IPQ项目Literature Table怎么写？

01Literature Table的重要性

IPQ项目需要完成5000字的学术报告，对学生的学术写作能力有一定要求。对学术研究来说，文献检索能力是十分重要的。

因此，在IPQ项目最终提交的学术报告中，须包含Literature Table的部分，以便于AQA考试局更好地对学生文献的来源，确认文献资料的逻辑力以及文献可靠性等进行评估。

作为IPQ项目中非常重要的环节，Literature Table在总评分中的占比可达20%。其中文献来源、检索逻辑、文献评估为主要的考察逻辑。

建议同学们从多个数据库引用资料，并且说明选择该数据库的原因；系统性的阐述检索方式和关键词的有效性；对文章进行批判性的分析，保证大部分引用资料的可靠性。

02、如何架构一篇出色的Literature TableSource

数据信息的主要来源

同学们应该有意识的选取3-5个数据库，丰富研究的数据来源，同时阐述数据库不同的特点，和选择使用某个数据库的原因。例如，选择CNKI数据库了解中文的研究方式，使用Google Scholar获取英文资料。建议学生在这个环节对使用的数据库进行简短的介绍。

如果引用的二手数据是来源于官方网站，鼓励大家提供网站地址，并说明通过该网站具体获得了哪些类型的数据信息。

Identifying Keywords

选择检索关键词

依次列明在检索过程中使用过的关键词，并且说明选取关键词的逻辑，可以从词义、含义、使用场景、搜索目的等方面入手。

除此之外，同学们也可以选择以每一轮的检索为分类，以第一轮/第二轮检索词+检索获得数量+检索获得文献的形式来展示这一环节的内容。

当然要注意对检索结果进行逻辑阐述和思辨，而不是简单的罗列。

Relevant

撰写资料清单

在该环节，同学们可以罗列所有查询过以及引用过的资料，APA格式和MLA格式都是常用的引用格式，保持统一的格式和排版方式，方便评分考官浏览。

同时，也鼓励同学们列出非文献性的资料，比如传媒相关研究主题可能需要引用微博、微信等社交媒体的资料。

Source Evaluation

评估与分析资料

在阅读资料的过程中，建议大家按照一定的逻辑进行分类记录，这些逻辑可以是关键词、数据、影响、研究方法、结论等等。要提醒同学们的是，在Source Evaluation资料评估环节，不仅是要衡量资料本身的可靠性，更要论证资料与研究问题的相关性。

这里也给同学们提供一些小技巧，通常可以从以下几个角度评估资料的专业程度：

评估维度

作者：资料是否有作者名、是否提供单位信息，单位是否与研究主题相关。

出版方：文章出版方是学术机构还是任何其他的专业机构，判断其发行目的。

受众：文章的目标受众是一般大众还是研究人员或行业相关从业者。

有效期：资料是否有明确的时间节点。

如果一份资料在上述所有问题上的答案都很好，那也意味着这份资料大概率是一篇专业性较强的学术性资料，在Source Evaluation环节更有可能获得认可。