对于刚开始练习雅思写作的小白来说，写作文绝对算是一个困难的任务（difficult task）因为大家会发现，通常会有很好的想法，但在将这些想法转化为文字时，往往无法集中精力，导致文章内容松散、分散，最终使论点显得模糊不清。
对于这些同学来说，的确是需要提升自己写作的思路规划能力。最近看到“Harvard Business Review”提到的方法，我觉得可以很针对解决大家的这个问题。
OneIdeaRule—— 一个观点原则
The “one idea” rule is a simple concept that can help you sharpen your writing, persuade （说服）others by presenting your argument in a clear, concise（简明的）, and engaging （让人投入）way
那么，当你开始一个任务时，面对空白的纸张页面，如何找到你的“思想”呢？以下三步可以帮助你提高专注力。
1) 找到一个角度（Find an angle）
当你作文的焦点感到过于宽泛的时候，你必须找到一个角度——对这个主题的清晰且具有新意的看法，提出一个具体、独特且有充分证据支持的论点或“思想”。
如果你不知道自己想要表达的论点，那么你就陷入困境了。为了找出这个论点，可以问自己一些问题，挖掘出与之相关的细节：
- 我对这个主题了解的内容是什么？
- 我对这个主题还不知道什么但想了解的内容是什么？
- 这个主题让我感到什么灵感？
当你回答这些问题时，可能会有一些有用的见解、问题或未知的事物浮现出来。例如，假设你想写关于“大学校园中的心理健康”这一主题。回答上述问题可能会引导你进一步探索：
- 我对这个主题知道些什么？“我看到新闻上说，许多大学生感到抑郁，甚至辍学。”
- 我对这个主题还不知道什么但想了解的内容是什么？“我不知道疫情期间，大学校园的心理健康问题具体是怎样的。”
- 这个主题让我感到什么灵感？“我很想找出解决这个问题的新方法，或者清楚地解释现有的有效方案。”
从这里开始，你可能会决定写关于“大学如何解决学生的心理健康问题”。这是一个不错的开始，但它依然太宽泛，可能对你来说也很难应对。
你可以进一步缩小这个思考的范围，具体提出建议的方法和个数，比如“解决大学生心理健康问题的几种方法...."
2) 找到证据(Find evidence)
现在你已经选定了一个单一的思想或问题，接下来你需要收集一些对别人有用或令人惊讶的事实、证据或数据，这些证据既能支持你的论点，又能吸引读者的注意力。继续以“大学校园中的心理健康”为例，你可以研究一些关于“大学生心理健康”的资料来吸引读者：
- 过去两年间大学的入学和辍学率统计
- 学生感到孤立的百分比
- 学生面临的最大心理健康挑战
- 大学目前为学生提供的帮助
- 大学在心理健康方面没有做的事情
- 预防心理健康问题的措施
- 讨论心理健康问题的社会污名
- 虚拟课堂与面对面课堂的影响
在研究的过程中，一些想法可能会直接支持你的论点。记得记录下这些信息。同样，也要注意任何反驳你论点的证据。如果你能够在读者发现反对意见之前先提出并予以回应，这将增强你的主旨。
在构思文章细节时，要小心排除那些明显与主旨无关的例子（例如，校园食堂的饭菜），除非这些信息为你的论点提供了有价值的背景或上下文（例如，糟糕的食物会让学生感到沮丧）。
3) 列出大纲(outline)
将你找到的相关证据或例子整理成一个大纲。如果你的所有例子都明显与主题相关，那么将它们按开头、发展和结尾组织起来就相对容易了.
- 开头段
- 主体段1 论点+论证
- 主体段2 论点+论证
- 结尾段
这些步骤足以让你开始强有力的写作练习。如果你继续练习，你就能把它转化为一种有效的习惯。它特别有用，尤其是在面对那些既枯燥又困难的任务时。只要从任何一个有趣的基础思想出发，你就能激发出完成任务的动力、能量和方向，做得更好。
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