受近几年疫情的影响，很多美本大学纷纷采用标化可选政策，GPA的衡量作用更是日益凸显，在申请季承担了更多筛选的作用。
想要冲击美国顶尖名校的学生，都知道GPA的重要性。尤其是近几年疫情的影响，很多美本大学采用标化可选政策，GPA的衡量作用更是日益凸显，在申请季承担了更多筛选的作用。
很多学生每年都会向机构咨询各种关于GPA的问题：
· GPA是什么？
· GPA的分数如何换算？
· GPA分数是如何参与到大学申请的？
这些问题无疑困扰着众多申请学生。如果你想对GPA有更深的理解，那不妨仔细看看我们这篇文章。
什么是GPA，为什么它很重要？
GPA英文全称Grade Point Average，即平均成绩分数，是以每科的学分为权重计算出来的平均成绩。
GPA通常是4分制，将代表成绩的字母或百分比转换成数字，比如：某门课学生得到了A，可转化成4.0，F将转化成0.0。下表是【百分制-等级制-4分制的GPA转换表】，可用来评估自己的分数。
百分制-等级制-4分制的GPA转换表
GPA是通过将所修课程的总数量除以所获得的分数来计算的，就是我们理解的在校成绩。一方面体现学生长期学术信息跟踪的结果，另一方面可以看出学生有多大意愿去挑战学术高度。比较有竞争力的美国大学更喜欢使用加权（Weighted）GPA的算法，来体现学生选课的难度。学习过大学先修课、荣誉课程、AP/IB高阶课程的同学会获得GPA加权分（Weighted GPA）。
GPA与选课
高中生常常纠结的点是：（为了拿高分）学习比较容易的课程，还是选择更有难度的AP或荣誉课程（这有可能会导致GPA分数偏低）。
Francis Joseph Reitz High School的升学指导Sue Rolley说，“来自招生办的普遍反馈是，大学更青睐那学习更难课程的学生，而不是上了很多容易课程的学生。”
“这对学生来说恐怕难以抉择，”Rolley说，“如果你所在的高中提供AP或荣誉课程，她建议学生去参加这些课程，特别是那些与自己学术兴趣相符的课程。”
南卡罗来纳大学负责招生管理的助理副校长Mary Wagner说：“学生应充分利用他们在校的机会。如果你所在高中有AP或其他更难的课程，那你应该去选这些课程——只要觉得对自己比较有信心并且想挑战一下自我的话。”
在具有GPA加权分（Weighted GPA）的学校， AP课程中取得成功可以额外提高你的GPA。大学招生官想看到你的学术好奇心，学习的欲望，愿意迎接更难的挑战。但另一方面，学生还是需要谨慎选课，在选课前先衡量一下自己的水平。你依旧要考虑平衡课程的难度，以及评估可能会取得的分数。
一般对招生官来说，因为参加AP或荣誉课程没有取得很好成绩的学生，仍会比选择容易课程的学生更有吸引力，即使他们的GPA看起来低一点。
GPA和大学申请流程
根据NACAC（美国大学入学咨询协会）2019年的一份报告，申请过程中考虑的前五个因素是：
· 所有课程的成绩。
· 大学预科课程的成绩。
· 申请学生课程质量和强度。
· 提交的文书或写作样本。
“GPA整体成绩很重要，但GPA变化趋势（trend）也很重要。”前达特茅斯招生官、机构副总裁John Beck说：“招生官不仅会从整体去评估你9至12年级的学习成绩，也将查看你的GPA变化趋势（trend）。
机构建议学生在11年级去选更多的课程，挑战更有难度（大学水平），并取得好成绩去展示你的学术水平和实力。
获得一份高水准趋势的成绩单，是向大学招生官证明自身的优秀程度以及学术潜力的最佳证明，表明申请学生已经准备好了接受大学水平的课程。
在机构，申请顾问团队会从整年的时间着手，一步步指导、进一步落实学生申请过程。丰富、高效的Workshop更是每一届都会进行的集训活动，申请主顾问也会提供一对一的指导。
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