IMO代表着世界数学竞赛的最高水平和最高荣誉，至今已经举办了63届，即将在今年举办第64届，每年都会有100多个国家和地区的600多名选手参加比赛，是世界数学精神的卓越体现。
在第63届国际数学奥林匹克（IMO2022）中，中国队6名成员全获金牌，并且全员满分，蝉联团体总分第一名！今年7月将在日本进行第64届IMO，我们很期待中国队的表现，预祝再创佳绩。
国际数学奥林匹克竞赛，英文名：International Mathematical Olympaid，简称：IMO。“数学奥林匹克” 的名称源自苏联，其将体育竞赛、科学的发源地 — 古希腊和数学竞赛相互关联。在20世纪上半叶，不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛，先在学校，继之在地区，后来在全国进行，逐步形成了金字塔式的竞赛系统。从各国的竞赛进一步发展，自然为形成最高一层的国际奥林匹克竞赛创造了必要的条件。
1994年，美国奥数队首次创下了IMO历史上全队6人满分的出色成绩。2022年7月15日，2022年第63届IMO最终成绩公布，中国队6名选手全部获得满分，中国队以252分的成绩获得团队总分第一名。
IMO 活动介绍
➤ 目的
激发青年人的数学才能；引起青年对数学的兴趣；发现科技人才的后备军；促进各国数学教育的交流与发展。
➤ 时间
每年举办一届，时间定于7月
➤ 主办
由参赛国轮流主办，经费由东道国提供。
➤ 对象
参赛选手为中学生，每支代表队有学生6人，另派2名数学家为领队。
➤ 试题
试题由各参赛国提供，然后由东道国精选后提交给主试委员会表决，产生6道试题。东道国不提供试题。试题确定之后，写成英语、法语、德语、俄语等工作语言，由领队译成本国文字。
➤ 考试
考试分两天进行，每天连续进行4.5小时，考3道题目。同一代表队的6名选手被分配到6个不同的考场，独立答题。答卷由本国领队评判，然后与组织者指定的协调员协商，如有分歧，再请主试委员会仲裁。每道题7分，满分为42分。
➤ 奖励
竞赛设一等奖（金牌）、二等奖（银牌）、三等奖（铜牌），比例大致为1：2：3；约有一半的选手获奖。各届获奖的标准与当届考试的成绩有关。
IMO不是队与队之间的比赛，所以没有团体奖，但各代表队都非常重视团体总分所处的名次，从近年来的情况看，实力较强的是中、俄、美、德、罗等国家。
IMO 历年冠军
1977: 美国1982: 西德1983: 西德1987: 罗马尼亚1988: 苏联1989: 中国1990: 中国1991: 苏联1992: 中国1993: 中国1995: 中国1996: 罗马尼亚1997: 中国1998: 伊朗1999: 中国/俄罗斯2000: 中国2001: 中国2002: 中国2003: 保加利亚2004: 中国2005: 中国2006: 中国2007: 俄罗斯2008: 中国2009: 中国2010: 中国2011: 中国2012: 韩国2013: 中国2014: 中国2015: 美国2016: 美国2017: 韩国2018: 美国2019: 中国/美国2020: 中国2022: 中国
IMO 金牌选手去向
1985年至2015年共举办了31次国际数学奥林匹克，由于特定原因中国未参加1998年在台湾举办的竞赛。在其余30次国际数学奥林匹克中，中国共有176人参赛（1985年试参赛，只有2名选手，其他年份均6名选手参赛）。从数据统计结果看，176名选手中有122名选择了与北京大学签约，保送进入北京大学学习，占比超过69.3%，数学学科偏弱的清华大学则有26人与之签约进入清华大学，另有2人分别选择国外的麻省理工和耶鲁大学。
毕业后，他们大都从事教学研究工作，或进入计算机、金融行业，抑或是选择自主创业。前一阵非常出圈的金牌得主韦东奕，他是第49届、第50届国际数学奥林匹克（IMO）满分、金牌第一名。高中就读于山东师范大学附属中学，后被保送至北京大学，为北京大学数学科学学院2010级本科生。他衣着朴素、沉默寡言，习惯性的动作是两只手缓慢地在空中游走，像是在构建某个模型。
对于多数人来说，“国际数学奥林匹克竞赛”是个神秘的概念，韦东奕描述了竞赛的场景：来自世界各国的500多名选手坐在一个大的考场里，竞赛进行两天，每天从上午9点到下午1点半，选手要在4个半小时的时间里，完成3道大题。韦东奕因6道大题全部做对而获得满分。做多少题才能拿到国际奥数竞赛金牌？韦东奕说，他真正做的题其实并不多，“想” 的题却很多，能想明白的题目他就不做了。对韦东奕来说，做题或许还不是最大的满足，他说，他常常自己出题，提出问题，再长时间冥想寻找答案，一一攻破它们。目前，韦东奕仍在北京大学任教。
除了韦东奕外，有一个金牌得主选择了出家，他就是柳智宇。2003年，柳智宇凭借优异成绩进入华师一附中理科实验班。高三那年，他拿到北大数学学院的保送资格，并入选奥数国家集训队。曾以满分摘得国际数学奥赛金牌；大学毕业前，他成功申请到美国麻省理工学院全额奖学金；大学毕业后，他来到北京西山脚下的龙泉寺，成为一名出家法师。
在2005年的国际数学奥林匹克循环赛上，柳智宇以满分为中国队摘得一枚金牌。通过媒体的宣传，一时间柳智宇成为风云人物，大家纷纷称他为数学天才。后一年，他入选国家集训队，代表国家队在国际中学生数学奥林匹克竞赛中又获得金牌。柳智宇数学天赋卓越，性格内向温和。数学上的成绩带给他无数的荣誉，也带给他很多压力。
天才总是孤独的。在父母、老师眼里，他很聪明也懂事，所以对他充满期望。他不能有一次失败，不能辜负他们的期望，尽管有能力，但是心理上的压力令他疲惫。
而在同龄人的眼里，他是数学天才，是大神，他们敬佩他，但也对他敬而远之。内向温和的性格也让柳智宇敏感多思。他常常思考人生的意义，疑惑自己存在的意义到底是什么。为此他还向初中的语文老师求助，希望远离冷漠、孤独、伤害，渴望得到善良、仁慈、忠诚和智慧。柳智宇说，接触了佛学之后，他心态变得平稳，不再计较得失，没有了以前的焦虑与痛苦。
这样的生活状态，是他真正追求的。北京大学毕业后，柳智宇本可以前往美国麻省理工大学留学，但是出乎所有人意料的是，他放弃出国留学选择在北京的龙泉寺出家。
家人和朋友都感到十分震惊，也没有想到此后他在那里一呆就是九年。去年，他终于决定还俗，下山为世人做心理咨询，普渡世人。他打算按照这些年自己对于佛道的理解与领悟，开设了一道佛系心理咨询课程，为世人答疑解惑，远离忧扰。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
