在双减之后，要问什么最火？那必然是：科创。
在9月开学后，孩子们就不断带回学校的通知，全是学校下发的各种科创大赛通知。
家长们开始还感觉讶异，随着时间推移，猛然明白，原来学科减掉以后，科创成为孩子们学习的主流。
中国正在建设成一个科技强国。只有孩子们科技创新强了，中国才能强。
为了促成学生的科技创新能力，大家发觉有几大变化：
学科比赛几乎绝迹了，但科创大赛却方兴未艾。
科创大赛不仅众多，而且要记入综评档案。
学科以后的难度减少，而综评的差距会拉开。
上海的科创竞赛，层出不穷，其中以青少年科创大赛最为出名，而且含金量也最高。
最近青少年科创大赛将正式开始，官方已下发要求。
我们来详细分析一下。青科赛的背景
青科赛的主办方有15个成员。
其中大家记住几个核心的就可以。
其中代表官方教育背景的主办方有：
上海市教委上海市团委
其中代表学术界权威的主办方有：
上海市科协上海科创办中科院上海分院
总体上，大家记住一点：
这是一个官方背景，拥有二十多年历史，参赛人群庞大的比赛。
被誉为：上海且全国目前规模最大、层次最高的青少年科创比赛！
我们可以来感受一下每年参赛的火爆场面。
青科赛比赛内容
今年青科赛的比赛项目，如下图。与往年变化不大。
其中有四项是展示项目，只供展示。
而我们所有学生能够自主参与的仅是两大赛事项目，分别为：
青少年科技创新成果-----有实物提交青少年科技创意---------仅有论文提交
是不是有实物提交，就比仅有论文提交，更加高大上，更有可能获奖呢？
否！
论文提交里，有各种实验和实践的数据，有实验推导的模型，它的含金量完全不输于实物提交。
有父母在高校工作的，或在研究工作的，就知道，我们所有的含辛茹苦的研究工作，做出的所有人类前沿的科技发现，最后全会化为一篇篇的Paper，在世界顶会上发表。它的含金量完全媲美实物。
所以可以两者任选其一参赛。科创比赛的时间
科创比赛分为两阶段。
第一阶段是：报名阶段第二阶段是：审核评审阶段
第一阶段：报名
从1月1日开始，科创大赛开始报名，到1月25日结束。整个报名期将延续一个月。
有家长问现在还没做，抓紧做一个来得及吗？做过科研的朋友们大多知道，从想课题，到开题，再做研究，最后输出成果，时间是非常漫长的。
所以还没准备的朋友，时间上非常匆忙，想认真扎实做好一个课题，应该是不太来得及了。但是需要马上着手准备后面接下来的比赛。翻过年，新的一轮科创比赛会层出不穷。
如果前面做得差不多的，现在需要抓住最后的时间，再梳理润色补充一下，争取做得完美一些，再在官网里提交。
第二阶段：审核评审阶段
为了保持公正性，整个审核流程非常严格。要求一核六审
最核心关键的是：3月27日进行答辩。答辩完就是放榜的时间了。
整个参赛的过程会持续4个月。
而真正准备的过程，短则半年或几个月，长则1年或2年。这是一个辛苦跋涉，考验毅力的漫长过程。
所以孩子们在这过程里学会的，不只是创新、科技，还有毅力、顽强，永不言败的精神。变动与调整
根据青少年的特点，组委会今年特别精简了学科， 调整了领域。
青少年科技创新成果板块。学科精减为8个，具体如下。
青少年科技创意板块，调整为5个领域，分别如下。
如果今年年初起就开始准备，并已经全力在做科创的小伙伴们，就不用心慌了，可以在最后这段时间，冲刺完善好科创作品，再按要求顺利提交，然后就是耐心等待结果。
成功的花儿，向来不辜负努力的汗水。所有的努力，终将在来年三月得到果实累累的回报。
如果今年全年放空了的，没有将科创列入计划的，这个时候看到青科赛的通知，心里一定是：
特别是一些7-8年级初中学生，将在接下来的1-2年里，面对新中考综评素质考量的同学。懊脑，后悔，遗憾....五味杂陈。
实际上青科赛一年只一次，如果错过，只能再等一年。对于八年级的同学来说，其实是等不起的。
因为新中考的综评上，明确留出了空位让大家填写：科创的成果。
从六年级起，就要开始填写科创活动经历与最终的成果。
其实不只是初中，小学的三公派发面单中，大家发现获取面单的，大多拥有科创大赛获奖。
再看高中，每人必须拥有科创课题。在高中综评档案里，也有科创栏目要求填写。
看来，科创成为小初高的一个必选项。普娃也能获奖
在第36届的青科赛中，我们对一等奖的选手，做了一个统计。
其中26%是四校八校及一些知名的民办中小学的选手，
而74%都来自于家门口的学校，都是一些普娃。
所以这个奖项，对普娃非常友好。只要努力，普娃也能获奖！
那么接下来的问题就是：如何才能做好科创呢？如何做好科创？
我们先来感受一下科创的魅力。
孩子们面对这些AI智能元器件的研究，甘之若饴，乐在其中。在一番学习研究后，一个个都能洋洋洒洒写出3000字左右的论文来。论文里，有实验，有数据，有表格，有研究过程和结果。
更有喜欢生物的同学，进入高阶科创研究，直接入实验室，在导师指导下，遨游在科学领域里，进行更深的探究。
有科研老师指导，有大学博士进行一对一探讨。科创不只是为了获奖，更多是激发孩子对科创的热爱，从而树立人生的职业理想。
当时代在飞快发展，当很多孩子在科创中驰骋，让我们紧紧跟上这轮科创大潮。
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