随着秋季学期的开展，芝加哥大学2028届大一新生和转校生们都充满了期待，开启了精彩的大学生活，并融入多元化的大学社区。
芝加哥大学新生的背景各异，带来了多元的视角、背景和经历。大学的新闻部采访了其中6名新生，了解他们的兴趣、选择芝加哥大学的原因，以及他们在校园内期待的经历。
今天老师就带大家看看芝加哥大学的2028届新生都是什么来头吧！
Summer Storm Alberta
Summer Storm Alberta在加州的优胜美地国家公园外长大。她坦言，选择芝加哥大学是因为这里与她成长的环境完全不同。
“我上学的时候，几乎有一半的人是我的表亲，另一半从幼儿园就认识了。我不怕尝试新事物，来到芝加哥给了我在大城市里尝试新事物的机会。”她说。
Alberta珍视在一个小而紧密的山镇长大的经历和教训，她学会了许多技能，比如帮父母的钻井生意搬运和安装20英尺长的管道，在附近没有饮品店时自己做珍珠奶茶，并与社区建立联系。作为Chukchansi印第安部落的成员，Alberta在高中时学习了本土语言，并将本土设计元素融入珠宝和服装制作中，不仅是在课堂上，也包括课外。
她在意识到许多女生找不到适合自己身材的衣服后，创办了自己的生意——Summer Storm, Sewn with Love。身高5英尺10英寸的她，从未找到一条合身的裤子。
“我开始去二手商店，自己修改裤子，后来变成了为自己和朋友修改各种衣服。这不仅是表达我创造力的一个很好的方式，我还开始以更现代的方式把一些本土文化和传统融入到我的衣服中。”她说。
在开学前，她就已经和她的排球队友一起去芝加哥的二手商店购物，并渴望开始她的学术旅程。
“我真的很想找一所能给我优良教育的学校，我有很多不同的兴趣，所以能够通过芝加哥大学的核心课程来探索所有这些兴趣，是我最喜欢的地方。”Alberta说。
Caroline Hodge
Caroline Hodge来自印第安纳州一个小镇，毕业于South Putnam高中，班级人数只有83人。她是美国未来农民协会（Future Farmers of America）的一份子，且是一名猫咪爱好者，养了四只猫和一只狗。
她从她的历史老师那边首次了解到芝加哥大学，该名老师向她推荐了芝加哥大学的一个高中生夏季项目。该项目由Parrhesia主办，旨在帮助学生以富有创造性和高效的方式参与公民对话，Hodge认为这个免费项目听起来很有趣，并为她提供了一个了解芝加哥大学的独特机会。
“我一直在寻找能够弥合社区之间的鸿沟的工具，而这个项目帮助我明白到我们的差异不会定义我们，我能够把这些知识带回我的社区和学校。我从这个项目所学到的技能，包括如何创造一个安全的讨论空间，帮助我以不同的方式与人们建立联系。”Hodge说。
她原本以为自己会非常不适应大城市的生活氛围和节奏，但实际上她还是爱上了芝加哥大学的校园和许多传统，包括宿舍里的House文化。她非常期待与这个新社区互动，并且已经在做研究。
“我一定会玩躲避球，我从来没有成功用躲避球击中过任何东西，所以这是我的一个小目标，并且我也很期待认识我House里的每一个人。”
她计划学习分子工程学，希望找到治疗癌症的解决方案：“我希望能将我在芝加哥大学学到的东西回馈给我的社区，因为我曾亲眼目睹癌症对身边人的影响。我能走到今天全靠我的社区和我的家人，我的根深深扎在那片土地上，对此我心怀感激。”
Jorge Rosado
Jorge Rosado出生并成长于芝加哥的Little Village社区，他的拉丁裔社区是他身份的重要组成部分。
他毕业于World Language High School：“我在这个社区中成长并得到支持，我有很棒的老师和同学。” Rosado说。
Rosado一直认为教育是人生中一个重要的部分，并期待在芝加哥大学开启学业生涯：“我对芝加哥大学【Life of the Mind】文化很感兴趣，如果你真的想学习，就要保持在各个领域的强大思维方式，我最期待的是核心课程，这些课程能让我探索所有类型的知识。”
除了核心课程，Rosado还将学习计算机科学，希望能为对世界产生更大影响的项目做出贡献。他已经在这一领域积累了大量的实践经验 —— 他曾在Code Nation和Digital Partners Institute工作，学习网站编程和编码。去年夏天，他在芝加哥的谷歌办公室实习，向谷歌软件工程师学习React Developer Tools。作为Amazon Future Engineer Scholar，他将在2025年夏天完成为期12周的Amazon实习。
“我非常期待在校园里认识新朋友，这里的多样性非常强，有很多聪明的头脑。同学们都有着令人惊叹的梦想，并且真的想改变世界。”Rosado说。
Chris Simington
Chris Simington来自德克萨斯州达拉斯，已经加入了马鲁恩队（芝加哥大学的足球队），担任防守前锋，期待体验芝加哥大学的所有机会。
他计划修读商业经济学和心理学双学位，但在课堂之外，他最期待的是认识同学们，了解不同的文化、背景和经历。他已经开始探索芝加哥的美食，并计划参与黑人学生组织，还计划腾出时间练习双簧管。
“双簧管不常见，但我真的很喜欢。” Simington因演奏双簧管而获得州级荣誉：“这是我想继续保持的爱好，无论是在管弦乐队中还是通过社团去演奏，我也很期待在聚会中表演绝技。”
Simington曾担任高中的学生会主席，并花了很多时间做志愿者工作并参与活动。他希望在芝加哥大学继续参与一个对他非常重要的议题——心理健康。
“尤其我是在一所男子学校，可能会有不表达情感的刻板印象，我希望继续与提倡心理健康的组织合作。芝加哥大学是一所顶尖的大学，学生们都面临着很大的压力，所以一个能够表达情感、展现脆弱并互相帮助的渠道是非常重要的。”Simington说。
他在耶稣会预备学校共同创办了一个现已在全国范围内得到认可的自杀预防项目 —— Hope Squad。他曾在该组织的全国委员会担任职务，与全国各地的学生互动，大家都对心理健康和自杀预防工作充满热诚。
Nicolas Tchkotoua
Nicolas Tchkotoua原本就读于Babson College，今年作为大二转学生加入了芝加哥大学社区。
“去年万圣节周末，我去看望我哥哥，立刻知道这就是我应该待的地方。我和他一起上了两节课，大家都很热情、聪明且充满动力。”Tchkotoua说。
Tchkotoua在去年11月就开始了申请，很快便向芝加哥大学提交了申请，并非常庆幸能够被芝加哥大学录取。
Tchkotoua期待与来自世界各地、经历不同、专业各异的同学们见面。作为一名已经有一年大学经验的学生，他有一些建议分享给今年秋天加入芝加哥大学的新生。
“听起来很简单，但我建议保持开放心态，主动去认识你在高中时可能不会主动搭话的人。我大一的时候就通过在课堂上的小小自我介绍认识了很多不同的朋友，敢于去找人聊一聊。我们都在这所很了不起的学府中，都因一个共同的目标聚在一起，所以主动和别人接触吧。”Tchkotoua说。
他计划主修商业经济学，想要参与一些校园内的金融社团组织，例如Paragon Global Investments或Blue Chips。来自康涅狄格州格林威治的他，在高中时曾是田径队的一员，并且是Babson的学生运动员，他计划在芝加哥大学继续他的田径生涯。
Esme Vroom
Esme Vroom生活在纽约布鲁克林。不过，她的父母都是芝加哥大学的校友的女儿，还有一位正在芝加哥大学就读大四的哥哥，因此她对芝加哥这个城市以及芝加哥大学校园都非常熟悉。
Vroom热衷于政治。在高中时，她创办了一个专注于地方政治的非营利组织，名为“行动纽约”（Act New York）。她计划主修政治学，今年夏天在华盛顿特区的参议院实习。
随着她在政治领域的深入参与，Vroom坚定地相信两党合作比以往任何时候都更加重要，这也是她决定在一位共和党参议员办公室实习的原因之一。
“我认为在反对之前，了解你到底在反对什么是很重要的。刚开始在国会工作时感觉很吓人，但当你深入了解立法过程的细节时，你会发现这些人其实和你我一样！他们很酷，可以和他们一起喝咖啡，他们对工作充满热情，这让我对我们的政治气候感到了一丝希望。”Vroom说道：
她希望能参与伊利诺伊州的地方政治，也期待着融入校园社区，体验芝加哥大学所能提供的一切。
Vroom表示：“我很期待能与一群非常热衷于自己所做的事情的人一起生活，无论他们的兴趣有多么独特。我觉得能听到人们畅谈系外行星或者他们感兴趣的任何事情，将会是一次非常棒的经历。我期待认识这些独特、聪明且充满激情的人们。”
可以看到，这些学生都拥有鲜明的个性和对世界的强烈好奇心，也在自己感兴趣的领域投放了大量的时间和心血，尽其所能为身边的社区贡献一份力量。
包括芝加哥大学在内的许多美国大学都非常重视学生身上的这些特质，所以老师鼓励各位同学们在高中期间多尝试新事物，拓展眼界和社交圈子，这样才能更好地找到自己的兴趣所在，更好地成长~
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