在之前的内容中，我们为大家介绍过牛津大学的“奇葩”面试题牛津大学面试拿到高分的学生有何表现？看看牛津大学的“奇葩”面试题，相比于我们之前了解到的面试，牛剑这种顶尖大学的面试显然更偏向于申请者的学术潜力以及思维的灵活性。相比于可以给到一个准确的答案，面试官对申请者的思考过程更感兴趣。面对这样“剑走偏锋”的面试，我们要如何应对？面试过程中是否有“技巧”？
牛剑面试的考察重点
我们先来看一下官网对面试的说明。
牛津大学：面试旨在评估申请者的学术潜力。导师们看重的是对所学专业的自我激励和热情。决定不是基于申请者的举止、外表或背景，而是基于独立思考的能力以及超越学校课程范围的新想法。
剑桥大学：面试让学校有机会进一步了解申请者的优势、能力和潜力，以及申请所选课程的动机。学校希望看到申请者能够以批判性和独立的方式思考；对世界充满好奇，乐于接受新思想；对所选科目充满热情。
申请牛剑这样顶尖的大学，显然，对于知识点的要求已经是学校默认申请者必须所具备的，学校更想看到申请者对申请学科的热情、批判性思维以及临场的反应能力。
在面试的过程中，面试官可能在申请者侃侃而谈时打断你，这并不是想要给申请者难堪，而是面试官认为这个话题（领域）你已经很熟悉了，可以对另一个内容展开聊聊，而另一个内容可能就是你未知的领域。在这个过程中，面试官不仅可以看到申请者的应变能力，也能看到申请者如何对已有的知识框架进行扩展。
熟悉自己的PS
申请牛剑的同学，在参加面试前一定要熟知自己的PS内容，在面试过程中展现出自己对学术的兴趣以及是否在该学科领域内有更深的探索。因为在面试过程中，面试官很可能会针对PS中的内容进行提问：
申请艺术和人文社科的同学，需要扩展自己的阅读面，对学科的了解不能仅仅局限在学校课本中所涉及的，同时，还要对阅读的课外读物有一些批判性的思考；申请数学或科学等理工类学科的同学，要练习解决问题的能力，并能够表达出自己解决问题的逻辑和思路。
遇到“古怪”的问题怎么办
在面试的过程中，申请者可能会遇到一些奇奇怪怪的问题：这是一株仙人掌，跟我讲讲它吧；狮子为什么有鬃毛；如果老虎灭绝了会有影响吗；对于人类来说什么是‘正常’？
很显然，这样的问题并不是在考察申请者对课本上知识点的理解，而是在考察申请者思维的灵活性和独立思考的能力。在面试官看来，在面试这种有压力的环境下，申请者的应变能力以及思考的过程很重要，这个过程更能展现出申请者的学术潜力和对学科的热情。所以，在面试过程中遇到了难题，不要“冷场”，一句话不说，默默思考。可以尝试和面试官交流，展示自己的思考过程。
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