美国大学中建立人际网的8个方法！

本科生可能觉得大学会四年很长，但毕业倒计时从学生踏入校园的那一天就开始了，而毕业后有一件大事——找工作！

虽然个人的技能很重要，但是人脉同样也能帮助职业成功，这可能看起来可能有点不公平，然而与他们有兴趣工作的组织中的个人建立良好关系的学生将在求职中占据优势。

许多大学生已经忙于兼顾学业、工作、课外活动和社交生活，不过在这百忙之中，投入一些空闲时间来建立人际联系可以在未来获得不小的回报。就像加州旧金山大学职业服务中心高级主管亚历克斯·霍奇曼（Alex Hochman）说：“归根结底，关系就是货币。”

今天，我们就来看看在美国大学中建立人际关系网的8个方法吧！

尽早开始

与那些等到毕业迫在眉睫的学生相比，在大学生涯开始时就开始有意识建立人脉的学生将有更多的时间建立联系，人们可能更愿意也更有能力帮助年轻的大学生。

“当你向网络联系人寻求职业建议但你还没有积极寻找工作时，该联系人的压力要小得多，而且你更有可能获得好的建议。”纽约哥伦比亚大学梅尔曼公共卫生学院职业与专业发展副院长希瑟·克拉斯纳 (Heather Krasna) 说。“如果你正在积极求职，你的人际网络就会面临额外的压力，许多人可能不会愿意向自己的公司推荐刚认识的人，因为不了解的人可能表现不好，这对他们来说也有负面影响。”

利用学生证

克拉斯纳说：“只要你有学生身份，就尽情享受吧。”许多美国大学都会定期开设Career Fair，有些限制只有在校学生才能参加，所以当你还有着学生的身份时，一定要尽可能利用这些独属于在校生的机会。

“你会发现许多专业人士都渴望为学生提供职业建议，因为他们记得自己曾是一名学生，而且大多数人在职业发展过程中都有其他人帮助过他们。”

获得相关经验

虽然实习、研究机会和教师助理职位的主要作用可能是帮助学生探索职业和为工作做准备，但它们也可以帮助学生建立有意义的人际联系，在过程中学生可以遇见许多人，其中的大部分都能在未来提供帮助。

伊利诺伊州森林湖学院戈特家庭职业发展中心主任科琳·蒙克斯 (Colleen Monks) 表示，实习为学生提供了独特的拓展机会，将学生带入了一个全新的专业联系世界。

在 LinkedIn 上保持活跃

LinkedIn 是北美最常用的专业人士互动的社交媒体平台，甚至到了如果你没有LinkedIn 账号，雇主会觉得很奇怪的程度。当然啦，这一软件如此热门，必有其有用之处，使用它对大学生来说也有很多好处。

蒙克斯写道：“通过该平台，学生可以识别目前正在从事他们‘梦想职业’的专业人士，并且可以很轻易地向他们发送信息，寻求联系。LinkedIn 还帮助学生加强他们现有的网络，展示他们的个人学术/专业成就，并了解他们未来可能想为之工作的可用实习/工作和公司。”

利用大学职业中心

许多大学职业中心提供网络帮助，例如在森林湖学院，Foresters 职业指导计划根据“专业、职业和身份偏好”将学生与校友配对，可以充当学生和乐于助人的校友之间的桥梁。

专家建议学生在 LinkedIn 上与学校的职业中心工作人员联系，在职业中心工作的人很可能与他们各自学校的校友有联系，因此与这些工作人员有联系的在读学生借助工作人员，与这些校友建立联系。

利用个人关系

学生不需要将他们的专业人际网络限制在他们在学术或专业环境中遇到的人。事实上，家庭成员、朋友和邻居可以成为良好的人脉。

蒙克斯说：“由于你和亲人朋友已经建立了社交关系，因此与以前从未见过的人相比，仅仅将与个人联系的谈话转移到与职业相关的话题上要容易得多。”

同时，不太熟悉的人也可以成为人脉。从来不要轻视任何一份关系，即使是你在 Target 和 Trader Joe's 购物时遇到的人也可以成为很好的人脉~

加强现有的专业联系

与人结交只是成功的一半，努力发展持久的专业关系有助于增加学生在未来收到推荐信和其他支持方式的机会。通过实习经历建立联系的学生应该努力工作，给同事和领导留下好印象，并且在实习结束时写一些感谢信息，表达继续联络的意向。

“保持联系，保持联系，保持联系。”霍奇曼表示重要的事情要说三遍，“不要再成为无人问津的实习生。”

设立目标

建立人际关系网络是一项需要循序渐进的任务，虽然在日常生活中可以慢慢达成，但是最好还是要有意识地设定详细的计划。

霍奇曼鼓励学生在大一结束时争取 100 个 LinkedIn 联系人，并在毕业时争取 400 个 LinkedIn 联系人。他还敦促学生在大三结束时建立 20 个密切的人脉关系——这些人脉对他们了如指掌，可以背诵他们的实习经历，确定他们未来可能想工作的公司，并分享他们的一些有趣的事情。

写在最后

“美国大学中建立人际网的8个方法”就到此为止啦！小伙伴们赶快实践，“社交悍匪”之路从此开启！