他说：NAQT让他成为一个行动者；NAQT让他去思考自己的热爱；
他说：NAQT让他开始做计划安排时间；NAQT给了他一次证明自己的机会；
他说：大学无论身处何方都要再来一次NAQT！
那一起听他展开说说！
其实我参与NAQT算是机缘巧合，当时从我升学指导告诉我到报名截止只有2天时间了，我高中期间活动经历比较少，其实当时并没有太深入地了解这个活动就报名了，但是参与这个活动之后确实让我感触很深，无论是短期还是长期都有很深远的影响。我也不想一股脑就参加很多活动，最终决定参与还是因为我问了很多老师，NAQT的知名度非常高，是国际认可的大规模知识竞答活动，第一年进入中国，我也很想体验一次，这就刚刚好成为了第一届的NAQTer。
NAQT带给你什么？
给我一次证明自己的机会
NAQT可能是我走向成熟的一个小小的转折点，当时正好处于一种非常焦虑的准备申请留学的阶段，我回顾自己之前的经历总是感觉自己做什么都心不在焉、有气无力，我总是觉得自己在很多事情上—— 托福、人际关系、成绩 ——本能做的更好，但是却总是虎头蛇尾。而参与NAQT并成为队长刚好赋予了我一个很好的契机，我打算认认真真规划这次活动、全身心投入到这个活动中，不仅仅是为了成绩奖项，也是作为队长的责任、对自己的一次交代，并且我也想打压一下自己浮躁的心气儿，当时出现困境也是因为心底有一股不服的感觉，总觉得很多事情自己来做会更好，指点江山、挥斥方遒。
让我成为一个行动者
当真正做到了队长的时候才发现自己带着一个小白团队，大家都第一次听说这个活动，我也第一次做队长，完全没有头绪，也是在试错中不断前进，和队员商量、做计划、安排时间、安排场地、组织校内活动、参与校际活动都是摸着石头过河。做计划安排时间这个习惯我一直坚持到现在，这个从NAQT养成的习惯让我成为了一个行动者。当队长的这次经历也让我变得更加谦虚：我开始意识到领导、沟通、合作都是需要不断练习、积累的结果，知道与做到之间是存在着鸿沟的，我开始尝试减少自己对事物的不屑，努力接受、进步。
当时也有一些事令我很头痛，同时也让我感受到一个队长真正的责任，我们当时备战期间是处于期末考试阶段，我就需要重新调配任务，并且如果我需要考虑如果时间不够那各科优先级是如何？每个人任务完成度怎么样？大家的心态、动力、精力都要分析。加之当时疫情，我们期末考完试就从国内的学校毕业了，我又不想让大家在线上备战，效果不好，我当时就联系了几乎所有我能找到的渠道 ，最后给大家找了一个教室全身心的备战冲刺了大概半个月。这时候，作为一个队长我就必须是那个考虑这些事情的人，我当时的理念就是我是队长，我不是来管着大家的，不是来训斥队员的，而是尽可能打造一个合适的环境让队员最高效的备战环境。
通过优秀同龄人思考自己的热爱
在参加NAQT校际友谊战的时候认识了很多朋友，我觉得这点其实对我的影响更加深远，我认识了很多朋友，之前也经常在文章中读到很有能力的同龄人，但真正见到了把一场活动组织起来的领导者还是感觉非常敬佩，当时和他们聊天能感受到大家都是很有活力的同学，有自己热爱的事情并且不断做下去，这点给我感触很深。因为当时的留学压力让我有些怀疑做各种活动是否只是一个逐利的过程，是否只是为了申请大学、漂亮的简历，而看到这些朋友的热情，我也开始思考自己真正热爱的事物。
规划生活，把进步日常化
这次NAQT带给我的还有对于努力的思考，我在之后和其他的NAQTer聊天的时候知道原来他们很多内容其实在AP课上就有学到过，并且他们其实经常参与这样的活动和培训，其实这也让我对学习有更深刻的认知：我之前也一直听说功夫要用在平常，但是真正到了对决中才意识到平时的积累与短期突破是有本质区别的，这也是促使我开始规划自己的生活的一点。我当然可以在考试前连夜突击，在对决开始前准备，在deadline前突破，但是我真正想要的是什么呢？仅仅一个好成绩吗？我更想追求在备战、学习的过程中学习到的思维方式和学习方法，这也是我开始计划自己生活的一个原因，把进步日常化。
与NAQT的独家回忆
关于NAQT我回想起来有趣的事情还挺多的！
第一件事情或者说是一个意外就是我头一天在南京参加活动因为下雨车来的太晚，没吃早饭，我就让之前打活动认识的朋友帮我带的，当时整个人都不太好，又饿又困，而且还紧张，这顿早饭算是雪中送炭了，我记得很深刻。
NAQT与大学申请
NAQT对我大学申请帮助还是非常大的。
我是对哲学、数学和CS非常感兴趣，当时我备战NAQT时自己也是准备的这几个方向，我本身就喜欢看各种数学家、物理学家、化学家这些人的传记，而NAQT也刚好是我的兴趣一个表现的出口，备战和兴趣相辅相成、互相促进，每当我认识的一个人出现在题目中对我都是一种确幸，而搜索那些我并不知道的人物也像看故事一般有趣，也是在备战过程中我坚定的以后一定要学数学的方向，而我现在申请的项目也刚好能满足我对哲学、数学和计算机三个方向的追求。
奖项中第一个填写的就是NAQT的奖项，我高中参与的活动寥寥，NAQT确实把我的申请提上了一层。虽然后来是撤回了申请，但我的加州文书Leadership的一篇我就是写的做NAQT的队长我所做的反思，主要写的是我发现自己有些时候总是把自己个人的目标投射在团队的整体方向上，并且我有些太骄傲，针对这点如何改进，如何与队友沟通。
其实因为我们是11年级备战，当时马上就要出国了，在准备的时候，大家就说到了大学无论我们身处何方都再来一次NAQT，我想这就是NAQT带给我最大的感触，一种团结和集体的氛围，我们那一段本身就是疫情时期，上学时候同学们线下见面的机会就不多，自然也就没有建立那么深厚的感情，但NAQT提供给我们一个相互合作理解、增进感情的机会，从组建队伍到校内活动、校际活动，再到全真模拟，坐高铁去南京参加中国站，大家一路走来相互鼓励，一路上既有愁眉苦脸也有欢声笑语，如果有机会一定还要再参加一次！
最后TA有话对你说
对学弟学妹说
对同龄人说
“备战干货”
我在活动中感觉比较吃亏的一点就是英语能力，尤其一紧张更是什么都听不懂了，其实如果题目是中文的话内容本身并不难，所以在场上的训练很重要，把自己的知识储备发挥出来很重要，多磨耳朵也很重要。
“都来做一次主持官”
我当时是报名参与了Student Moderator，建议大家也去参与一下，Moderator是很锻炼人的，不仅是读题和确保遵守规则，在对决中双方也难免出现矛盾，这种时候Moderator就需要控场、解决问题。
NAQT绝对是一个无论趣味性、学术性，或是含金量、认可度都非常高的活动，无论是参加活动的选手还是在场的工作人员给我的感觉都是非常热情活跃，氛围也非常开放包容，祝大家玩得开心！
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