什么是成绩通胀？哪些大学实行这种做法？

什么是成绩通胀？哪些大学实行这种做法？

大多数学生都想在大学里获得好成绩。在某种程度上，好成绩可以帮助你在大学毕业后找到第一份好工作。它们也可以带来其他成就：研究生院的录取，荣誉和奖项等等。

但是，如果你就读的是一所存在成绩通胀的大学，4.0的成绩可能就不那么有成就感了。当然，你可能会因为成绩单上有大量的A而得到满足，但如果其他人也都是A呢？雇主和研究生院校会知道吗？

什么是成绩通胀？

成绩通胀的学校通常会给许多学生高分，而很少有学生得到C、D或F的成绩。这种评价方式与其说是根据学生的表现，不如说是根据学校的政策。学校希望学生毕业后能找到好工作或进入研究生院校——这也反映了他们的良好形象——所以成绩通胀有时是很常见做法。

相比之下，成绩紧缩意味着很难获得A或B，而学生通常会得到C、D或F的成绩。比如在其他学校可能被认为是A或B的成绩，在成绩紧缩的学校却没有得到高分。

哪些大学有成绩通胀？

许多一流的学院和大学都存在成绩通胀。常春藤联盟的大多数成员在这方面是也是如此。

一个高的GPA平均分往往是成绩膨胀的最大指标。在对哈佛大学2016届学生的调查中，受访者报告的平均GPA为3.65——几乎相当于A-。当年只有11%的高年级学生报告的GPA低于平均B+。

耶鲁大学也经常被指控成绩通胀。根据《耶鲁每日新闻》的调查，92%的教师回答说他们认为该大学存在成绩通胀。相应的报道称，2017级的优秀毕业生的均分标准是3.80分，这表明30%的学生以优秀的成绩毕业甚至他们以更高的GPA毕业。

同样，顶级文理学院也经常出现成绩通胀。今年早些时候，威廉姆斯学院的教师投票决定，开始将A+的权重定为4.33，而不是4.00。从议案中显示，在2009-2010学年，A+被授予212次，而在2018-2019学年被授予426次，这表明在过去十年中，成绩出现了上升。值得一提的是，大多数大学，包括顶级大学，在涉及GPA权重时，并不区分A和A+（两者均采用4.0）。

然而，即使大学确实存在普遍的分数通胀，许多STEM专业的学生也会经历分数紧缩，至少与其他专业的同学相比是这样。这是因为这些专业的课程往往是为了 "淘汰 "那些没有准备好从事医学和类似的高风险职业的人。

(然而，这并不是全面的；根据上述调查，在哈佛大学2016级学生中，社会科学专业的学生平均GPA最低——3.62，而工程和应用科学学院的学生平均GPA为3.64，专注于科学的学生平均为3.70）。

成绩虚高是好是坏？

虽然高的GPA似乎是一件好事，但你当然不应该仅仅因为一个学校有成绩通胀而去选择它。相反，要考虑与大学相应的其他方面，如学校规模、多样性、位置、学术和课外活动。

然而，如果你在学术上没有信心，你可以考虑避开有大量成绩紧缩的学校。如果你打算申请研究生院，你可能也要小心。

也就是说，研究生院校也了解不同本科学院在成绩通胀和成绩紧缩方面的声誉，他们在考虑你的申请时，也会考虑到这一点。就如本科生录取一样，他们会根据你的学校情况来评估你的GPA。

成绩通胀不应该是你决定去不去一所大学的决定性因素，其他因素，比如这所学校提供的课程和它的学术严谨性，可以作为你决定的重要依据。