人物介绍
本次的主人公是来自哈佛大学的 Ratika，她是哈佛大学的一名新生，她在华盛顿州 Mount Lake Terrace 高中担任学生报的联合主编。
这几年来，她帮助制定政策，改善整个地区学生的体验。对帮助他人有着深厚的热情，她在高中期间一直在尼泊尔文化活动中做志愿者，为西雅图的有声读物和盲文图书馆校对盲文书籍。
在高中期间，她总共学了 10 门的 AP 课程，与老师密切合作，了解他们教授这些课程的方法，然后再去教授其他人。
Ratika 的高中生活是什么样的？
我出生在尼泊尔，然后我的家人在我 4、5 岁时来到美国，由于我生来就是完全失明的，所以我从小就知道学习盲文，然后学习屏幕阅读器软件，并学会以这种方式适应世界。
我的兴趣无处不在，我对很多不同的事情都感兴趣。我想尽我所能让自己参与到这个世界中来，因为我知道在高中我会有机会以另一种方式了解自己。
高中时我参与了很多有意思、对我也很有帮助的活动。我担任了两年的校报编辑，后两年升为总编辑。每个月我都会在校刊上发表一篇论文，我经营了一个网站，做播客，我和其他学生记者一起参加全国代表大会。
我也参加了生态俱乐部，还参加了辩论赛。我是学校董事会的一员，所以我会参加每次会议，并根据具体情况为学校董事会提出政策建议。
你应该比平常人面临的挑战更多，你如何做到的？
我知道进入高中后，由于我身体的原因，我会面临很多其他人不会要面对的挑战。
例如，在学校住宿就很有挑战性，我还需要教授为我描述事情、图像和诸如此类的东西，有时导航到不同的地方....这些一直都是我生活中的挑战。
但这样的高中生活对我来说非常重要，我在课堂上，我尽力去了解我的教授和老师，以及所有和我一起共事的人。他们在我遇到困难的时候也会支持我。
在课后，我会花时间留下来，问问题，并告诉自己，如果我不真正把自己放在那里，真正专注于建立这些关系，我就不会从生活中得到任何东西。这正是我读完高中的原因，也是我现在读完大学的原因。
我真的对课程和学术以及我参与的每一项活动都很投入，我也会积极地参与活动，把自己从舒适区推出来，即便我不是最适合的人选，但我还是会主动地去争取。
网上没有盲文，你是如何阅读的？
这对我确实很难，我看不到屏幕，就有种被孤立的感觉。我一般是采用语音输入以及语言阅读，或者有时候我会直接问别人，你在正在浏览什么，让外人帮我看一下我所收到的邮件内容等等。
我想只要我不放弃，继续努力克服这些挑战，我就会完成我的大学学业。因为我知道我最终想要的是一种真正身临其境的大学体验。
你是如何保持积极性的？
我试着把学习看作不是我必须做的事情，而是我想做的事情。每节课我都会努力找到我真正感兴趣的东西。
我会去思考为什么要这么做？为什么我要上 10 科 AP 课？我为什么不走更轻松的路线？......有时我会在一天内花 8 到 9 个小时来做类似的工作，尤其是当我花更长的时间来处理一些别人不会再做的事情时，比如阅读。
但最终得出来的结果都告诉我自己，我必须接受这样的挑战，这对我来说是一个珍贵的机会，每天都要学习一些新的东西。
而且我觉得我是一名很好的规划师，每天早上，我醒来后都会对自己说，好吧，Ratika，你今天必须做这个，必须做那个。如果我完成了，我就可以得到一个很好的机会，所以我会一直用这种方式来激励我自己。
像这种安排时间、管理、通过一些奖励激励自己，也是我保持积极性的原因之一。
你喜欢把每件事都规划好吗？
其实也不完全是，对自己放松一点，不要搞得过于紧张。
我喜欢检查每天要完成的事项，这太令人有成就感了。我一直使用谷歌日历。我也很喜欢手机上的提醒应用程序。喜欢把待办事项列表写在我的提醒上，它会把一些小事记下来，比如我有一篇论文到期了，我会在一天内完成这整篇论文......这样我就知道我应该如何管理它们。
我总是对自己说，你必须完成这项工作，否则你不会有时间参加课外活动。然后，如果你没有时间参加课外活动，你会失去很多兴趣爱好。
当然，我一天中还有一两个小时的时间与朋友交流，我喜欢和同龄人交流，和我喜欢的人交流，这是非常重要的。
你是如何看待这个世界的？
我觉得更多的是用心吧，因为我从来没有去看过这个世界，但我可以感受到我周边的人对我都很友好，所以我很喜欢人文学科，喜欢与人交流，喜欢阅读。
我可以说我有点像一个隐士。我会在教室后面看书，几乎总是这样。我喜欢有时带有挑战性的社交活动。我认为其中的一部分是视觉线索和诸如此类的东西。
当书是镜子，但也是窗口时，你可以看到很多你在现实生活中看不到的视角，没有什么比这更好的了。
在进入这个全新的世界时，无论它是神奇的，还是虚构的，或者是你感兴趣的等等。你想了解它，那么书籍就塑造了我对世界的看法，我觉得我已经成为了一个更好的移情者。
我看书的时候会陷进去，我通过这一页页的文字与作者交流，于是借交流，产生共鸣，这对我来说太美妙了，我想象着他们的世界，看到他们的思维过程，然后看到我们今天的处境，就像什么在重复，什么在新生，然后是人类的共同情感，随着时间的推移在这个世界持续着，这种感觉真的太酷了。
我学会了感同身受，学会了分析和批判性地思考自己。
你是如何管理 10 个 AP 课程的？
我觉得我的日程安排有些疯狂，我是从高二开始上 AP 课程的。在我的高中生涯中，我几乎一直在上 AP 课，我上了所有的 AP 课。我很幸运，我的高中提供了那么多的 AP 课程。
我与老师密切合作，以确保我能够理解内容，我会侧重于我擅长的 AP 课程，只要我拿到我擅长课程的高分，那么就可以十拿九稳了。
你的申请论文主题是什么？
我们有一篇补充短文，我真的建议大家写补充短文。因为它会告诉招生官员很多关于你自己、你是谁以及你的个性的信息，这对申请是非常重要，也很有帮助的。
我当时写了两个主题，其中一个是关于我自己。由于我的视力障碍，我实际上比视力障碍更热衷于观察，我能够以一种其他人不会注意到的方式来审视事物。所以，通过我的其他四种感官来审视这个世界。
我还把自己的经历也写进去了，例如，我们参与了乔治·弗洛伊德的抗议活动，我在华盛顿报道了这件事，那是我最初所在的地方。所以我们到处都有类似的抗议活动，从某种意义上说，这是一次非常可怕的经历。
我的第二篇文章是补充文章，主要是写一名敏锐的观察者的文章。正如你在搜索中看到的那样，我对音乐有着深深的热爱，我开始本能地跟着他们一起演奏。
你对正在申请大学的学生有什么建议吗？
这是一个巨大的里程碑，有很大的压力，但尽量不要放在心上，我认为最重要的是有学习的动力，找到让你充满激情的事情，然后积极推进。当你思考某件事时，是什么让火中之火和明亮的灯光照亮了你，深入了解它，可能需要一段时间才能弄清楚。
暂时不知道自己想做什么没关系，因为你们每个人都有自己独特的东西。
以后的事情谁也不知道，但是我们需要做好现在，将学习融入到你自己的激情中。以开放的心态去做事情，参加那些能让你走出舒适区的课程。
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