读社会学，理解个人与个人之间，个人与群体之间，个人与社会之间存在的联系。“人在情境中”:用更宏观的视角思考个体问题。
No.1社会学概论新修
作者：郑杭生
豆瓣评分：6.1
《社会学概论新修》是对《社会学概论新修》的精编和改写。《社会学概论新修》自1993年以来不断修订和补充，已经是一部比较成熟的教材，累计发行近70万册，被多所不同类型的高校选用为教材或教学参考书。《社会学概论新修》自2003年面世，受到各个方面的广泛好评，继2004年被评为北京高等教育精品教材后，2007年又被评为教育部普通高等教育精品教材，并被列入国家级“十一五”规划教材。中国人民大学使用此教材的“社会学概论”课程也被评为2003年度北京市市级精品课程，并于2006年被评为国家级精品课程。
本教材贯彻社会学中国化的学术取向和理论自觉意识，以社会运行论为理论主线，以社会转型论为解释视角，侧重从微观和宏观两个层面对社会学学科的基本概念、理论和研究内容作全面介绍。在第四版的基础上，本书结合中国社会新的发展和国内外社会学最新前沿领域和研究，对教材内容进行了适当的增补和删减，更新了案例和材料，力求反映中国社会现实的新变化、新特点、新趋势以及社会学研究的新进展，做到前沿性、可读性、规范性、完整性和可选择性的统一。
No.2见树又见林
作者：[美]艾伦·G.约翰逊 （Allan G. Johnson）
豆瓣评分：8.7
在微不足道的日常琐碎问题中，艾伦·G·约翰逊让我们看到了社会学的知识就是日常生活的知识，是可以在日常点滴中实践出来的。它或与我们的社会承诺相关，或与我们的社会文化价值规范相关。只有当我们对周围的复杂生活有所洞识时，我们才能产生与他人他物和平相处的智慧，懂得与他人彼此尊重。这种洞识和智慧又会让我们相信：即使个人的力量很卑微，也能够促使社会向上提升。
《见树又见林：社会学与生活》从生活出发，娓娓述说社会学的点点滴滴，不掉书袋子，几乎找不到多少术语，但最后你会发现，你也能像社会学家一样地思考问题了。请打开它吧。好好看看这扇通往世界的窗子，仔细瞅瞅这面照见自我的镜子。
没有教科书的僵硬，用贴近的生活例子解释社会学理论术语。
No.3菊与刀
作者：[美] 鲁思·本尼迪克特
豆瓣评分：8.1
本尼迪克特在二战结束后写成《菊与刀》。《菊与刀》共13章：从对战争的看法讲起，讲到明治维新，再分述日本人风俗习惯、道德观念、一直到怎样“自我训练”（修养）和孩子怎样受教育。全书夹叙夹议，抛开了对樱花、茶道、武士道等煽情描述，更多是对家庭关系、精神信仰进行白描式的对比，诸如美国人和日本人看待健康、物质、战争宣传、家族关系等的不同观念。
《菊与刀》直接影响了美国对日政策，美国战后对日政策的成功也证明了《菊与刀》对日本人所做研究的成功。从此，西方对日本文化的研究热潮也揭开了序幕。
帮助我们理解一个民族的行为与国际之间的关系。理解日本人“既生性好斗又性格温和；既穷兵黩武又恬淡宁静；既倨傲蛮横又彬彬有礼；既勇敢有怯懦；既保守又喜新的‘菊’与‘刀’”
No.4乡土中国
作者：费孝通
豆瓣评分：9.2
著名社会学家费孝通教授，一生行行重行行，实地调查和考察总结中国农村经济发展的各种模式，写下了诸多不朽篇章。本书推出的是学界共认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作《乡土中国》、《生育制度》、《乡土重建》和《皇权与绅权》四篇著作，可供社会学工作或教学、研究者参考。
用通俗和简洁的语言，对中国基层社会进行概述和分析，这本书可以帮助我们理解日常生活中许多现象的深沉原因，理解乡土中国的文化根源。
No.5米拉的猜想
作者：[英] 安格斯·班克罗夫特 / [英] 拉尔夫·费弗尔
豆瓣评分：7.5
社会学可能是复杂抽象的，但是在这本书中社会学好像变得有趣了起来!
《米拉的猜想》十分适合喜欢社会学的学生党!特别是想申请社科专业的高中生!
书籍的作者巧妙地结合里复杂的社会学理论知识和有趣生活的故事，通过18岁少女米拉的故事，我们在这个微型的社会学世界里，剖析现实，发现了许多社会学的问题
例如对女性的刻板形象，女主人公在书中有一句很触动的话:生而为人，一部分义务就是应该努力让自己完成对性别期待和性别意识的超越
No.6礼物的流动
作者：阎云翔
豆瓣评分：8.4
《礼物的流动》是阎云翔根据其博士论文而改写的专著，主要关注了人类学领域中一个十分经典的研究问题，即礼物交换。作者在黑龙江省一个农村生活了七年，并为撰写本书又两度回访。通过参与观察、深描等人类学方法，关注村民在日常生活中的礼物交换及其文化意义。阎云翔在更新了传统人类学关于该问题的经典解释理论的同时，也揭示了中国传统社会中“非制度化”的特点，并探讨了农村社会的社会结构。
No.7回归故里
作者：[法]迪迪埃·埃里蓬
豆瓣评分：8.8
《回归故里》是法国哲学家、社会学家迪迪埃·埃里蓬结合自身经历创作的一部反思性社会学著作。父亲去世后，作者迪迪埃·埃里蓬决定回到自己的出生地兰斯，重新了解他最初诞生的社会阶层和那群他已经告别三十年的人。他重返过去，回顾家族的历史，回忆童年时身处的工人阶级阶层，回溯了他如何从工人家庭的穷孩子成为法国著名的知识分子……
在这场极为内在又颠覆的心灵之旅中，作者思考了社会阶层、学校教育、身份建立等一系列主题，通过梳理集体决定论中不同个体的命运轨迹，剖析了不同社会环境下，人的“个人选择”是如何被影响、被决定的。
这是一本扣人心弦的书，关于压抑，关于抛弃自己的出身，关于重获平衡。
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