目前在申请英国大学时，候选人在大学申请表上需要提交个人陈述，最多可以填写4,000个字符。UCAS表示，从2024年开始，个人陈述将被改为回答问题，这些问题将指导学生以正确的方式支持自己的申请。
UCAS说，虽然学生希望有空间能够在提交UCAS时为自己辩护并展示成绩以外的成就，但大多数学生表示，撰写个人陈述的过程压力很大，没有外部支持很难完成。在对2022申请季申请者的调查发现，83%的受访学生表示写个人陈述的过程压力很大，79%认为没有支持很难完成陈述。
因此，UCAS在与1200名学生、170名教师和100多所大学和学院协商后做出以下改变：个人陈述将被改为回答一系列问题，这一变化将影响那些在2024年申请并在2025年秋季入学的学生。*对此有任何疑问，欢迎扫描文末二维码，咨询我们。
专家认为，个人陈述是“中产阶级特权的晴雨表”，因为较富有的青少年得到了量身定制的帮助。许多机构可以为他们提供服务，私立学校的学生甚至有专门的申请老师来帮助学生申请。
UCAS计划引入的问题包括询问申请人对课程的动机和准备情况、他们通过其他经历所做的准备、任何情有可原的情况、他们对学习的准备程度以及他们喜欢的学习方式。基于学生反馈的问题，UCAS战略与改革主管Kim·Eccleston表示，这一系列被引入的问题包括：
Motivation for the course（申请动机）
Preparedness for the course（申请准备情况）
Preparation through other experiences（通过其他经历所做的准备）
Extenuating circumstances（任何情有可原的情况）
Preparedness for study（对学习的准备程度）
Preferred learning style（喜欢的学习方式）
她说：“我们相信这将创建一个更具支持性的框架，有助于通过消除猜测来指导学生做出反应，并获取大学最想要的关于申请者的关键信息。”“通过这些即将到来的改革，我们的目标是为做出高等教育选择的学生引入更多的个性化，为UCAS应用程序的自由文本部分提供更多结构，提高成绩概况范围的可见性，并提供新举措以支持进一步扩大访问范围和 参与。”
埃克塞特大学教授Lee Elliot Major一直在为这种变革而战，他认为，任何人都不应低估这项改革在帮助大学招生公平竞争方面的重要性，这是我们努力使大学录取更加公平并适合所有学生的重大突破
。“个人陈述只不过是中产阶级特权的晴雨表，使来自较贫困家庭的申请者会处于不利地位，因为他们无法从填写提交材料的顾问大军提供的额外帮助中受益。”他补充说：“随着我们进入一个竞争日益激烈的时代，学校拥有申请难度日益增加的大学学位课程，我们需要更有条理、更透明的大学招生程序，它必须公平且适合所有人。”
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