牛津大学的入学面试是怎样的？

什么是牛津面试

What to expect

01、为什么牛津大学有入学面试?

面试旨在评估申请者的学术潜力，面试官们期待看到申请者对学科的自我激励和热情。同意申请者的入学申请不是根据申请者的举止、外貌或家世背景，而是根据申请者独立思考和理解超出学校教学大纲的新概念的能力来判断的。

02、谁会被邀请参加入学面试？

牛津大学通常每年收到超过22,000份申请，约有3,300个入学名额，会入围约10,000名候选人。申请数量比入学名额多得多，学校不可能面试每个人。面试官将他们认为最有潜力、最符合他们选拔标准的候选人入围，并邀请入围者面试。如果你没有入围面试，这意味着你的申请没有成功。如果你入围面试—那么，恭喜你！牛津大学每年会收到大量的申请，所以受邀参加牛津大学的面试是一项非常了不起的成就。

03、申请者会被问到什么问题？

面试官们会理解你可能会紧张，并会尽力让你放松。他们希望你在面试中能够做你自己，并让你展示自己的技能和能力。他们可能会先问你一些简单的问题：也许是关于你的个人陈述中的某些内容，或许是你为什么申请特定的课程，接着他们会问一些关于你的专业的问题。

根据你申请的课程的相关内容，你可能会被要求对一篇文章、一首诗、一张图或一件物品，按要求回答问题并对此发表评论。申请者会在面试开始前得到这些资料，如果有需要特别注意的地方，面试官也会提醒。面试官也可能会参考申请者之前提交的任何书面作品。

04、谁会来面试申请者？

申请者将接受学术导师的面试，通常来自某一学院。他们在学校里教书和研究，并决定谁将进入大学学习。通常申请者会受到两位面试官的面试，偶尔更多。

如果申请者申请两个或两个以上科目的联合课程，应该做好被每个科目的老师面试的准备。对于一些联合课程，申请者可能会被每个学科领域的面试官单独进行面试。

如何准备？

How can I prepare?

*重新阅读个人陈述以及提交过的任何书面作品，回忆申请专业的选拔标准

*回忆自己为何选择了这个专业，以及为何想在牛津大学学习该专业。

*除了复习近期所学的内容外，还要通过报纸、网站、视频以及电视节目等途径，在更广泛的领域探索你所学的专业。

*如果申请者是跨专业申请，那么要做好准备展示自己的兴趣，并体现出对该专业的背景知识储备。

*以批判性的视角来看待你在日常生活中遇到的各种观点和论点—要思考辩论涉及的方方面面。不断练习阐释自己的想法—就好像你是在把自己内心的思考过程大声说出来一样。

问题示例

Sample interview questions

01、经济与管理学

Economics and Management

Do bankers deserve the pay they receive? And should government do something to limit how much they get?

银行家应该得到那么高的薪水吗？政府是否应该采取措施去限制他们的薪水？

面试官：Brian Bell, Lady Margaret Hall.

鉴于近期的金融危机，这是一个非常热门的话题。一个简单的答案可能是，由于银行通常是私营企业，员工可以自由选择工作单位，那么他们所获得的薪资不过是竞争性劳动力市场作用的结果。

在这种说法下，银行家收入颇高是因为他们技能娴熟且具备稀缺才能。尽管从公平的角度来看，在这种情况下，很难看出政府进行干预的理由，人们或许希望建立一个累进所得税制度来对这部分收入进行再分配。

优秀的应试者会思考，为什么看似具备同等才能的人在银行业能比在其他行业获得高得多的薪资。我们真的认为银行家在技能方面比其他从业工作者优秀那么多吗？

另一种说法是，银行业并非是竞争激烈的，其创造的利润高于竞争性市场所能产生的利润。如此一来，该行业的从业者就能分享其中一部分利润，进而赚取更多收入。在这种情况下，政府干预就有了用武之地 —使市场更具竞争性。这个问题的关键在于，要试着引导应试者去思考薪资背后的经济学原理，而不只是考虑他们认为这样是否公平。

02、工程学

Engineering

How would you design a gravity dam for holding back water?

您将如何设计重力坝来挡水？

面试官：Byron Byrne, Department of Engineering Science.

应试者首先得确定作用在大坝上的力，再去考虑大坝墙体在这些力的作用下的稳定性。应试者很可能会意识到水有可能会推倒大坝。接着，预计应试者要构建简单的数学表达式来预测这种情况何时会发生。有些人可能还会讨论因滑动而导致的损坏、结构设计方面的问题、水在大坝下方渗漏产生的影响等等。

03、英国文学

English Literature

JK Rowling has just published a book for adults after the hugely successful Harry Potter series. In what ways do you think that writing for children is different to writing for adults?

JK 罗琳在《哈利波特》系列大获成功之后，刚刚出版了一本成人书籍。您认为为儿童写作与为成人写作有什么不同？

面试官：Lucinda Rumsey, Mansfield College.

那些伴随着《哈利・波特》成长起来的候选人，或许已经读过罗琳的新书，并且思索过罗琳受众群体的转变，以及他们自身从孩童到成年读者的身份蜕变。即便候选者完全不了解罗琳的著作，他们也能够就自身作为读者的体验发表见解，比如他们作为读者是如何去解读不同种类的书籍的，以及作家们是怎样构建一系列作品并针对不同受众进行创作的。

04、生物学Biology

Why do many animals have stripes?

为什么很多动物都有条纹？

面试官：Martin Speight, St Anne's College.

该问题的主要目的在于让申请者思考生物学话题，并将其置于生物成功适应地球生活的背景之中。所以我可能期望学生首先想到一些有条纹的动物，然后进一步思考有条纹动物的类别——例如那些危险的动物（如黄蜂、老虎和蛇），那些有条纹用于伪装的动物（如斑马，老虎也是），以及那些模仿危险动物条纹但本身是无害的动物。

候选者们可能会想到具体的例子进行详细比较：比如老虎和斑马都有用于伪装和融入背景的条纹，一个是为了隐蔽自身，另一个是为了躲避捕食者。其他值得考虑的方面包括条纹是否只出现在一个物种的幼体中；条纹的颜色而非仅仅是对比鲜明的条纹图案是否重要，以及为什么不同物种的条纹大小、形状、宽度和图案会有所不同。对于这些问题并没有正确或错误的特定答案—我只是对申请者关于拥有条纹的优势的推测感兴趣。

05、现代语言学

Modern Languages

What do we lose if we only read a foreign work of literature in translation?

如果我们只阅读翻译后的文学作品，我们会失去什么？

面试官：Jane Hiddleston, Exeter College.

这是个很不错的问题，因为它有助于我们了解应试者是如何看待语言和文学的。他们或许能够向我们阐述翻译过程中面临的挑战，讲讲有哪些内容是难以从一种语言直译或直接转译到另一种语言的，而这会让我们知晓他们对语言运作机制的认知程度。

他们可能还会跟我们谈及文学语言，以及为何文学文本尤其会以一些让翻译变得棘手的方式来运用语言。这或许会引发一场关于文学作品独特之处的讨论，进而帮助我们更全面地了解他们是怎样的读者。

不过，我们这么做并非期望他们已经读过某些特定的作品，而是为了了解他们为何认为学习外语文学是有价值的。

对于将来要申请英美领先大学的学生，除了卓越的学科表现外，优秀的英语沟通能力和思辨能力，广泛的专业内容阅读量，以及对于选择学科的热爱和自己对于问题的思考和见解都是面试环节中非常重要的环节。