今天开始我们的听说读写四项技能攻破，第一个我们要来聊聊的就是听力技能，这里讲的听力技能都是学术听力技能，也就是说听的都是学术篇章，Non-fiction范畴内的听力能力，如TED TALK， TOFEL ECTURE等都是典型的学术篇章代表。
01▶听力能力属于输入的技能，中国孩子的听力能力主要局限于几个方面◀
● 发音，词汇音和义的链接
很多孩子看到一个单词可以认识，但是听到这个单词就犯迷糊了。这是什么原因呢？是因为我们往往在背单词的时候忽略了单词的发音，只是背一个单词是怎么拼的，所以也就只做到了建立了形-义的联系，但是没有建议音-义的联系。那么孩子们听到单词的时候，就会犯懵了。那我们如何建立音-义的联系呢？这就需要我们有大量的准确的音频输入，每次新学一个单词的时候，除了学会这个单词，也需要听这个单词的发音，那这样子在日常积累中就能建立单词的音义联系啦。
● 语流语音现象：强读，弱读，连音，略音等
是不是建立了单词的音义联系就够了呢？不是的， 因为一个单词在一个句子当中出现的时候，他会受到前后语境的影响，就会出现一系列的语音语流现象，比如说像强读，弱读，连音，略音，省音等等。 所以一个单词的发音会产生细微的变化，那么很多的时候学生就会把这个单词听错，或者误以为是一个和这个单词发音很相近的单词了，那我们怎样才能攻克这个问题呢，其实啊，答案很简单，这就需要我们以完整的句子为单元去进行今天的训练，因为只有在一个完整的句子当中才会有完整的语音语流现象，那么我们可以听一句写一句，听一句写一句，最后check一下我们的答案和原文有什么出入的地方，我们就能知道刚才听错听漏或者没听清的信息是什么了。日复一日通过这样的基础训练，我们就能够熟悉一系列语音语流现象，也就能够提升我们的听力水平。
● 词汇的不同语境不同的意思：fine feathers
除此之外，我们也要熟悉词汇在不同语境下的不同的意思。因为我们都知道一个英文单词它的释义其实是非常多的，在不同的语境下， 和不同的词搭配，会展现出不同的意思。 比如说，我们fine这个词为例，我们比较熟悉的意思是好的意思，比如 I am fine, thank you/fine weather。但是如果你在一段话当中听到这样的表达，fine feathers, 那它的意思是表示好的羽毛吗？其实啊，这里它的意思是指细小的微小的绒毛的意思，如果你平常没有注意单词的积累或者了解一个单词在不同搭配下能表示什么意思的话，那很多时候你就理解错了。
● 音频速度来不及反应
还有一个很大的问题就是音频的速度，因为我们都知道正常外国人讲话的速度其实是非常快的。很多的考试，音频速度不仅快，而且只能听一遍， 那么小朋友们就来不及反应了，如果前面的内容没有听到又会造成恶性循环，导致后面的内容也听不清，甚至来不及做笔记，那这样子的话正确率就会很低了。这就意味着我们需要去适应这个音频的速度来做到快速反应。那在日常的情况下，我们可以先把这个音频0.5倍速去播放，先以一个比较慢的速度去适应它，然后慢慢地把这个速度提上来可以达到原速，甚至1.2倍1.5倍，那这样子在考试的时候，我们就会更加的从容，因为平常我们训练过更快的速度。
● 背景知识的缺失：科普类型听力材料
背景能力的缺失也是一个问题，因为大部分我们的听力材料都是科普性的话题，也就是意味着对孩子们的背景知识是有一定的要求的，就像你给普通的大学生看中文的相对论的书籍，如果缺乏相应的物理知识的话，他的理解也是有一定难度的。所以在听一篇科普性的听力材料时，背景知识是也是一个挑战。而掌握了背景知识，就能够帮助孩子们在听力理解中可以自上而下的理解，填补一些空白信息，从而达到事半功倍的效果。
● 注意力：考试听力
最后在标化考试中，注意力也是一个我们值得注意的问题，因为往往一场考试的时间都至少在两个小时，甚至能达到四个小时，对孩子们的注意力和体力都是不小的挑战。当考到听力的时候，如果孩子们已经注意力涣散或者体力不支，那答题效果自然是不好的。所以这也就意味着我们在参加一些标化考试之前，孩子们最好有一些体力的锻炼或者限时的听力训练，能够让孩子们保持长时间的注意力集中，那应对考试也能够更加从容了。
02▶提升方法◀
说了这么多，有什么提升听力的好方法吗？这里呢，我们就给大家介绍两个提升听力的方法。
● 听抄法
第一个方法，叫听抄法。顾名思义就是放一句原文写一句，放一句原文写一句，在整个听力文本听完之后校对自己的答案，把刚才自己听错，听漏，或者没有听清的信息补充完整，分析原因究竟是因为单词的发音不了解，还是语音语流现象的干扰，还是单词释义的理解错误等等。过一段时间可以再听一遍原文，看看自己有没有提升。如此往复一段时间，一定会有进步的。
● 影子跟读法
第二个方法，叫影子跟读法。顾名思义就是做原文音频的小影子，拿着音频的文本，播放听力音频，放一句跟读一句，放一句跟读一句，去模仿音频的语音语调，直到你能跟上原来音频的速度，做他的小影子。这个基础训练能够很好地锻炼孩子们的听力能力和口语的发音，一段时间下来也会有很大的提升。
最后介绍了这么多，最终还是录不开日积月累的坚持哦，不积跬步何以至千里，规划的越早越能建立优势，让我们一起加油！
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