iGEM奖牌条例迎来了重大调整
为了简化竞争,并进一步加强iGEM在利用生物工程解决世界性问题的贡献,4月14日iGEM发布了奖牌条例的重大调整。
这也向所有iGEM参赛队伍发出一种讯息:未来iGEM比赛将更专注和推动生物工程技术的发展和创新。
2023赛季新赛制更加看重同学的创造性和思考的过程以及不同团队的不同点
赛制改动
NO.1学术诚信01
坚决杜绝各种“学术不端”现象,包括但不限于抄袭、署名不当等等。
团队老师会被iGEM官方审核其过往iGEM经验,是否具有相关资质,并且是否有学术不端前科。
团队老师及同学需要签署同意书,以保证在iGEM备赛过程中的生物安全及诚信问题。
老师给学生的课程需要有学术诚信的内容。
为了更公平、更透明地呈现竞赛成果,今年对项目归因做了更标准化的要求,要求队伍诚实、全面并精确地记录项目中队伍内部的明细贡献以及队伍外部对项目的支持和贡献。
科学诚信是iGEM非常强调的一点,也是所有参与iGEM竞赛队伍必须遵循的一点。更多细节公布,请大家耐心等待。
NO.2金牌竞争方面
2023年,可以完成的金牌任务从6项拓展到15项。
金牌任务完全等同于单项奖。
团队仅可以从15项任务中,选择3项任务作为金牌竞争的考核点。
所有想要角逐金奖的队伍,需要在General Biological Engineering和Specializations两个类别中选择三项来参与金奖奖牌的评比。
其中前者包含了6个选项,包括了部件注册相关,测量以及建模等;后者包含了9个选项,分别是教育、企业家精神、硬件、包容性、综合人类实践(IHP)、植物合成生物学、安全和保障、软件以及可持续发展。
队伍必须至少选择一项General Biological Engineering的类目,至少一项Specializations的类目。
值得注意的是,这些选项同时也是特别奖special prizes,队伍在选择相应选项时同步参与该选项特别奖的评比。
这也意味着,区别于往年对special prizes自我提名奖项个数不做限制,今年所有参赛队伍除了最佳WIKI和最佳演讲之外,最多只能参与3个特别奖的评比。
是否获得金牌并不直接与是否最终获得特别奖奖项等同,但需要说服裁判在相关奖项方面的工作足够让人印象深刻。
这一改变敦促今年的参赛队伍更专注于自己所选择的特别奖项的工作上,也似乎更考验队伍选择的智慧。
NO.3银牌奖竞争方面
2023年最新规则要求团队仅仅可以申报三项单项奖。
新的提名限制将让团队专注于在团队选择的更集中的领域中表现出色。
由此可见,生物工程的内核依然是iGEM想要继续推进的,同时“负责任地创新”“解决现实问题”也是iGEM更看重的。
而队间的合作交流不再作为一个硬性要求,也让参赛队伍更专注于生物工程技术的创新和如何更有意义地创新上。
iGEM Q&A
NO.1iGEM比赛方式
需要组成一支目标一致的团队在大约6个月的比赛周期内,参赛者们需要组成一支目标一致的团队,利用课余时间阅读专业文献,查找大量资料,学习实验技能,完成实验室研究内容,最终完成整个科研项目设计。10月底11月初进行全球决赛答辩即可。
NO.2iGEM适合什么样的学生参加
9-12年级,未来申请方向为英美名校理工科专业,尤其是生物相关方向专业的学生。
需要由一个指导老师带领组队参赛,没有人数上限,推荐15-20个人一组。
iGEM可跨学科参加竞赛,全面提高综合素质,无论是生物、数学、商科,还是计算机、传媒、人文社科都非常适合。
NO.3iGEM为何能够让这么多学生受益呢
iGEM比赛内容涉及较多专业内容,每一个板块都需要不同专业学生进行配合。
例如,在实验室的实验工作、课题内容把控、后期项目数据等工作需要合成生物学、基因工程、生物信息学、化学专业的学生;
网页设计、编程、应用数学、数学建模很适合计算机科学/数学专业的学生;
专家访谈、社会调研、公众宣传、自媒体运营、项目落地等板块就很适合商科/社会科学/心理学的学生。
欢迎加入YiYe-China2023
想要在难度颇高的国际竞赛中拿到好成绩,本身就不是一件容易的事。尤其是像iGEM这样的科创类的赛事,非常考验学生备赛期间的质量和成果。