离John Locke开题又近一天了!在开题的前夕,我们想和大家分享一下 2023 年 John Locke 的参赛趋势。
竞争更激烈
我们觉得从大的趋势来看,竞争肯定会变得更加激烈了。
这不是什么坏事,从一方面,我们能看出参加 John Locke 写作竞赛对于大学申请是有帮助的。
因为从这几年接触下来申请结果比较好的学生来看,在背景信息里他们会列出 John Locke 的参赛/获奖经历。据此,我们可以推测出,在这些申请成果丰硕的学生眼中,这项写作竞赛是一个很重要的成就。
也正因为 John Locke 的高含金量,它的知名度也越来越高,它的竞争自然而然会变得越来愈激烈。
在刚刚开始关注 John Locke 的时候就只有 1000 个人左右参赛。后来每一年我们看统计数据,参赛的人数都是不断在增加的,从 1000 多涨到 4,000 多再到今年的将近 7,000...
今年会有多少学生参赛不得而知,估计按照这个趋势,参赛人数大概率破万了。所以如果今年参赛人数达到一万,我们不会感到惊讶。
赛区选择更重要
会有越来越多的学生开始在很早的时候就关注应该选什么赛区。
因为从去年已经公布的一些获奖的情况来看,不同赛区的获奖难度是不一样的。如果你有心,你可以去看一下官网里面的获奖名单,你就会发现有一些赛区的获奖的人数是很多的(比如说经济赛区),有些赛区的获奖人数相对来说比较少(比如神学赛区)。
同时我们也收集到了每个赛区投稿人数的数量,一对比就会发现:有些赛区可能投稿的人数是更多的,但是它的奖反而是更少的,但是有些赛区投稿人数更少,可获奖人数却更多,换言之,这个赛区的竞争没有那么的激烈。
所以选赛区会成为新的一年竞争奖项的一个必修的、必备的工作了。
作文更能脱颖而出的特质
从官方公布的范文里面,以及我们自己的学生拿奖的作品里,我们可以去反推出 John Locke 评审大概会喜欢什么样的文章,有以下两个值得注意的点。
第一个点是堆料,什么叫堆料?
就是你为了去论证你的观点,你引用了多少个高质量的信源?(就是 sources)。比如一篇引用数很高的学术论文,它就有可能是你的一个信源。你如果引用的高质量的学术 sources 更多,你获奖的概率就相对应的会有一些提升。
这个堆料的理念同样也是适用于文科的很多竞赛的,比如“突围”难度更大的 The Concord Review 。
第二点是一篇论文的开头(一开始的两三段)写得好不好。
随着提交作品的参赛者的人数变得更多,开头的重要性会变得更大。
我们可以拿大学申请文书来类比,这样大家可以更清楚地理解这个论点。当一个学校收到几万份的申请,几万篇的文书,招生官肯定不可能像文学赏析那样地从头到尾认真去读——肯定是快速阅读。
在快速阅读过程中,哪一个步骤是最有决定性的?开头第一印象好还是不好,会很大影响到评审人对于剩余部分内容的感受。
所以总结一下,我们预测 John Locke 的评审会更偏爱什么样的文章。
第一个就是料堆足够多的文章,第二个就是开头部分写得特别好的。这两点可能会跟很多学生的认知是相反的,他们会认为评审会对每一个部分都看得很重,但可能真实情况是开头部分是更加重要的(也可能不是)。
在等待开题的阶段,我们老师们也没闲着,紧锣密鼓地准备 2023 年 John Locke 开题研讨班 (Seminar) 。
设计开题研讨班的初衷?
一群经验丰富的老师 + 志同道合的同学 = 对抗拖延,降低想点子的难度
从我们以往的教学经验来看,学生们在选题以及思考文章切入点上往往会犹豫不决。这是由于 John Locke 所涉及的领域,往往是学生在平常学习中不会碰上的,(比如说政治、哲学、法律)即使像是经济这样热门的高中学科,John Locke 出的题,也不太会是平常会遇到的知识点,这就需要学生集中精力下功夫去做研究。
研讨班 (seminar) 的形式将促使每位学生在规定时间内完成 research,形成属于自己的 ideas。同时,学生在参与过程中也会收获更多新的 ideas。
课程结束后每一位参与的学生都能开拓思路,进一步明确自己 John Locke 的参赛选题,让自己在开始写作时事半功倍,有的放矢。
开题研讨班的亮点?
- John Locke 6 大学科 + Junior 组话题全覆盖(暂不包括神学,这是我们目前不专精的学科)
- 授课老师会给出各学科的“破题方式”
- 授课老师会指导你如何做针对题目的深度 research
- 参考了罗伯特议事规则,设计了独有的研讨班参与规则
(如:设立主持人;专人整理会议纪要;发言流程限时限次数)
- 由之前学霸山丘 John Locke 获奖学生组成的评审团,将在每堂课后,选出本场的“最佳论点”
- 所有课程结束后,表现优异的同学将瓜分 666 元的“最佳论点”兔年大礼包