现如今数学成了热门专业，除了学习本专业之外，通过拓展知识面，可以就业的方向更是数不胜数，但是如何能得到这样一份职业呢？初高中的我们除了学习之外，还能做哪些事情，来增加自己的含金量呢？
for example：数学竞赛。
国内外有大量的数学竞赛，从小规格到大规格，具有很高的含金量，在申请大学和未来就业方面具有很强的说服力。一般来说，竞赛报名取决于学生的数学水平，而不是年龄或学生的注册成绩。
那么，美国顶尖的数学竞赛有哪些呢？
这是一项25道40分钟的中学数学选择题考试，旨在发展学生解决问题能力。AMC 8培养中学生对分析思维和数学的积极态度。学生们在友好环境中利用课堂技能解决特定问题。AMC 8以经典中学数学课程为主题，背景材料将包括但不限于计数和概率、估计、比例推理、基本几何包括勾股定理、空间可视化、日常应用、以及阅读和解释图表和表格。比赛通常在十一月举行。去年是2018年11月13日。
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美国数学竞赛- AMC 10/12
美国数学竞赛-AMC 10/AMC 12目的是鼓励学生发展和提高解决问题的能力，包含25个问题、75分钟的高中数学多项选择题考试。AMC 10是为10年级及以下的学生准备的，涵盖10年级以下的高中课程。AMC 12涵盖了整个高中课程，包括高等代数和高等几何等，但不包括微积分，适用于12年级或以下的学生。2019年，这两场比赛分别于2月7日和2月13日在全国各地举行。AMC 10/12培养高中生的分析思维和数学逻辑思维。
了解更多相关信息，点击链接：https://www.maa.org/math-competitions/amc-1012
伯克利数学竞赛小组是在加州大学伯克利分校成立的学生组织，成立于2010年初，主办了伯克利数学竞赛(BMT)和伯克利迷你数学竞赛(BmMT)，这两项赛事旨在聚集湾区以及其他地方学生，发扬数学竞赛的精神。伯克利迷你数学竞赛在秋季举行，其目标是向中小学生灌输数学思想。伯克利数学竞赛在春季举行，它为高中生提供了相互交流合作的机会。这个比赛通常包括高等数学概念等知识。最终团队得分是通过焦点、团队和力量等成绩的线性组合计算，BMT的冠军有资格进入美国数学竞赛协会(USMCA)。
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加州理工学院哈维马德数学竞赛
加州理工学院哈维马德数学竞赛是由加州理工学院和哈维马德数学俱乐部组织的高中生团队竞赛。参赛选手年龄需小于19岁，且未就读于全日制大学，一个团队最多6个人，小组讨论持续75分钟。这个测试有两个部分:一个简短的回答部分，也称为团队答题；另一个加权问题，团队可以同时处理这两个部分。第一测试将有10个问题，每个问题都有9分，每个问题都有数值或代数答案。第二个问题不仅回答，还要证明加权问题的答案是正确的，在这一轮中，学生必须回答15个问题，每个问题的分数为2分，每个问题的答案包括数值或代数。比赛通常在十二月举行。
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卡耐基梅隆大学信息学和数学竞赛
一年一度的数学计算机科学竞赛——卡内基梅隆信息学和数学竞赛(CMIMC)是由卡内基梅隆大学学生在卡内基梅隆大学举办，在每年的1月举行，仅限高中生参赛。参赛选手以4-6人一组参加比赛，总共有5轮，持续60分钟，有基于证明的问题，都与一个主题相关，尽管问题将有不同的难度。小组讨论通常有15个简短的问题需要在60分钟内解决。每轮比赛60分钟，有10个简短的问题。每位参赛者将在三个独立的回合中参加下列科目:代数和数论、组合学和计算机科学、以及几何学。在每一轮比赛中，前10名将被授予奖项，在权力轮比赛中，前5名将被授予奖项，而在所有比赛中，前5名将被授予奖项。
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杜克大学数学竞赛
杜克数学竞赛(DMM)是一项地区性的数学竞赛，每年在杜克大学举行。比赛由杜克大学数学系赞助，杜克大学数学联盟(DUMU)成员组织。DMM考试为期一天，从上午到下午，学生们在此期间解决问题。共分为5轮；幂轮是一个多步证明问题，所有的问题都与一个主题有关，小组答题有10个问题，小组成员一起作答，写在一张答题纸。第二轮有10个问题，分成5对，参与者每次得到一对，在10分钟内解决这两个问题。在接力赛中，每个队分成三个小组，组内第一位选手选择一个问题并解决，将答案写在答题纸上，传递给下一位选手，直到答题结束。魔鬼轮是特殊的一轮，只为有趣，不影响个人/团队的分数，所有的参与者被随机分配到六到七人的混合小组中，每个团队选出一名参赛者负责检索问题，其他人合作得出解决方案，并由检索者提交。
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路易斯安那州立大学(LSU)高中数学竞赛
LSU高中数学竞赛通常在三月举行，只对高中生开放。学生只能参加一个上午的课程，代数/几何或者公开课。代数/几何课程的学生仅向目前正在学习代数I、代数II或几何的学生开放。公开课和团队活动对所有学生开放。考试有20道选择题，12道精确答案题，还有一道论文题。就团队会议而言，团队最多可以有10名学生。一个学校可以参加多支队伍，但只有得分最高的队才有资格获得奖牌。不足10名学生的学校可以组成一个团队。
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数学联赛
数学联盟成立于1977年，由两名高中数学老师史蒂文·r·康拉德和丹尼尔·弗莱格勒创立，是一项针对美国、加拿大和其他国家的小学、初中和高中学生的数学竞赛。它旨在为学生提供学术活动的机会，从而获得在数学领域的认可。竞赛通常包括数学竞赛(个人问题、团队问题、接力问题和速度问题)以及一系列关于各种数学主题的讲座。得分最高的学生将获得所在年级的成绩证书。
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美国高中数学专业联赛
美国高中数学专业联赛(MMATHS)的目的是评估解决问题的能力。比赛中，一个团队由六名学生(高中学生)组成，这些成员可以来自不同学校。个人一轮是12个问题，75分钟的测试。所有的问题都是同等权重的，只有数字答案。在mathathon回合中，团队合作解决小的问题包。在提交一个问题包的最终答案后，团队可以转向下一个问题包。每个问题的分值都会增加，难度也会增加。这支队伍将有75分钟的时间来尽可能多的完成任务。混合轮，队伍随机组成。每个小组都有75分钟的时间来回答各种具有挑战性的问题。
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中小学数学奥林匹克竞赛
MOEMS是一项全球性的数学竞赛，由一个非营利性的同名基金会组织。每年11月至3月举行，每个月安排一次考试。考试在美国的各个学校举行，考试结果会被发送到MOEMS进行评分，家庭学校和机构也可以参加；此外，世界上有24个国家参加了这项竞赛，使它成为世界上最受欢迎的数学竞赛之一。比赛分为两个部分:初级和中级。初级问题是4-6年级的，而中级问题是7-8年级的。
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普林斯顿大学数学竞赛
普林斯顿大学数学竞赛(PUMaC)是普林斯顿大学数学俱乐部举办的年度竞赛；它是由数学俱乐部的志愿者从2006年开始组织的。该竞赛对高中生开放，除了来自美国各地的参赛队伍外，还有几个国际团队来到普林斯顿大学校园，参加各种数学评估测试。该竞赛是美国数学竞赛协会(USMCA)的分赛；这意味着在甲组得分最高的20支球队将得到USMCA巡回赛的积分，有机会获得USMCA全国冠军。
了解更多相关信息，点击链接：https://pumac.princeton.edu/
火箭城数学联盟(RCML)
普林斯顿大学数学竞赛(PUMaC)是普林斯顿大学数学俱乐部举办的年度竞赛；它是由数学俱乐部的志愿者从2006年开始组织的。该竞赛对高中生开放，除了来自美国各地的参赛队伍外，还有几个国际团队来到普林斯顿大学校园，参加各种数学评估测试。该竞赛是美国数学竞赛协会(USMCA)的分赛；这意味着在甲组得分最高的20支球队将得到USMCA巡回赛的积分，有机会获得USMCA全国冠军。
了解更多相关信息，点击链接：https://pumac.princeton.edu/
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