A-Level考试取消？英国呼吁新的评估方式

什么什么？A-Level考试或许将取消？不敢相信！

但是，你没听错，英国目前较为成熟的评估体系IG和A-Level考试或许真的要被取消了...

为什么可能会取消IG和A-Level考试？

如果真的取消了，取而代之的是什么评估形式呢？

这对我们中国学生影响大吗？

今天我们好好掰扯掰扯！

?TBI呼吁取消A-Level和IG的考试

托尼·布莱尔研究所TBI（Tony Blair Institute for Global Change）前段时间发布了一个报告，这个报告和我们每个人都息息相关。

其中是这样说的：应该取消GCSE和 A-levels 考试，以支持新的评估系统，以便更好地为毕业生做好工作准备。

为什么这样说呢？

因为他们研究发现，这个课程体系的设置有问题。这个结论乍一看非常惊人，但如果站在另一个角度推敲，相信大家多多少少能理解TBI这样呼吁的原因。我们接着往下看。

该报告称，目前的评估设置过于依赖以直接指导和记忆为重点的被动学习形式。

也就是说该报告认为，A-Level只考验学生们的记忆能力，以及你是否会套用公式。

说白了就是TBI认为A-Level的考试形式不太灵活，评估依据也比较“刻板”。

如果学生长期带着这样的习惯去进行学习，那么久而久之，学生可能会无法面对越来越人工智能化的社会。

这一点也体现在ChatGPT横空出世后，更多的人开始对教育制度表达了担忧，更有不少人开始思考教育的方向及意义。

TBI说，学生如果要在一个日益被自动化和人工智能塑造的世界中成长，教育系统就应该彻底进行改革。

他们建议为18岁的学生设立一个新的资格证书，可以“借鉴和完善支撑国际文凭课程的原则”，在中学结束时对16岁的学生进行一系列低风险评估， “帮助告知学生的选择并让学校承担责任”。

但是教育系统已经较为成熟，对于改革，政府的态度如何？如果要改革，学生们将面临怎么样的评估方式呢？

?政府是如何回应的？

TBI这个报告一出，政府的相关人员随即就做出了回应，他们承认：现在的课程评估体系确实不完善。

但是改革也不是一刀切的取消考试，政府呼吁逐步进行改革应该是逐步进行的，并推进的新的评估模式（a new model of incremental improvement in assessment）。

政府还说：“教育系统是相互关联的，一个主要组成部分的巨大变化可能会导致其他地方发生动荡。相反，教育系统应该转向一种渐进式改进的新模式，而不是停滞期之后是高度破坏性的变化。”

也就是说，对于新冠疫情后的恢复期来说，此时进行这样的一场教育评估方式的革命是冒险的。

那么目前最稳妥的其实也还是A-Level和IG考试。

?虽然短期内不会被取消，但是评估方式仍有新动向

1. 线上评估

其实，早在去年AQA已经开始试点线上评估的一个新模式，但这个新评估模式的提出，其实主要是迫于罢工的影响。

2. 引入T-Levels

在政府的回应中，还提出了教育部引入了T-Level这样的一个课程，让16岁以上的学生有更多的选择。

什么是T-Levels呢？

这个课程和A-Level的等级是一样的，也是被大学和公司所认可的，但目前只英国本土有，适合那些知道自己未来想干什么的学生。比如护理专业，在2年内80%的时间其实都是在学习护理的知识，你学完之后可以报考护理专业，或者直接工作，技术学校。

是不是很像现在大家所认识到的职业教育？德国的教育模式就是这样的，德国实行12年义务教学制度，但分流制度贯穿了整个教育阶段。

德国对于未成年学徒工的职业培训方向高达340余种，提供包括了餐饮服务、护理、理发、园艺、仓储、美容、药房、酒店管理、秘书以及医疗/工业/制药领域专业技术人员等岗位。

对于德国学龄儿童而言，最关键的一次分流，即是接受学术教育还是职业教育，早在10岁左右便已经有了定论。

结合我们国家前段时间公布的中考分流，相信大家心里都对之后的教育动向有了判断。

其实，不论A-Level和IG考试取消与否，近两年有计划申请英本方向的同学仍然是需要稳扎稳打学科成绩的，毕竟就算考试取消，也将是几年之后的事情。