李同学是来自中古友谊小学的一名6年级学生，在今年3月底托福考试中，她取得了106分的高分（阅读 29分、听力 29 分、口语 24 分、写作 24 分）。22年11月中旬来到机构并进入到美高英高中心项目的托福班课。问及她学习托福的原因，她说：“我自己非常喜欢英语科目，学托福也是为了提高英语综合能力，趁现在有时间，把英语能力拔得更高一些，基础打得更牢一些”。
作为一名年仅11岁的学生，她是如何在短短的三个月时间就把托福提升到106分呢？我们一起来看看她的学习方法和提分技巧。
英语启蒙早，基础打得牢
和很多人不同的是，李同学学习托福主要是因为兴趣，她说：“我很享受整个学习过程，喜欢课堂活跃的教学气氛，课堂节奏设计与我很匹配，有挑战，乐在其中。每次都期待着进入课堂，不知不觉就下课了”，对于李同学来说，在整个学习托福的过程中都让她感觉到挑战的愉悦，她说：“我喜欢在英语课堂中挑战自我的那种小小成就感”，
李同学是从五岁半开始学习英语的，上小学前，她在新东方迈格森学习英语，学了两年多的时间，后转到教授剑桥五级的机构继续KPF的中教全程学习，期间还增加了外教Wonders课程学习，包括一年级下至四年级上，共三个年级课程。这是李同学在课程方面的英语学习。
小时候的英语学习让李同学的基础打得比较牢固，课堂上的积极表现让她不断得到老师和同学的赞赏，这也让她对英语这门学科有了更大的兴趣，学的也更轻松。
热爱阅读，兴趣使然
同时，李同学也是一个非常喜欢阅读的孩子，五岁半开始听读一些美国亚马逊畅销英文绘本，听读完一二百本后，就开始看牛津树、小猪佩奇、树屋、“who was”等，同时也看小马宝莉等原版动画片。2020年疫情后，她开始大量阅读“RAZ”绘本，从低阶到高阶，总共读了1000多册，读了《醉月女孩》、《手斧男孩》、《希腊神话》、《穿条纹衣服的男孩》等原版书籍。妈妈说：“她特别爱阅读，我们都不需要督促她，甚至在吹头发的时候也在读”。阅读使得她的英语学的更扎实，持续地阅读也不断地给她的英语学习赋能！
在众多的阅读绘本当中，她特别提到了《哈利波特》，这是李同学特别喜欢阅读的书籍，三年级的时候，她拿到了哈利波特原版书第一部，读了一部分后，小小年纪的她感到有些害怕，直到四年级才开始重新翻出来读，到五年级的时候，她就读完了7部哈利波特，作为一个小哈迷，她经常反复的听、读哈利波特，有时间还朗读原文并录制下来，达到能够大段背诵的程度。
反复地听读哈利波特让李同学受益匪浅，不仅词汇量、听力大大提升，同时也丰富了她的语言表达，了解了很多同义词的区别，她说：“诸如表示“说”的词语，有snap,growl,hiss,snarl等，表示“笑”的词语有smile,laugh,grin,sneer,snigger,smirk等，以及这些词在不同语境下的用法。”另外也学到了很多地道的英文习语等等。
托福备考，经验丰富
【口语】：“口语方面我按照老师反馈保持整套计时练习，强化独立题目话题展开和例子补充，同时注意口语连贯性，减少卡顿，强化语言组织。”
【写作】：“写作我有一个问题就是打字太慢，很难在规定时间内打完，同时我逻辑拓展能力需要提高，论点不有力，写作听力部分即使听全了，但是写的时候抓不住重点，会漏重要信息，为此，根据老师建议，读《妙笔生花》，学习其递进思路，做相关练习。但是需要经过练习才能习得。”
【听力】：“听力我觉得很重要的就是做笔记，把听到的重点内容用自己的比较简易的方法记下来，可以缩写，一定写自己能够看懂的并且能够在做题的时候回忆起来重点，这也需要平时训练的时候养成一个好习惯”。
【阅读】：“阅读方面我觉得单词是关键，词汇量要通过背单词和阅读来积累，阅读一直是我的强项，所以我在阅读方面学的还是比较轻松，最重要的还是做好精读，理解每一个句子，这点老师给了我很大帮助”。
【托福备考建议】：“主要是有质量的多练习，筛出不会的单词，要查词义然后背下来，最好每句话都读懂；另外在做综合写作和综合口语的时候，阅读部分如果记不下来就先读完，读懂，然后再记。还有听力笔记，记的时候不用考虑拼写的问题，长单词可以缩写，例如: carbin-dioxide 就可以写成C’D’ch. students可以写成stdts.最后，对阅读和听力，在必要时相信自己的直觉，没有绝对依据，不要随便改答案。”
她总结道：“托福出分是水到渠成的一个过程，关键还是平日的积累，托福考试只是一个能力的体现。”
无惧困难，积极改变
从李同学的大量阅读和听说训练来看，她的英语基础是非常不错的，但是在面对托福这样比较综合的考试中，李同学还是会遇到一些小小的难题。
在托福的学习中，李同学的词汇量还是不够，对一些文章的核心词汇不认识或学术词汇不理解，对托福考试涉及的学科，认知上存在问题。为此，李同学按照阅读和听力老师的课堂反馈，先在词汇方面解决问题，背学科词汇、补充背景知识，同时保证稳定的练习量，做好精读精听，不断积累，对各类话题逐步熟悉起来。另外，词汇打卡中，她背了一遍四级词汇和托福词汇。
才艺锻炼，特长加持
课内的课程学习和课外的托福学习李同学都把握的非常好，除了知识上的学习，课外的技能提升，李同学也没有落下。她在五年级上学期就已经一次性通过了央院钢琴九级考试，钢琴作品还获得了西城区艺术节一等奖；同时她还学习了奥数、在学校练习长绳、课外保持阅读。
小小年纪的李同学，凭借着自己的兴趣和努力已经获得了很多的荣誉和提升，目前的她正在准备小升初，祝愿她能够进入自己理想的学校！
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