25Fall英本申请正在进行中……这不,老师得知UCAS公布了截至10月15日前的2025年秋季入学的第一轮申请数据,本来打着浏览一下数据,好有个心理准备,结果却让人大吃一惊——中国学生申请人数暴!涨!了!
△ 图源 | UCAS
在本轮申请中,中国学生再次领跑,来自中国大陆的申请人数激增14.5%,达到4930人,创近十年来的最新纪录!
这个阶段主要是牛剑和医学类专业的申请者在递交申请,有申牛剑意向或是感兴趣的小伙伴可以着重注意一下哦~~
话不多说,今天,机构就来深入剖析这些数据→
1、牛剑申请人数上涨
最新的UCAS数据表明,与去年相比,今年有更多的申请者在10月15日之前的早期阶段就提交了本科课程的申请。
具体来看,在2025年秋季入学的第一轮申请中,总共有73,720名学生进行申请,这个数字较去年同期(72,740人)增加了980人,增长了约1.3%。
其中有23,350人申请医学类专业。
△ 图源 | UCAS
近年来,第一轮申请的学生人数呈现逐年上升的趋势,在2022年达到最高点后开始下降,到2024年降至最低点,但今年又再次呈现出复苏的迹象。
首申数量持续增加,达到了66,850人;而重申的人数基本保持稳定,总数为6,870人,在全体申请者中占比达到9%。
△ 图源 | UCAS
另外,部分学生关心的“重申会不会被区别对待”,官方也给予了说明——
申请英国大学时,UCAS表格会显示学生是否重申,但招生官并不会特别注意学生是第几次递交的申请。
2、国际生申请增加4.7%
△ 图源 | UCAS
通过UCAS在第一轮提交申请的国际学生数量也增长了4.7%(增加了980名申请者)——
在今年的UCAS总申请人数中,国际学生占21,830人。在国际学生群体中,来自欧盟的学生有3,750人,来自非欧盟国家的学生有18,080人。
3、中国大陆学生申请暴涨14%
△ 图源 | UCAS
中国依旧保持着作为国际申请者最大来源国的地位。
在2025年秋季入学的第一轮申请中,共有4,970名来自中国大陆的学生提交了申请,相较于去年增加了630人,增长率达到14.5%,与去年的下降趋势相比,实现了显著的增长反弹。
近十年数据还显示,中国内地申请人数逐年增加(除22-24年略有回落),并于今年达到最高值。
中国学生申请牛剑的人数激增并非孤立现象,我们可以从两个现象去摸清这个本质:
首先,美国政治局势的不确定性成为了影响国际留学选择的重要因素。
近年来,随着美国政治风向的频繁变动及政策的不稳定性,一些原本主攻美国顶尖高校的家庭开始采取“英美双申”策略,以分散风险并确保孩子的教育未来。
这种策略的转变直接导致了英国牛剑等高校接收到更多来自原本以美国为首要目标的申请者的申请材料。这些家庭往往拥有较强的经济实力和教育意识,他们的加入无疑加剧了牛剑申请的竞争态势。
其次,经济下行带来的留学消费降级现象也不容忽视。
面对国内经济压力,部分原计划赴美留学的中国家庭因成本考虑而选择转向性价比更高的英国留学。美国留学的高昂费用与英国相对合理的学费及生活成本之间的对比,使得英国成为了许多中国家庭的理想选择。
这一转变不仅体现在申请数量的增加上,更在申请者的构成上产生了变化,进一步推动了牛剑申请热度的升温。
当然,英国教育质量逐渐提升也是原因之一。近年来,英国的学校,尤其是G5在全球的排名不断攀升,展现了其卓越的教育实力和影响力。值得一提的是,IC在25QS世界大学排名中甚至一度超越了牛剑甚至美国众多高校。
英国教育这一发展趋势也引起了国内留学家庭的广泛关注。越来越多的家庭开始认识到英国教育在培养全球领袖、科学家和创新者方面的独特优势,对英国教育的未来持有乐观态度。
值得注意的是,在这个时间点递交申请的美国群体中,很可能包含了成绩最为优异的一批学生。他们的申请人数虽然比例不高,但鉴于其普遍出色的英语成绩、丰富的活动背景以及强大的自我表达能力,这批申请者无疑将对牛剑的录取造成不小的竞争压力。美国申请者群体的这些特征,使得他们在国际申请者中显得尤为突出,成为牛剑录取过程中的强劲竞争对手。
在逐渐复杂的留学形势下,机构机构一直致力于帮助学生应对挑战,脱颖而出。我们拥有专业的牛剑外教团队,他们是学生申请英本,尤其是冲击牛剑的强大助力。
这些牛剑外教都有着丰富的教学经验和对英国教育体系深入的理解。他们在文书创作方面,外教们凭借对牛剑招生偏好的熟悉,指导学生挖掘自身独特经历和闪光点,打造极具竞争力的申请文书。同时,他们还能模拟牛剑面试场景,帮助学生提升应对能力和表达技巧,让学生在面对真正的面试时能够从容自信。
这种情况下,留学家庭可以从多方面去应对:
1、早规划早准备
学术积累上,中学阶段甚至更早就要注重提升成绩,争取优异国际课程成绩,鼓励参与学术拓展活动,安排合理学习计划,按申请专业培养相应学科素养。
语言提升方面,督促孩子早学英语,参加培训,多途径提高综合能力,尤其要培养面试表达能力。
另外,UCAS已经公布26Fall英本申请文书将进行改革(点击查看),入学考试或是面试很可能会有更高要求。
2、全面发展与特色挖掘
参加感兴趣的课外活动,培养综合素质,找到兴趣特长并深入发展,让特色经历吸引招生官。
同时挖掘孩子独特性格、经历和潜力并在申请材料体现。
3、寻求专业帮助
选择优质留学机构,可参考过往案例、师资和服务内容等,机构能定制方案、协助选校和准备文书。
还要联系校友了解申请和学习经验,咨询教育专业人士获取招生指导建议。