EPQ项目中需要完成的步骤详细介绍

近几年，一个令留学生感到略微生僻的词冒了出来，叫作EPQ。

这个“神秘”课程，你会发现越临近申请，出现的越频繁，尤其是当你查阅大学官网的时候，会看见不少大学已经明确列出了这门课程，并表示会着重考虑申请条件带有EPQ的学生。

EPQ是什么？为什么大学这么重视它？它的评估方式是什么？……

今天这篇文章，我愿称之为EPQ科普篇的补充篇，专门针对了EPQ项目中需要完成的步骤，希望对开始做EPQ项目研究的同学们提供帮助。那么话不多说，我们直接开始～

EPQ全过程

首先，还是简单的说一下EPQ需要产出的部分：

1. 项目计划 project proposal

2. 学习日志 activity log

3. 产出论文 paper

4. 口头报告 presentation

项目计划Project proposal

EPQ是一个扩展性的学术研究课程，那么为了进行具体的项目研究，我们必须要有一个针对自己感兴趣的项目而建立起来的项目计划，于是就有了项目计划表的出现（project Proposal form）。这个表格具体要填写四个部分：研究论文方向，目标；选择原因；预计需要开展的研究活动以及预估时间；参考的文献。

以上出自学姐本人学校EPQ课程提供的project proposal form的example，仅供参考。

有的项目研究表在最后还会补充一个section：

项目导师的评论和反馈：Comments and agreement from tutor-assessor

项目计划表的意义重大，是EPQ项目中第一个需要被完成的表格。填写项目计划表里的内容时，需要经过研究者多次的思考，调整后方能够产出一个完整的，合理的项目计划。同时，因为需要写出整个项目预估需要进行的研究实验以及每个研究项目的预估时间，由于缺乏经验和意外状况，可能导致时间延后，此表需要经过多次修改。学姐的项目计划表就修改了很多次，甚至题目（研究课题方向）也大改过一次，也就是意味着要全部重新填写计划表，由此可见project proposal form的重要性。

但是，只要出了基本的表格内容，大部分学生都会根据自己给自己所设定的时间去完成实验研究，更有条理性，效率也会大大提高。项目计划表填完需要跟自己的项目导师沟通，借助导师丰富的EPQ项目带领经验来修改自己的时间线和调整自己计划中的不合理之处。在此过程中，大家也逐渐开始上手EPQ项目，开始了解我们到底需要在接下来的一段时间产出些什么。

学习日志Activity log

活动日志是个很有意思的东西，基本上就跟写日记，周记一样，隔段时间记录一下自己的研究进展，研究方向，与导师讨论的方案等等。记录频率没有规定，但基本上一周一记。记录内容也不会只限制在学术方向，你甚至可以记录自己在研究中的心情变化和感悟，内容多变。

Activity log是需要长时间完成的日志，记录你每节课（每次研究）的进步。它也是表格形式，左边需要记录日期，右边需要写感想。如果摘出针对活动日志的mark scheme 评分标准，会发现高分的活动日志一定简洁明了的记录着每周的进展。学姐推荐这里可以记录一下在哪里找到的原始材料，面临的挑战是什么，现实中的研究与预期相比如何等等，这样的记录会更有价值一些。

论文Essay

这一部分就是EPQ项目的主体部分，最为重要。最为胆颤心惊的就是它要求5000词（words，不是letter），字数之多让很多同学望而却步。学姐建议先建立起project outline，也就是论文的框架。

建立框架，按照下面的样式来：

毫无疑问，5000字的论文写起来必是费力的。除了建立起outline外，我还建议大家头脑风暴一下，激发自己的思维，找到一个真正自己感兴趣的主题进行研究，确保针对此课题，有足够多的内容可以填充。

学姐建议在建立自己的project outline时，就先列出关于所选主题的所有已知信息，包括想法，观点，事实，数据等等，并进行梳理和深入理解，串好逻辑链。这个步骤会帮助你发现自己是否有足够的知识库支撑自己写完这一主题。如果发现没有什么想法，也没有主题的相关信息，那最好放弃该主题。

参考文献Reference

不管是essay，assignment，paper还是report，国外都会要求撰写者在应用他人观点的时候标注出处。这不仅是尊重他人研究成果的表现，还方便阅读者通过参考书目找到原来的paper进行更深入的学习。在我们的EPQ项目中，列举参考书目是一个必要的步骤，如果不标注所参考的文献，但是在论文中引用了他人的研究成果，就会被视为抄袭，这是绝对绝对要避免的。

国外的reference通常会用到Harvard，MLA等等格式，我只在这里给大家推荐一个最为常见，最方便好用的Harvard reference。

以下是一个免费的自动生成Harvard reference的网站：

https://www.mybib.com/tools/harvard-referencing-generator

通过这个网站，不管你是需要饮用书中的quote，线上报刊文章，大学论文 还是网站内容，都能够通过简单的几步操作来快速完成reference转换。

实际操作如下：

1. Google搜索‘Harvard referencing’

2. 点击以上链接，自动跳转到下面这个页面

3. 用新的搜索页面搜索你需要用到的数据资料，这里我简单的以“Financial factors in the Great Depression’举例子：

4. 打开后复制上面的链接

5. 直接将复制好的链接粘贴在Harvard Generator中

6. 点击会自动生成整理好的文献参考，可以直接复制到paper末页。

口头报告Presentation

EPQ作为一门特殊的Alevel拓展性学术研究课程，是没有考试的。评估方式就是根据产出的论文，和口头报告来评估。相信这一点国际学校的学生也就较为熟悉了，学生需要通过口头英语的表达方式为导师介绍自己的完整的EPQ project。整个过程持续10-15分钟。

学姐建议在展示前，一定要多次浏览自己已经写好的论文，活动日志，做到在头脑中已经熟记了每个细节。因为，在展示完以后，导师会有5分钟的提问时间，内容不限定，可能是根据课题内容提问，或者是根据活动日志提问，所以这些一定要牢记这些细节部分。

好了，以上就是EPQ项目的完整介绍。学姐前面就有提到过，EPQ确实算是申请的一大助力，因为UCAS加分项中EPQ会算半个Alevel成绩提交，而EPQ的经历也可以写到ps中体现你对未来想学专业的热爱。

但就个人而言，我觉得EPQ更多的是能够提升自己的软实力，毕竟写出5000字的论文需要耗费大量的时间，精力，在完成的过程中，也会锻炼到以后会用到的时间管理能力，信息搜集能力，整合能力，以及抗压力。

然而！！如果拿它跟任意一门需要考试的学科对比，它绝对没有标化成绩重要！它的检测方式并不是传统考试，也没有固定的考查范围，所以大学还是更会看中申请者的标化成绩，再考虑看EPQ的完成度。

如果有些同学在完成自己课内学科上已经稍感吃力了，学姐真的建议你们谨慎考虑到底要不要再给自己多加上一个负担。有的同学是真的有想要进行深入研究的项目，那可以选择。其他的同学，我会更建议好好对待自己的课内学科，将闲暇时间用来刷题，巩固知识，把每一门成绩都拉到A*。毕竟多1个A*，你的背景就越强劲，就会更招大学青睐。

总结来说，今天这篇文章介绍了EPQ项目的组成部分和需要被关注到的细节。只要好好看了这篇推文，就会看出其中的工作量到底有多大。学姐建议每一个同学都谨慎选择这门拓展性课程。最后希望已经开始了自己的EPQ project的同学都拿到A*。已回报自己所付出的努力！