《水·溯源》摄影活动作品获奖公示
“江流天地外,山色有无中”,水是一道横亘人与自然的河流,是不可或缺的连接者。北京王府学校USAD社团举办的《水:溯源》摄影比赛结果新鲜出炉,随我们一同溯流而上,看一看全国各地的USAD社团成员们对水的理解吧~
结果公布
特等奖:
鲍中源 合肥市第八中学国际部
一等奖:
吕金杰 哈尔滨市第三中学
姜泽政 人大附中
二等奖:
张钧杨 重庆德普外国语学校
陈希 北京市第三十五中国际部
张恭嘉 北京王府学校
三等奖:
Ashley Xinyan Cheng 华东师范大学第二附属中学国际部
徐明泽 哈尔滨市第三中学
蒋宜轩 北京王府外国语学校
张泽辰 北京王府学校
杜闻焘 重庆市育才中学校
最佳创意奖:
姜泽政 人大附中
最佳立意奖:
张恭嘉 北京王府学校
最佳设计奖:
吕金杰 哈尔滨市第三中学
所有获奖的选手,都将获得USAD中国组委会颁发的荣誉证书,以及周边纪念品等丰厚奖励。
特等奖
《山涧》鲍中源-合肥市第八中学国际部
“山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。
转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。”
从高高的山坳中奔流而下的溪涧,跌落在崎岖陡峭的山崖断层上,形成多级白瀑,在阳光下,宛如一段段洁白柔软的绸带,澄澈得如同有了生命的水晶,喧哗着,打着旋涡,蜿蜒流泻在堆满乱石的山谷里。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”而在这山谷之中,泉水虽常见,但泉水之源最为难寻。真可谓——赏景易而溯源难。
通过慢门拍摄,徐徐清澈透明的泉水变成了柔和的白雾丝状,降低的曝光速度让泉水展现出不一样的视觉效果,给人以灵动,静谧,美好,实在是好一副“泉流乳窦比琼浆”的美景。
一等奖
《水之育》吕金杰-哈尔滨市第三中学
水,是伟大的,是万物之源,生生衍衍都需要水的参与,当然,每一滴水都有它们的使命,蕴含着自然的力量,孕育着万千生命。当它滋润一株植物,赋予一株植物生命后,它并不会停下它的脚步,仍然会继续流淌着,因为它还需要滋润其他的生命。有了水,才有了生命,生命也因此充满了色彩,充满了生机。正如图片所展示的,水所到之处是那么的鲜艳,那么的有生机,给予了植物宝贵的生命,让生命不再单调。当水滴落下,它不会就此消散,它会继续为土壤、小草、动物提供生存的资源。水,在默默地奉献它们的力量。
《水·光》姜泽政-人大附中
我原以为我们记录下的是事物的轮廓,后来才知道是光,是一粒粒光子透过荧蓝的水晕过来的背影。光波塞满了水的间隙,在水、桶、气泡中一次次反射、折射、透射以及衍射。在这里,我见到了水华流淌,将暗夜染得明亮。
水曾诞生过原始海洋里的无脊椎动物,哺育过第一群爬上陆地的两栖类,见证过称霸地球的恐龙,滋养过第三纪的哺乳动物们。然而只有我们人类,才能有足够的好奇心和能力,去观赏,记录并研究这片浩瀚的水。
数万世纪的水分子跨越漫长的旅途后弥漫在我眼中,我是否就是光透过水的荧蓝凝视下的未来。
二等奖
《天空之境》张钧杨-重庆德普外国语学校
虽然前景是一潭死水,但利用“光的反射”的方式使水变得活灵活现,倒影了夕阳西下远景的建筑物,给人一种无限的遐想。
《水庇》陈希-北京市第三十五中国际部
天寒,日照,雪落,化水,成雨 ——
吃下空气间杂尘的液体,抹开红砖青瓦的色迹。
我是海底的生命,仰望上浮层的朦胧。
看见上面的蜻蜓没?它已被世界压趴。
《最美的不是下雨天》张恭嘉-北京王府学校
一连好几天的春雨,给大自然带来无限生机。这是春雨过后,孩子在王府井广场上玩水,水是滋养万物的本质,孩子是人类社会的花朵,孩子的玩耍和春雨的滋润组成大自然最美的景象。我感觉到了有一股新鲜而又奇妙的精力,迸发到我的身体。
三等奖
《水的憩息》Ashley Xinyan Cheng-华东师范大学第二附属中学国际部
本照片摄于世纪公园的一张长椅上,两瓶水正安静地憩息着,尚未被饮用。仔细想想,这两瓶水只是浩瀚水世界中极小的一部分,如今被禁锢在瓶中,却仍能顽强地保持着生机:他们已经脱离了自然界,来到了人类国度,却依然保有自我,为任何生命提供着能量、继续流动着。存在于山川湖泊中的水们最终来到了人类社会,在一座为人们提供休息的长椅上静静坐着——自然的河流究竟经过了多少条道路,才最终汇入人海之中?
《光下的水》徐明泽-哈尔滨市第三中学-
夜晚,反着金光的江水。
《双色湖》蒋宜轩-北京王府外国语学校
西台吉乃尔湖位于青海省海西大柴旦镇镜内。驱车前往,望不尽的昏黄,路上人迹罕至,没有任何生命迹象,绝望的感觉不受理性的控制弥漫开来。
西台吉乃尔湖形成于260万年前,是锂盐湖,采矿车偶尔经过。315国道穿湖而过,一半湛蓝,一半鲜绿,湛蓝的原因是含盐量较高,鲜绿一侧则是富含铜离子所致。湖水清澈,水草浓密,野鸭浮游其上,声音消失了,静谧中带着一丝丝脆弱的希望。
亿万年前,这里曾是海洋,孕育了五彩斑斓的生命,地质变迁,人们逐水而居,去别处喧嚣繁华,如今,守望亿万年的西台又迎回了处于工业文明的人类。
水,是生命的母亲,孕育、陪伴、守望;水,告诉我们是谁,从哪里来,又向哪里去。依水而居,随水而迀,生生不息。
《“湖”》张泽辰-北京王府学校
在早些时候CBA球员西热力江发布了一个短视频,内容为谴责职业运动员浪费水资源的问题。而在我们的日常生活当中,也可以看到许许多多的类似水资源的行为。比如这张照片就是拍摄于一个篮球场的旁边,一些人打完篮球离去,却留下了一地没有喝完的矿泉水瓶。看着从水瓶中流出的一滩水,让我想到了湖,想到了中国的几个湖泊的水位线年复一年的下降,水域面积年复一年的变小。于是拿出相机记录下了这张照片,取名为湖。希望大家可以重视淡水资源,在物质渐渐富裕的这个时代,大家对“廉价的”矿泉水并不重视,但在我们随手丢掉一瓶没喝完的水,倒掉一碗没喝完的汤的同时,世界上有个角落有个孩子可能喝不上一口干净的水,所以希望借此作品引起人们对水资源浪费的重视。同时引号表示这不是真正的湖。
《10月31日的黄浦江》杜闻焘-重庆市育才中学校
这张照片拍摄于外滩。夕阳给了水面一种金属的质感。纵使上海市是中国发展最为迅速的城市,两岸的建筑与河流,这文明的起源相比,还是显得无比渺小。河上,同样渺小的船只缓缓驶向远方。
再次恭喜获奖的同学们
感谢大家在
《水·溯源》USAD年度主题创意摄影活动中的
热情参与、努力和支持
预祝所有USADer在中国站取得佳绩!
活动发起:北京王府学校学术十项全能社团(BRS×USAD)
活动支持:USAD中国组委会