诺贝尔文学奖获得者经典作品《人鼠之间》被踢出威尔士GCSE考试书目

由于对种族主义和种族诽谤的担忧，从明年2025年9月起，威尔士地区GCSE阶段将不再学习经典的美国小说《人鼠之间》Of Mice and Men。

这本诺贝尔文学奖得主约翰·斯坦贝克John Steinbeck的经典著作中，背景设定在20世纪30年代大萧条时期，讲述了加利福尼亚州两名牧场工人George Milton和Lennie Small从一个地方搬到另一个地方寻找工作的故事。

多年来，该书一直是英国文学GCSE的考试书目之一。

我们机构中心推出的精读思辨写作课曾经给大家介绍过这本书，一周六天读完这本书：

这一时期的种族歧视和社会不平等是不可回避的现实，书中出现了黑人角色比如马夫Crooks，书中也确实多次出现了带有种族意义的词汇，例如 “Negro”。虽然小说有关于种族歧视的内容，但它的初衷是反对歧视和倡导平等，书中使用这些词汇是为了准确反映当时的社会氛围和种族关系，而不是为了鼓吹种族歧视。因此，《人鼠之间》在文学和教育领域仍被视为重要的作品，

关于是否将这本书，包括比如《杀死一只知更鸟》等一类书，都剔除出GCSE教学书目曾经引发过较大的争议：

支持剔除的人提出

种族歧视的语言与情节：《人鼠之间》多次出现种族主义词汇如“Negro”，以及对黑人角色 Crooks 的种族化描写。这些内容在今天的课堂上可能让部分学生感到不适或被冒犯，尤其是黑人学生。当前社会更注重文化包容性，使用这些内容可能引发种族伤害和误解。

过时的社会价值观：虽然作品旨在揭示 20 世纪 30 年代美国的社会不公，但部分描写可能被视为对种族和性别的刻板印象，没有为学生提供足够多元和积极的榜样。

教学材料更新的需求：有些教育者认为文学课程需要更多关注反映现代社会问题、具有包容性视角的作品，而不是完全依赖反映过去社会问题的经典作品。

反对剔除的人提出

文学和历史价值：《人鼠之间》深刻描绘了经济大萧条时期的社会现实，探讨了种族歧视、孤独和阶级分化等永恒主题，是理解那个时代的重要窗口。通过分析 Crooks 的处境，学生可以学习批判性思维，理解种族主义的危害，而非接受这些语言或观点。

情感教育和人性探讨：小说通过对角色梦想和失落的描写，帮助学生探索人类普遍的情感，如孤独、友谊和希望。这些普遍主题超越种族和时间背景，与现代社会的许多问题仍有共鸣。

促进批判性讨论：如果教学中适当引导，书中的种族主义描写可以成为讨论种族平等和社会正义的教育契机，而不是问题。

我个人的态度，对于文学作品不应该这么去设圈圈，世界那么大，历史那么长，容得下这几个字眼，这不准 那不准，可能就没剩下几本书啦！！！

对于将《人鼠之间》剔除出考试书目，威尔士儿童专员Rocio Cifuentes表示欢迎，在课堂上讨论这本书可能对一些黑人学生的心理和情感产生负面影响，因其包含对黑人的贬低性词汇，可能导致这些学生在课堂上受到嘲笑或不适。

她说，重要的是“有机会就种族和种族主义问题进行积极、建设性、知情的讨论”，但“还有其他文本可供选择，它们仍然可以提供同样的机会，但以一种不那么直接有害的方式”。

WJEC考试委员会表示，它已经选择了“广泛”的“适当和包容的文本”作为新的英语语言文学GCSE的一部分。