几款“高含金量”的学术背景活动推荐

英国方向的UCAS申请文书非常注重学生在学术和专业领域的探索与实践,有自己独特的思辨过程,也就是我们所谓与目标专业“相识-相知-相爱”的过程。学生在文书中呈现出来的“学术人设”,通常也取材于中学阶段所做的有“专业针对性”的背景提升项目,比如阅读拓展、竞赛、科研项目、动手实验等。

与此同时,香港院校的申请也是越来越卷,例如下图的香港科技大学,在申请表中更是直接列出了“Extra-curricular Activities”的单独一栏,学生可以直接填写若干课外活动经历,在项目经历方面有杰出成绩的学生甚至可以额外申请“non-academic scholarship”。

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需要注意的是,丰富多样的项目,大多都跨领域,同一项目也可能并非仅限于单一专业参与。例如康莱德创业挑战赛,关注航空探索、网络科技、环境保护、健康医疗等全球热点议题,那么无论是申请商科、电子工程还是生物医药工程等的学生,都可成为该项目的参赛者。

因此,为了确保学生能够精准地选择适合自己的项目,避免盲目参赛,并将有限的精力和金钱投入到最关键的地方,这就涉及到规划的重要性,最好有经验丰富的顾问提供到专业的指导,在深入了解各个背景提升项目的特点、要求以及学生的申请背景后,帮助学生做出最为明智的选择,将项目与目标专业、申请需求最大匹配,起到事半功倍的作用。

背景提升项目并不仅仅是为了完成任务本身,更重要的是通过项目的实践锻炼,提升自己的专业能力和综合素养。而在这个过程中,我们可能会在不同的阶段和情境中扮演不同的角色,承担不同的职责,这也需要我们结合专业顾问老师的指导和建议,根据实际情况,灵活调整策略。

那么,在目前越来越卷的众多背景提升项目中,机构帮大家总结了几款“高含金量”的活动,今天就带大家来看一看~

1、Conrad Spirit Of Innovation Challenge

康莱德创业挑战赛

简介

康莱德创业挑战赛是由康莱德基金会策划的一项全球赛事,旨在将“STEM”教育与“商业管理”相结合,为13至18岁的中学生提供一个跨学科交流和创新实践的平台。竞赛关注航空探索、网络科技、环境保护、健康医疗等全球热点议题,并特别为中国区增设海洋保护及教育与科技融合主题。参赛者通过设计产品和服务、开展商业策划等活动,提升创新思维、实践能力和企业家精神。

参赛形式

• 参赛对象:13至18岁的中学生。

• 团队构成:2至5人,允许跨学校和地域组队。

• 活动内容:选择竞赛主题,进行创意设计、市场调研、实验验证和商业计划书撰写,最终展示创新成果。

时间

报名开放时间:每年9月至11月。

参赛时间:

1. 线上初赛:次年1月(中国区);

2. 线下决赛:次年3月(中国区);

3. 全球总决赛:次年4月(美国)。

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2、The Diamond Challenge

钻石商赛

简介

钻石挑战赛(The Diamond Challenge)自2012年起由特拉华大学(University of Delaware)的Horn创业计划发起。其宗旨在于激发并培育未来的企业家精神,为高中生揭示创业这一职业路径的魅力,赋予他们亲身体验创业流程的机会,并将他们的奇思妙想转化为实际行动。近年来,该赛事已吸引了超过4000名学生参与,他们来自全球35个不同的国家。

参赛形式

钻石挑战赛主要面向14至18岁在校高中生开放,鼓励跨校际、跨区域的团队合作,每组参赛队伍由2至4名学生组成。

时间

报名时间:每年9月开始,持续至次年1月。

参赛时间:

1. 提交报告并初赛选拔:2月;

2. 中国区决赛:4月;

3. 全球总决赛:4月底(美国)。

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3、Technovation Girls

全球青少年女性科技创新赛

简介

Technovation Girls全球女性科技创新挑战赛,自2010年起由全球技术教育非营利组织Technovation发起,是专为女性青少年设立的高科技竞技平台,亦是历史上持续时间最长的女性科技竞赛之一。参赛团队需在贫困、环境、和平、平等、教育这五个主题中选择一个进行项目研发。

作为享誉全球的青少年科技创新活动,Technovation Girls不仅专注于培养青少年女性的多元化能力,助力她们成长为创新者、领导者及问题解决者,还长期获得众多英美顶尖学府的青睐与肯定,参与竞赛成为了申请名校时的一大亮点和加分项。

参赛形式

• 参赛对象:8至18岁的女性青少年,分不同组别进行比赛。

• 报名形式:以3至5人组队形式报名,团队成员可来自不同学校。

时间

报名时间:

2025年度注册截止日期为3月17日。

参赛时间:

1. 项目提交截止日期:5月5日;

2. 世界总决赛:10月。

4、SAGE全球中学生创业开拓者大赛

简介

SAGE全球中学生创业开拓者大赛,即Students for the Advancement of Global Entrepreneurship,是一项囊括全球中学生的重要商科学术盛会,旨在汇聚全球中学生精英,展现具有商业潜力和前景的参赛项目。通过跨国界的竞技舞台,参赛者有机会深入领略不同国家的商业风貌,吸收先进的创业智慧与实践经验。

参赛形式

• 参赛对象:全球中学生3人及以上的学生团队参与,可以跨越学校和地域的限制。

• 选拔机制:每个国家选拔出的前两名杰出队伍,将有幸晋级SAGE World Cup,与全球顶尖团队同台竞技。

时间

报名时间:每年的4月至6月。

参赛时间:

1. 中国站选拔:每年7月;

2. 全球站决赛:8月底(美国)。

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5、CTB全球青年研究创新论坛

简介

CTB,全称China Thinks Big,亦被译为全球青年研究创新论坛,是由哈佛商学院与清华大学经济管理学院的学者携手创立的。CTB从与大学接轨的学科知识出发,着眼身边生活,以名校学术方法论为蓝本,旨在培养高中生学术与创新能力,以原创观点和创新方案践行“立大志,做⼩事”(Think Big, Start Small)的项目精神,提升⼤学接轨程度(college-readiness),服务⼤学机构的⼈才培养和选拔。

它以学术研究和社会实践为双引擎,参赛者需明确自己感兴趣且具有深度的研究议题。参赛者的最终学术成就将被纳入CTB电子图书馆及论文集中,表现优异的获奖团队将获得由评审团和组委会共同签署的推荐信,而所有参与CTB竞赛的学生都将获得由CTB官方颁发的项目参与证明及相应的获奖证书。

参赛形式

选手不受国籍和地域限制。CTB 设有线上站、全国论坛和全球论坛三个递进级别,9至12年级的学生可以以个人或团队的形式,自主选题,发起或参与CTB课题项目,非常适合对创新能力、原创思维、时间管理精神以及领导与合作能力充满热情的学生。

2025年的议题覆盖多学科,包括:

  • 数字鸿沟:如何帮助老人解决看病难的问题
  • 低碳环保:如何提高中学生的环保意识
  • 教育科技:如何监测学生在云课堂的专注度
  • 文化保护:如何帮助苗族银饰文化重获新生
  • 盲人就业:如何帮助盲人探索更多就业选择
  • 环保可持续:如何将海水转化为日常用水
  • 农业科技:如何通过自动化设备提高农业生产力
  • 社交媒体:青少年的社交媒体头像和本人性格的关系研究

时间

1. 提前批报名截止:2024年10月14日

2. 常规批报名截止:2024年11月18日

3. 线上站项目论文提交:2025年1月20日

4. 全国论坛:2025年2月28日-3月2日(北京、上海等地)

5. 全球论坛:2025年4月10日-14日(哈佛大学校园)

以上为2024年活动季时间轴供参考,2025-26年可待官方更新。

所有9-12年级的学生都可以报名参加CTB,可个人或组队参加,组队不超过10人。

6、BPA全真商业实践研习活动

简介

BPA商业全能挑战赛Business Professionals of America)是一项专门为中学生设计的国际性商业技能竞赛,旨在培养和提升学生的商业素养、职业技能以及领导力。这个竞赛由生涯规划教育协会(CTSO)认证,每年吸引全球数万名中学生参与,使其成为一项极具影响力的学术活动。

参赛形式

BPA分为实战组别(主观案例分析)与学术组别(客观答题),我们在此介绍实战组别。

实战组别 Project-Based Division 为团队商业路演测评,团队成员分工合作,从不同商业角色的视角出发,针对活动季主题案例进行分析产出一份商业方案,最终通过Presentation的形式展示分析调研成果。

  • 学生分组:依据年龄层次,将学生划分为中年级组(G6-9)和高年级组(G9-12),每组需由3至4人组成团队参与。
  • 提交期限:2024.12.19
  • 考核方式:团队需选择一个商业主题案例进行深入分析,提交10min视频。

时间

1. 报名时间:2024年9月2日-2024年12月14日;

2. 中国站研习阶段:2025年2月底3月初;

3. 全球站研习阶段:2025年5月7日至5月11日(美东时间,于奥兰多)。

以上为2024年活动季时间轴供参,2025-26年可待官方更新。

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7、HOSA生物与健康未来领袖研习社

简介

HOSA生物与健康挑战赛 (HOSA- FutureHealth Professionals)是全球极具影响力的生命健康领域学生活动平台,旨在通过多元的挑战项目、学生社团、领导力峰会等活动体验,激发学生对生命健康领域的兴趣,培养兼具专业知识、领导力及社会责任感的末来生命健康行业领袖。

参赛形式

HOSA活动一共分为三大类别,A类为生化学科基础研习,C类为生命健康专业研习,A类与C类都是基于学科知识,进行线上客观题测评。因此我们在此介绍B类:公益影响力实践研习。

B类:公益影响力实践研习

3-6人组队,从0到1,策划及落地一场原创公益项目,并线上提交作品评选。选题内容有:

① 基于主题,构思创意、设计脚本、从零到一策划、拍摄并制作一支30秒原创公益广告并提交广告作品。

② 基于自选健康议题及目标受众,制定教学目标,设计公益健康课堂并完成现场授课,并提交课程设计档案。

③ 围绕心理健康议题,面向校内或所处社区设计及落地一系列的线上社交媒体科普宣传活动,并提交社交媒体传播计划及一个作品链接(推文、视频等均可)。

④ 自选一个社区/社会大健康议题(不限于生理、心理、社会、环境健康等),通过采访、调研等田野调查,产出一篇专题传媒报道,并提交作品。

时间

1. 报名时间:

2024.08.31 - 2024.12.09

2. 竞赛时间流程:

  • 初选:2024年12月20日提交作品;
  • 线上笔试:2024年12月28日;
  • 中国站:2025年3月底;
  • 全球站:2025年6月18日-21日。

(2024年时间轴供参考,具体赛事时间届时以官网公布为准)

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8、普华永道ESG可持续发展战略商业挑战

简介

ESG这一专有名词是英文Environmental(环境)、Social(社会)和 Governance(公司治理)的缩写,是一种关注企业环境、社会、治理绩效而非单一财务绩效的投资理念和企业评价标准。 在当今的全球经济中,面对日益严峻的环境、能源等问题,企业在各价值链重要环节都面对诸多挑战。

为此,普华永道ESG部门You Plus 团队于2022年发布了第一届高中生可持续发展战略商业挑战计划,至今已成功举办三届。该活动旨在重新定义日常衣、食、住、行,运用商业思维,提出绿色科学的可持续发展方案和优化思路,助力高中生跨学科团队合作并收获ESG意识和创造力、团队合作精神及领导力、商业文书写作方法及公开演讲技巧。

参赛形式

适合学员9-12年级的学生,4-7人一组团队,对经济、商科、可持续发展、ESG、企业责任与创新研究感兴趣。

  • 线上参与:以视频发布在社交平台,作品将由公开链接的方式投递,内容包含阐述选题的背景及原因,视频的点赞数及流量也将成为客观打分的指标之一;
  • 提案展示:晋级小组递交研究报告,以专题研讨的方式,由评委针对提案进行问答环节;
  • 线下路演:晋级小组递交案例研究成果及解决方案,以公开演讲的方式,向观众和评委进行展示。

时间

1. 报名阶段:6月-7月;

2. 首轮挑战:7月下旬;

3. 全国分区:8月下旬;

4. 终极挑战:国庆节期间。

9、NIM (Next Idea Matters)下一个可持续理念

简介

NIM (Next Idea Matters)译做下一个可持续理念,是一个全球性的平台,获得世界未来能源峰会、世界环保大会等全球组织的支持,其命题人和评委来自世界名企和顶尖院校。

NIM项目将根据项目本身的质量进行评估,而不是项目之间的相对比较。项目分为:卓越项目(85分以上)、优秀项目(75-84分)、荣誉项目(60-75分),参赛队伍将颁发相应证书。

参赛形式

NIM面向8-12年级的学生,5-10人组成可持续创新项目组(可以跨年级组队),选择一个团队希望解决的当地社区现存的可持续发展主题,且符合联合国可持续发展目标中的任一目标。团队最终以全英文的形式产出一份创新项目报告。

为什么要从社区出发?赛方给出的解释是,一个学生关心周围环境,并切实地为邻近社区的发展和改变贡献出自己的力量,是拥有社区责任感和社区关怀的体现,这也是名校非常看重的品质。

时间

1. 注册

  • 提前注册:2024年12月31日;
  • 正常注册:2025年7月31日。

2. 早期评估:

  • 提交截止日期:2025年1月31日;
  • 结果公告:3月中旬之前。

3. 最终评估:

  • 提交截止日期:2025年8月31日;
  • 结果公告:10月中旬之前。

提前完成的项目可以参加早期评估。早期评估的结果与最终评估的结果等同。

2024-25活动季时间轴供参考,未来可待官方公布更新。

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机构说

还是那句话,其实相较于项目的名次与奖项,更重要的是亲自参与的过程,包括在案例搜集、商业分析的过程中学会的研究技能,对辩证思维能力的磨砺;以及团队合作的精神,成果展现时领导力与个人表达的锻炼,这些才是最宝贵的经历~

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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