康莱德创新挑战 Conrad Challenge有着17年历史的国际性中学生活动;结合STEM,创新能力,商科思维; 2020年登陆中国,并成功举办两届。 ......
这是一场充满奇幻的探索之旅, 130多所学校,千名中学生,百位评委,在此共同见证了它所带来的创新力量,到底康莱德是一个怎样的活动? 参加康莱德收获了什么? 让我们来听听他们怎么说。
学生说 Conraders Say
在自己感兴趣的领域找到成就感
Team: SAIL -E
首届海洋问题与危机领域冠军
首先我们对海洋是很感兴趣的,因为我本身就喜欢玩帆船,之前参加比赛时我能看到海洋上有垃圾,正好有康莱德这个比赛,让我们有了灵感,可以把帆船和解决海洋垃圾结合起来。我们是把废弃帆船,改造成可遥控的可以收集垃圾的帆船。因为我们对这件事情非常感兴趣,也觉得很有意义,后期也会继续做下去。
Team: VITA
首届教育与科技领域冠军上海世界外国语中学
我们几个同学都很喜欢生物和经济学科。康莱德挑战赛的平台提供了一个很好的契机。因为这次是中国赛,所以就想到可以将中医与科技结合起来,从而发明了保健手环。学校老师的人脉,给我们介绍了中医生物专家,给我们提供了很多专业知识,更丰满的完善了我们的作品。
开拓思维与视野,技能提升更全面
刘靖
NCPA美式中学第二届航空与航天领域冠军
一个项目从选题、调研、验证、选代到最终呈现,康莱德是我一段难忘且宝贵的经历。阅读大量文献、制作选代模型、结合商业可行性和即兴答辩等对我的学术背景和各项能力都得到了巨大的提升,也为未来兴趣之路做了很好的铺垫。对我影响最深的是创业者精神,敢于创新不畏困难,打破固有思维,创造更多可能。
华润小径湾贝赛思国际学校李佳颐
第二届海洋问题与危机领域季军
我第一次设计一个全新原创的产品,第一次知道公司的运转幕后,也第一次拥有一个亲密有爱的团队。我们每一步投入的心血,都是美好的经历和体验。康莱德的活动设计,做到了真正的多方面融合,让我在不管是科技,商业头脑,还是人际关系上,都有了锻炼提升。
一次在“创业”过程中的成长机会
宓任之
上海星河湾双语学校
第二届能源与环境领域亚军
非常感谢康莱德让我对商业运行有了一个更真实的picture,意识到一个产品要想成功,除了功能,还要有足够的商业价值才能站住脚跟,同时参加康莱德的整个过程也让我体会到一个人性化并且有效的工作流程的重要性。
UWC东南亚联合世界书院徐天若
第二届航空航天领域亚军
这次参赛经历对我意义非凡,不仅仅是在技术和创新的对自己的突破,也是尝试商业计划的第一步。作为一次小小的创业经历,让我感受到了科技项目走向社会和用于实践的不易。
评委说 Judges Say
康莱德创始人与中国站发起人
Nancy Conrad康莱德创新挑战创始人
无国界无边界,是康莱德看世界的方式。每年我都被学生们的创新产品所震撼。在这里,我看到了他们的团队合作、项目管理和演讲能力等方面的提升,也看到了他们想要改变世界创造未来的热情。每年康莱德都致力邀请各国青年聚在一起解决地球问题,我迫不及待地想看看他们将如何继续改善这个星球并设计一个可持续的未来。
嘉朋教育CEO冯宇辰
康莱德创新挑战中国站发起人
想要成为企业家、创新者或是改变世界的人,你需要:
A.用心让他人生活得更好;
B.懂得团队合作的重要性,一个人可能跑得快,但是团队能让你跑更远;
C.创新和创业实践,需要不断地练习,而康莱德就是学生练习如何提出创新、讲述创新、实现创新的绝佳平台。
学校认可Schools Say
康莱德创新挑战中国站举办两年,得到多所学校的认可和支持,他们鼓励学生参加跨学科性质的科研项目,学校老师也为学生提供了学术辅导和支持。在这项活动中,他们看到了学生知识面得到了极大的拓宽和各项技能的提升。同时我们也感谢所有学校为康莱德创新挑战输送了大量优秀学生。
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早鸟报名:2022年9月30日
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常规报名:2022年11月30日
报名要求
面向全国13-18岁中学生
2-5人组成团队进行报名