在孩子顺利完成PET考试后，不少家长向我询问英语学习经验，其实我一直觉得孩子英语规划的晚了，现在孩子已四年级，回头审视，最大的遗憾是错过了学龄前3至6岁的黄金启蒙期，未能尽早进行英语听力和阅读的训练。那时，我们每周只上一次蹦跳英语课，还尝试了当时颇受欢迎的外教课，但效果都不理想。更不幸的是，孩子一年级时遭遇了疫情和双减政策的双重影响，英语学习不得不中断了半年，几乎回到了起点。
今天，我想向那些在三年级前未能给予孩子充分英语启蒙的家长们分享我们的英语学习经验。在疫情的一年级下学期，我们决定暂停所有课外课程，重新规划孩子的英语学习路径。
01高频词+自然拼读
我们选择了高频词+自然拼读作为切入点，孩子在6岁半时，仅用一个月时间就掌握了这两项关键技能。通过系统地复习220个高频词，并快速浏览自然拼读书籍中的拼读规律，结合之前蹦跳英语的基础，我们在陪孩子阅读分级读物时，不断纠正他的拼读错误，让他在阅读中逐渐熟悉并巩固这些规律。
02RAZ分级阅读
后来，我们选择了RAZ分级阅读作为主要的阅读材料，从D级别开始，每天坚持阅读三篇。我们使用的是翻墙版的RAZ，经过半年的持续努力，我们成功刷到了J级别。那段时间，由于孩子在家时间充裕，我们得以全身心地投入到英语学习中，我深感庆幸当时能够冷静下来，开始自主规划孩子的学习。
03原版阅读
原版阅读进阶路线。从7岁开始，我们正式开启了原版阅读，以RAZ为辅，从图画丰富、文字简单的原版书籍如《苍蝇小子》开始。孩子的听力水平相对超前，我们对照AR书单，开启了一个月读两套书的泛读模式，涵盖了《神探狗狗》、《神奇校车》、《神奇树屋》、《BIG NATE》等经典作品。
在暑假期间，我们让孩子在伊莱图书馆自由阅读，三个月内他阅读了超过15000个词汇量的书籍，相当于60至70本书，AR值也提升到了4.2。
至今，我们仍在继续这一阅读旅程，现在正翻阅的是《Who was》等书籍。在这个过程中，孩子的听力、阅读、词汇等方面都取得了迅速提升，为他的英语学习打下了坚实基础。
04刷RAZ
从刷RAZ开始，我们就坚持让孩子每天听英语材料，听力水平建议超出阅读水平一个等级。我们利用畅销书的音频文件，让孩子通过倾听者反复听，我记得那时候每周出去玩的路上，他都会听《Journey to the West》，至少听了三四遍。
05通过KET
8岁时，孩子成功通过了KET考试，虽然离优秀只差2分，但我们已经非常满意。在备考过程中，我也分享过一些备考经验。然而，考完试后我们发现，原版阅读的孩子普遍存在语法薄弱的问题。
于是，我们找到了『剑桥KET综合教程精讲课』，虽然当时测评显示孩子可以参加上半年备考PET的班级，但考虑到他的语法基础，我们特意延长了学习战线，希望他能踏踏实实地过一遍。
06通过PET
9岁时，孩子成功通过了PET考试，虽然我们没有按照机构的规划在一年内通过，但经过7至8个月的努力，我们还是取得了不错的成绩，备考期间数学开始占用时间，只平时让孩子做做阅读，遗憾较多。
现在，我们已经开始备考FCE，目标是在一年内通过考试，并启动了A3000阅读计划。
不知道你的英语路线走到哪一步了？不管哪步，坚持下去别来回折腾，都会有不错的效果。
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