绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校，坐落于历史文化名城绍兴。
一、发展历程
学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督（校长）。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。
2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。
学校坚持以学科建设为龙头，积极推进内涵建设和协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。拥有硕士学位点16个，其中一级学科硕士学位授权点8个、专业学位硕士授权点8个，省一流学科（B类）6个，工程学、化学2个学科进入ESI国际学科排名全球前1%。
二、2024普通批平行志愿录取情况
本科类招生有39个专业，24投档最低分492，专业为科学教育（师范），位次号178059。最高分是汉语言文学（祖楠班）（师范），分数为621，位次32957。文科专业分数普遍高于理工类专业。
三、2024三位一体录取情况
（一）三位一体报名条件
1.已参加2024年浙江省普通高校招生考试报名。认可往届生高中学考成绩，凡涉及同时具有新高考改革前通用技术、信息技术的科目等级以及新高考改革后的技术科目等级成绩的情况，取科目中的最高等级作为技术科目的学考等级。
2.高中学业水平测试达到3A及以上，或A等与B等之和为5门及以上，其余D等及以上，同时综合素质评价等第均为B等及以上（新高考改革前的往届生综合素质评价等第均为P等及以上）。
（二）招生专业
2024年三位一体总招生计划数为135人。
1.考生只能在报考类别中（理工1类、理工2类、理工3类）选择其中的一类报考，不得兼报。
2.学校按测试组别（理工类）组织综合素质测试，测试成绩在同一报考类别下的所有专业均有效。
3.允许“三位一体”招收的学生申请转专业，但仅限于同一报考类别内的招生专业之间互转。具体按学校相关文件执行。
（三）三一初审分数
按各报考类别招生计划数6倍的比例（最后一名同分均入围原则），确定入围我校“三位一体”综合素质测试环节的考生名单。资格审查采用百分制，其中学业水平测试成绩90%，中学阶段综合表现10%。
学业水平测试成绩折算方法：A等计10分，B等计8分，C等计6分，D等计4分。中学阶段综合表现成绩折算方法：A等计25分，B等计15分。
（四）24年录取情况
据统计，24年该校三位一体招收专业普通批次未招生，因此本次只分析专业录取最低分是高分子材料与工程的522分，该校24年文化成绩在522-577分
（五）三位一体录取规则
1.高考成绩要求不低于浙江省普通类第一段分数线上30分。
2.综合成绩折算方法：
综合成绩＝学业水平测试成绩（折算成满分100分）×20%＋综合素质测试成绩×20%＋高考成绩（折算成满分100分）×60%。
其中学业水平测试成绩折算方法：A等计10分，B等计8分，C等计6分，D等计4分。
3.进档考生，按综合成绩从高分到低分进行排序。若考生综合成绩相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：综合素质测试成绩、高考成绩、学业水平测试成绩。若仍相同，按高考成绩位次先后排序。
4.专业投档办法：实行分类录取。对同一报考类别内的考生，学校根据考生综合成绩，按照招生计划总数1:1分别划定校内投档基准线，按“分数优先、平行志愿”的原则择优录取，专业志愿间不设级差。
当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如服从专业调剂，则按综合成绩从高分到低分调剂到招生计划未满的专业（必须符合专业选考科目要求）。如仍不足，则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优录取到未满专业（必须符合专业选考科目要求），直至满额。
5.录取人数：若各报考类别考生志愿填报人数未达到该类别招生计划总数的110%（按小数点进位处理），则录取人数控制在该类别志愿填报人数的85%（按小数点舍去处理）以内。
（六）面试形式
结构化面试：
面试全程时间为12分钟/考生（包含审题和作答）。主要测试学生的专业素养、专业潜质和工程意识，包括“自我陈述”和“必答题”两个环节。所有题目一同展示，并以口述形式在规定时间内逐一完成所有题目的回答。
必答题测试主要考察学生的工程分析能力、思维能力及创新意识。自我陈述主要考察学生的专业匹配度、综合素养等。
（七）面试真题：
1.自我展示。
2.请从动力角度分析燃油车，电动汽车，氢能源汽车的优缺点，说明原因。
3.上面三种汽车哪种汽车市场前景最广阔，说明理由。
4.杠杆的含义，杠杆平衡的条件。
5.生活中有哪些省力杠杆。
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