很多家长会让自家孩儿从小去参加一些数学之类的竞赛：去塑造数学思维，去激发数学兴趣，去初步打好数学竞赛基础，潜力与能力双激发。也有部分家长出于 “竞争意识”。
认为：别人家孩子参加了，自家孩子也必须赶上！必须赢在起跑线……
不论是哪个观点，家长们都在意的是：会打数学竞赛的孩子厉害在哪？
数学竞赛的天然优势有哪些？
多大年龄段的孩子建议去初步尝试数学竞赛？
老师，对于数学竞赛，也输出了一些见解。
参加数学竞赛的必要性及价值
从能力上来说，大部分专家，特别是一些数学、理工类的教授，大家的统一观点是：“数学真的可以开拓思维”。
举个例子：比如说像今年AMC8中的第24、25题需要用数论解决现实问题。再比如说像刚刚过去考试比较难的AIME，第14题核心思想就是考算法，竞赛通过不同的问题来开拓学生思维走向。从发展方向上来说，很多家长可能会让孩子在未来从事计算机相关的专业，但这一专业要求学生的思维能力要特别的强。
一些普遍的技术性的能力，慢慢的会被人工智能所替代， 但思维层面相关的内容却很难被取代。这就是人力区别于人工智能最重要的一点！从这层面来讲，数学竞赛能够帮助训练学生思维的“活跃度和质量”。
从成长上来说，这也是参加数学竞赛带给学生最重要的价值。与学校数学学习不同的一点是，竞赛是关于学习潜力的开发。而学校数学学习则是一个简单的数学能力的体现，会学习各种各样的数学工具。而竞赛比较困难的一点是：经常会碰到一个现实/理想层面的问题，需要学生选择“数学工具”来解决问题。
通常“选择”要比执行困难的多。孩子未来计划去从事一些比较高端的行业，如金融、计算机、电子工程、芯片等领域，其实与国外最大的差距是在”选择工具上“，这一点是我们国人的弱项！
而数学竞赛正是用来培养学生的这项能力。反向推理，数学竞赛能培养孩子的抗挫折能力。
打数学竞赛的孩子会提早在人生的早期阶段碰到一些压力、挑战、挫折、以及一些负面情绪等。而现在的孩子在日常生活中是很少会碰到一些挫折的。通过竞赛的训练让孩子受到一些挫折教育，有利于成长的更早。还有从升学/申请而言，无论是申请国内外好的高中或者项目，甚至未来大学的申请都非常看重学生的竞赛能力。
通常优秀的竞赛表现会让学生脱颖而出。 最后要说的是：”能力“几乎人人都是具备的，但”潜力“-人与人之间的差异是非常大。 潜力却是需要从小去培养的。建议最好在3-4岁的时候去开发/开拓，而不是等到15-16岁的时候，到这时潜力再去挖掘会比较困难了。竞赛带给学生的深远影响，远不止这些，这都将会在孩子未来生活及学习中会带来潜移默化的影响。
1-6年级可参加的数学竞赛
那么低龄学生可打的数学竞赛有哪些？来看这份竞赛推荐列表单：
数学竞赛这么多，低龄学生都在积极参加的数学竞赛是哪几个？2023年可报名参赛有哪些？竞赛时间+考试内容+奖项设置都是怎样的？下文将展开详细介绍！
1、澳洲袋鼠数学竞赛
袋鼠数学竞赛由澳大利亚著名数学家Peter O’Halloran于1980年发起。截至目前，全世界已有超过600万学生参加过袋鼠比赛。袋鼠数学竞赛宗旨是用有趣生动、接近生活的题目，激发孩子们数学学习兴趣及自信，培养学生数学思维，训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力。
有6个level等待学上去挑战，完美适配全全年级段学生，无论是1年级还是12年级，都可以在袋鼠竞赛中找到与自己年龄和能力等级相匹配的Level。6年级以下的学生可选择level1-3挑战。
竞赛时间：袋鼠数学思维挑战每年举办一次，通常于每年3-4月举行。
考试形式：24/30道选择题。题型及考试内容都比较简单。
2、澳洲AMC数学竞赛
澳洲AMC是非常适合中小学生作为入门竞赛去准备的，中国学生的获奖率较高可达到60%的获奖率并提供中英双语试卷。
澳洲AMC竞赛一般被看作是：入门级竞赛，比较更适合一些热爱数学但数学基础还不扎实的同学，通常很多未来打算参加美国AMC竞赛的同学，会拿澳洲AMC来练练手。
在竞赛难度上：美国AMC8>澳洲AMC>袋鼠竞赛。
难度分级：从A-E等级，其中A等级对应3-4年级学生去挑战。B等级对应5-6年级学生去挑战。澳洲AMC适合3-12年级的学生去参加。
考试形式：竞赛试卷由25道选择题和5道简答题组成，按照难度递增的顺序排列。总分135分(不答或答错不扣分)。Middle与Upper组别限定答卷时间60分钟，其余三组为75分钟。
考试时间：一般是每年的9月份（国内）
3、AMC8美国数学思维挑战活动
美国AMC系列竞赛是一项面向全世界中学生的数学活动，由美国数学会（MAA）主办，5-8年级的学生推荐参加AMC8，考试题型与美国7.8年级数学考试大纲相对应，其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。
由于美国AMC的数学味道比较浓厚，题目表述基本.上都是数学化规范 化的语言。适合数学和英语基础比较好的同学参加。且在国际上认可度及含金量也非常高。但是对于年龄低于4年级（尤其没有超前学习）的同学来说直接参加AMC8会比较困难。
会在2-4年级去参加袋鼠数学竞赛/澳洲AMC竞赛来练练手，开发数学思维，培养竞赛兴趣及竞赛感觉等。
考试形式：40分钟，25题选择题，不允许使用计算器。
考试时间：AMC8每年1月开赛
4、SASMO新加坡奥林匹克数学竞赛
SASMO新加坡奥林匹克竞赛，又被称为新加坡数学的皇冠。是由新加坡国际数学竞赛中心（SIMCC）组织的一项国际数学竞赛，现已成为世界各地之中、小学数学活动中最具影响力的学科外赛事活动之一。 SASMO新加坡奥林匹克竞赛内容，既融合了学校教授的知识点，又融合了奥林匹克数学的精华。增加学生的直觉、推理、逻辑、创造性思维等，激发学生内在的数学家精神。
新加坡奥林匹克竞赛是是亚洲规模极大的数学赛事,从2006年的155名当地参与者扩大到来自19个国家的20 000多名参与者，这两年参赛人数更是火爆。2-6年级的低龄学生成为了主要的参赛对象。
考试时间：每年4月中旬
竞赛形式：每个年级有相对应的试题，每场考试90分钟，25道题
5、Math league 美国数学大联盟思维挑战活动
美国大联盟（Math League）是美国及北美地区具有卓越影响力的中小学数学思维探索研学活动，由美国著名数学教育家Mr. Steven R. Conrad和Mr. Daniel Flegler创办于1977年。相比国内的数学竞赛活动形式， Math League 更灵活生动，更容易激发学生对数学的兴趣，从而理解数学、欣赏数学，进而喜欢学习数学。
美国大联盟作为一项重要的数学课外拓展项目，具有有一定含金量，偏重于数学思维解题，题型灵活，非常适合具有国际数学思维的中小学学生！而且在第一阶段获奖不难，很值得去挑战！
每年举办一次，赛事分为三个阶段。第1&2阶段在线上举行，第三阶段去美国参加。属于晋级赛，通过三个阶段晋级，挑选出数学能力超常的优秀少年。
比赛时间：
第一阶段比赛时间：每年的11月份,
第二阶段比赛时间：第二年的寒假
第三阶段比赛时间：第二年的暑假（分为速度赛、团队赛、接力赛）
活动内容
第一阶段的试题：灵活、生活、富有趣味性，贴近生活，激发学生的数学兴趣
第二阶段的活动：让中国学生体验美国启发式、重视应用、探索式的教学方式。
第三阶段（嘉年华）：决赛试题有很大的挑战性，培养创造性解决问题和创新思维的能力。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
