虽然很累很辛苦，但是我觉得所有的努力都是值得的，在这一刻的辛苦付出总会在未来的某个时刻得到相应的回报。如果时光重来一次，我依旧会做出同样的选择。
收获offer并不是终点，而是人生新阶段的开始。希望在面对未来的困难时，我依旧能保留这一份勇敢和热情，突破自我，成就自我。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
