近年来，留学圈风云涌动。21年中国香港地区依托于地缘优势&优才计划新政逆势崛起；24年澳大利亚凭借院校排名上升的优势热度回升！同学们对于留学的选择正逐渐多样化，有了更多自己的考虑因素。
英国作为资深老牌留学国家，留学热度居高不下，我们先来看看近年来英国留学申请趋势~
01 留学选择大趋势
在国家选择上，美国&英国一直是热门留学目的国。自2020年起，英国则凭借学制短和相对稳定的政治环境，连续5年登上最受意向留学人群欢迎的国家Top1。
在专业选择上，意向留学生就读专业趋势发生了较大变化。工学、管理学、经济学背景的学生自 2017年起就是本科及以上学历意向留学人群的主力军。
但从2020年开始，受到国际经济形势及就业环境低迷的影响，经济学专业占比呈连年下降趋势。与之相反的是，文学和法学专业背景的人群占比从 2021年开始呈上升趋势。尤其是文学专业，在 2024年占比与艺术类专业齐平，排名前五。
在院校选择上，意向留学人群很重视院校的排名。与此同时，就业、学费影响力的涨幅也非常明显。特别是 2020 年之后，伴随就业压力、经济大环境及通货膨胀的影响，越来越多的学生在择校时将毕业后就业率和学费纳入考虑范围，对意向留学人群来说，除了专业本身带来的就业优势外，院校排名越高，在求职竞争中就越有利，可选择的范围也更大。可以说，就业对择校的影响愈发强烈。
接下来，我们重点来看看英国本科留学申请趋势~
02 英国本科申请趋势
英国本科申请总数持续攀升
近四年英国本科申请人数不断增长，2022年的涨幅尤为明显，整体较 2021年上涨约 34%。申请 G5 院校人数在 2023 年有小幅下降，可能是由于 2022 年各地区陆续恢复A Level 线下大考，学生成绩不再“膨胀”所致。
与此同时，不断增长的申请人数或将带来更加激烈的竞争，学生应做好更加充分的准备，从而提升自身竞争力。
Top100院校申请占比近八成
2023年，英国本科申请院校仍然以QS Top100院校为主，合计申请占比近八成。其中，QSTop 50-100院校申请人数逐年递增，在2023年达到峰值，占总申请人数的43.2%。
这一现象主要得力于：国内现行的人才政策大多倾向高排名院校，很多国企&央企、大厂招聘人才明确要求QS世界排名前50/100/200院校的毕业生，促使学生更加倾向申请此类学校。
八成申请学生拥有国际课程学习背景
2023年，英国本科申请的群体大多为国际课程体系学生，约占申请总人数的80%。其中，国际学校学生占比最大高达35%;海外高中学生占比27%;公立学校国际部学生占比9%。
建议：国际课程可以让学生提前接触到国外的教育模式，不拘泥于传统的应试教育，更加灵活和多元。在申请上，英国大学对大部分国际课程都比较熟悉且认可，拥有国际课程学习背景的学生在申请时有一定优势。
此外，ALevel课程体系中，不少课程内容与本科知识点接轨，不仅可以让为大学学习打好基础，还能提前引入了英国大学教育要求的学习习惯。在英国读本科，学习ALevel可更早更快适应英国本科的学习节奏。
雅思7分及以上人数超四成
2023 年，有半数申请者的IELTS成绩可以达到6-6.5分，更有43.3%的学生成绩达到7分及以上，为近四年来的峰值。语言成绩虽然不是申请的必备项，但却是学习及学术能力的体现，更高的语言成绩可以为申请带来一定程度上的优势。
建议：后补语言成绩是英国院校申请的一大特点。近年来，越来越多的学生选择在申请的同时递交语言成绩，说明有更多学生在申请时就做好了充分的准备，建议已经决定出国留学的同学们，尽早备考尽早出分。
本科规划申请周期仍集中在1-2年
随着申请热度增加，大部分学生的规划准备周期也在变长。2023年，选择从高一开始规划筹备的学生占比较2022年增长了近5%，涨势明显。也有相当一部分学生在初中阶段就同步进行高中及本科的规划准备。
早规划早申请。一方面能够在时间上抢先，另一方面在留学国家、学校、课程体系的选择上也能做更细致、全面的准备。
2025牛剑申请者成绩结构
学科成绩
在斩获牛剑面邀的一众申请者中，ALevel课程学员占比最高，达到了57%，其他学员分别来自AP、IB、普高AST、HKDSE等课程。
在A Level申请者中，他们的成绩结构的主要特征有:高分、多科、实考。
通过牛津大学公布的上一季申请者的成绩情况，可以看到在申请阶段约有21.3%的申请者拥有3门A*及以上的成绩。而到了实际入学阶段，这一比重上涨至47%。
语言成绩
超过65%的雅思考生提交了7.5分及以上的雅思总分成绩。
学术拓展提升
2025 年申请季几乎所有的同学均提交了其他背景材料，主要以国际竞赛、社会实践活动、科研、EPQ为主。
国际学术拓展是“背景提升”中的大热门，各类院校明确表态欢迎有学术拓展经历的学生申请。在牛剑面邀者中接近92%比重的同学提交了至少1门国际竞赛成绩。
国际学术拓展种类多、进阶性强，如果早期有本科留学打算，且意向冲刺英国G5等梦校，建议同学们在初中阶段就开始接触国际竞赛，并在10/11年级提高参与率，取得理想的名次。
写在后面的话
最后，有几句知心话想和同学家长们聊一聊~在往期留学咨询中，对于本科有留学意向的家长们，超80%认为高一着手准备时间就很充裕了，但有过申请经验的同学都知道，申请的前期需要准备的工作十分繁重，尤其是学科成绩提升/语言成绩的提升是需要大量时间进行练习和刷分。
如果申请时间集中在1-2年，在高二/高三阶段，学生既要关注标化成绩，还需要进行大量的学术拓展与科研，课程压力是非常沉重的，课程多、课程难，还需要参加全球考，常常令人焦头烂额；
与此同时，进入留学申请阶段后，文书内容、推荐信、递交材料、准备面试等一系列工作，都是需要花费家长学生的大把时间！
早规划早准备！千万不要因为没有足够的时间刷成绩，而导致错失心仪的院校！
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