中国新闻出版研究院曾发布的“2020全国国民阅读调查报告”，指出2020年我国人均纸质图书阅读量为4.7本；其中未成年人的人均图书阅读量为10.7本，虽然较2019年的10.3本有所增加，但与美国孩子的28.6本相比仍有不小差距。
从10.7到28.6，近3倍差距的背后，是诸多国内牛娃难以招架海外名校阅读任务的现状...
▍美国大学阅读量堪称“噩梦”
我们经常关注中国学生在海外求学遇到的学术挑战问题，非常了解对于成长于传统应试教育、刚刚走出国门的中国孩子而言，美国大学的阅读挑战是“可怕”的。
我们会经常听到刚去美国念本科的孩子诉苦“作业太多，教授要求的阅读量太大，根本完不成...”。或许有人会问“中美之间的阅读量差距真的那么大么？”
在美国，每周阅读量超过500页几乎是每个大学生的标配。美国人文和社会科学本科生的阅读量通常会达到一周上百页的程度，硕士、博士研究生更是动辄要读500页以上的材料和书籍。
在知乎上，也有一大波留学生都吐槽这可怕的阅读量。
知乎用户David Rand:像读历史专业的学生，阅读量大得要死。一门课一周要求均一本书，而且书阅读难度很高，充满难理解的理论和术语。一周一次小班谈论，很多同学很明显地没读完本周所要求的阅读作业。除了书以外，很多课也要求读学刊的文章。
知乎用户暮山：作为一个宗教研究系的学生，我这学期每周读3本书，写6页论文，经常要在一周内读完一份「大家争了几个世纪也无法达成一致理解」的文本，还要围绕它来写论文。
知乎用户伊丹十三：我是文科生，每周的案例分析市场变动之类的东西读的不算少，听闻学心理之类的师兄弟们动辄就是一天几百页的阅读量。
美国大学教授一般会默认来上课的学生都是完成了阅读任务的学生，直接进行引申的讨论和知识应用的训练。他们甚至会礼貌而诚恳地说：假如你没有完成阅读作业，建议不要来上课，因为你在浪费你自己的时间，还是留在家里读书吧。
这样的局面直接导致了学生第一年普遍睡眠不足，一般大家一个学期至少也要选择三门课程，阅读材料累加起来可以达到千页之多，再算上不计其数的报告、讨论、小组项目和测验，压力可想而知。
美国大学的阅读任务对中国留学生来说难不难？
阅读任务到底难不难，取决于美国高校对阅读作业的验收方式。在美国高校，大多数的学生都会认真完成阅读任务，一方面是因为这些阅读任务是由教授精挑细选所得，一般都有益有趣；另一方面是因为教授们开发出了“多姿多彩”的考核方式，一不留神你就会中招。
对于中国学生来说，这样的阅读任务是困难的，不仅在于任务量大、单词难，更在于验收的形式多而刁钻。敬业的美国教授们会不辞辛苦地把阅读任务里的所有细节一点点编织到你的期末考试里去，让懒惰和小聪明无所遁形。
所以，很多刚留学国外留学的同学面对大量的阅读可以说是各种不适应，听不懂、看不懂，课程也很难跟得上，该如何改变和应对呢？其实，关键还在于提升阅读量。
▍美国高校学生都在读什么？
不同大学的阅读量因各自专业和选修科目而异。曾经在美国印第安纳大学开展的一项调查显示，人文类、社会科学类专业的学生每周花在阅读任务上的时间是最长的，商科次之，工程类专业最少。不过，工程类的学生虽然花在阅读上的时间是最少的，但他们花在一门课上的总时间（包括阅读、写论文、做作业、做实验、分析数据等）却是最长的。
其实，即使在假期，美国大学的同学也不会停下阅读脚步。一些名校还会在假期给你阅读书单，让大家保持阅读习惯。这些书单通常往往也会成为准留学生对齐名校认知，对未来学术或职业生涯的重要准备之一。
这段时间刚好国内学校的假期也开始了，以下的书单，大家可以作为阅读的参考。
✅ 哈佛大学推荐书单
《The School for Good and Evil》
作者：Soman Chainani
推荐人：Maria Tatar哈佛大学日耳曼语言与文学、民间传说与神话研究教授
School for Good and Evil系列是一部富有想象力和感情色彩的故事，适合青少年及喜欢奇幻题材的读者阅读。整个系列涉及友谊、勇气、自我发现和接受等主题，同时描绘了一个奇幻世界中充满魔法、神秘和冒险的故事。读者可以跟随主角们的成长之路，一边感受他们的喜悦与痛苦，一边思考关于善与恶、真实与虚幻的深刻问题。
《Covenant of Water》
作者：Abraham Verghes
推荐人：Tarun Khanna 哈佛大学南亚研究中心主任
故事跨越了1900年至1977年，以印度南部马拉巴尔海岸的喀拉拉邦为舞台，娓娓道来一个家族三代人历经独特苦难的传奇。这个家族中，每一代都至少有一人溺亡于这片水乡之地——喀拉拉邦，而水便是其生命的源泉。作者在这部新作中倾尽才华，展现了震撼人心的医疗创新、妙趣横生的幽默瞬间、动人心弦又引人深思的故事情节，以及鲜活生动、触及生命本质的角色塑造。
《JourneysoftheMind》
作者：Peter Brown
推荐人：Elizabeth Papp Kamali哈佛大学法学教授
长久以来，历史学家将古代世界的终结视为衰败与没落的象征。但杰出且富有开创性的历史学家Peter Brown，毕生致力于研究这一时期，揭示出那被忽视的“五千年晚期古代”实则对现代欧洲及中东的发展具有不可估量的重要性。
在本书中，布朗回顾了自己的生活与学术生涯，分享了如何努力重振那个时代的精神风貌。他与同仁们一同揭开古典世界最后几个世纪的面纱，并向欧亚大陆及北非更广阔的地域延伸，发现了以往被忽视的宗教与文化创造力，以及基础制度建设的辉煌成就。
✅ 斯坦福大学推荐书单
《How I Met You: Stories》
作者：Bradley Jay Owens
推荐：Alka Joshi《纽约时报》
畅销书作家，小说The Henna Artist的作者
推荐人点评：一旦你读了这些关于家庭、自我和人际关系的辛酸、有趣、成长的故事，你就会知道为什么我会喜欢上这本书，也会爱上了作者。有些故事轻松愉快，有些温暖你的灵魂，还有一些让你意犹未尽。
《Big Swiss》
作者：Jen Beagin
推荐人：Christina Najjar
《纽约时报》畅销书作家
推荐人点评：这是我去年读过的最喜欢的一本书。我向所有爱读书的人都推荐这本书。读完之后，你会久久不能忘怀。这个关于女性不断探索自我的故事深深地打动了我。
《I’ve Been Thinking》
作者：Daniel C. Dennett
推荐人：推荐：Eric Horvitz
微软首席科学官，总统科技顾问委员会成员
推荐人点评：这是一次引人入胜的旅程，带你走进当代一位杰出哲学家的生活和思想。丹尼特将回忆录与对关键哲学问题的深入探讨相结合，讨论了比以往任何时候都更加突出的人工智能发展话题，包括人类认知、意识、语言、进化和宗教。这本书见证了一个丰富人生，其中充满了关于爱与家庭、学生与同事、音乐、雕塑、航行和农耕的故事，使得那些迷人的思想在这些背景下流淌。
✅ 哥伦比亚大学推荐书单
《Louise Nevelson's Sculpture: Drag, Color, Join, Face》
作者：Louise Nevelson's Sculpture
Nevelson 是战后雕塑界的重要人物，她的作品通常由黑色的拼接木块组成复杂结构，但这些细致的创作过程鲜少被人研究。书中围绕 Nevelson 的四个关键创作步骤展开：拖曳、着色、连接和饰面。通过探讨这些步骤与家庭、种族、性别与环境的关系，不仅探讨了 Nevelson 作品的社会政治意义，还从女性主义学者的视角出发，将其作品与其他边缘化艺术家的作品进行比较。
《The New City: How to Build Our Sustainable Urban Future》
作者：Dickson Despommier
推荐人：Christina Najjar
《纽约时报》畅销书作家
哥伦比亚大学教授 Dickson Despommier 探讨了城市作为气候危机核心驱动力的角色，并提出了将城市转变为自给自足景观的具体计划。他倡导采用仿生学策略，例如利用城市设计模仿森林和树木的自然功能，如储存碳和收集雨水。书中还描述了利用建筑木材、垂直农场和可再生能源技术，如光伏玻璃和氢燃料电池，来建造更具弹性的城市。
《Literary Theory for Robots》
作者：Dennis Yi Tenen
这位英语与比较文学副教授探索了机器智能的发展史。书中涵盖了中世纪阿拉伯哲学、普遍语言的构想、好莱坞的小说工厂，以及基于俄罗斯民间故事训练的导弹防御系统。Tenen 通过结合历史、技术和哲学，展示了人工智能作为劳动历史的一部分，强调了作者与工程师之间长期的合作关系，并认为 AI 更多是一种协作工作的机制，而非具有自我指导能力的神奇存在。
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