2024年的牛剑面试将于11月底至12月展开，当前距离最近的一场面试还有近一个月的时间。考完笔试的小伙伴们抓紧时间开始准备啦！
面试不是对知识的考察，而是对面试者思维方式，问题处理能力和吸收能力的评估。那么，什么样的表现会让面试官眼前一亮，在牛剑面试中脱颖而出的关键是什么？
谁会是面试官？
在牛剑的本科录取过程中，学院是做出最终录取决策的一方。招生过程中，各学院会举行会议讨论招生的情况及细则，随后各专业院系（Department）也会召开会议，经过多次讨论来确保没有优秀的申请人被漏掉，不过最终的录取将由学院来决定。
牛剑面试的面试官通常由各学院教授和导师担任，一般有2-3位，具有丰富的学术背景和专业知识，能够对学生的潜力和学术适配度做出细致的评价。
牛剑关于面试官的说明
牛津St Edmund Hall及St Anne's学院
前任面试官
牛剑的录取一定都是在面试结束后决定的，很大程度上进入面试环节后主要就拼面试成绩了。前期关于是否可以入面的评估内，会综合参考学生的文书、UCAS表格及笔试成绩。
不同分数学生的差异
据牛剑面试官的分享，在面试时他们会根据学生的表现给出具体的分数，面试结束后结合面试与其他分数做出最后决定。
01、高分表现（9-10分）
牛剑面试中拿到10分的学生极少，以牛津大学物理系公布的数据为例，每年仅有约1%的申请人可能会拿到此分数。
中国学生申请牛津时的热门专业面邀率
拿到10分说明这个学生现阶段就已经是具备独立科研能力、准备好参与学术研究的人，并可以产出完全原创和“独特”的内容。而能拿到9分的一般是面试官近几年见过最好的学生。
02、有“offer”几率（7-8分）
面试拿到8+分的学生，多是能推导出面试官给出的新原理，并得出一些结论的人，很大几率会获得录取。
7+这一分数代表“良好”表现，多指学生对所申请的专业抱有强烈兴趣，能灵活应对问题、迅速吸收信息并当场做出反应，有一定的录取机会。
03、表现欠佳（6分及以下）
6+：代表学生表现是“可接受”的，学生有可能会被学院放到pool中，被其他学院捞起。
6-：代表学生可能学术能力和面试表现欠佳，录取概率不高。5分及以下意味着面试完全失败，面试官很难从这部分学生口中得到任何信息。4分及以下则是非常糟糕，通常是面试官认为该学生很粗鲁并且难以交谈。
如何通过反馈提升面试表现
面试准备是一个由量变到质变的过程，准备的时间越充分，最终的表现也会呈指数级提升。在模拟过程中，不同的导师会提供不同的观点和问题思路，有助于学生在真实面试中适应多样的面试风格。以此接触到更广泛的面试情境，提高应对能力，避免单一的“排练式”回答，以免给面试官留下“应试化”印象。
剑桥Homerton及Magdalene学院
前任面试官
同时对于所有的学生来说，都存在一个最佳的准备点。你的面试表现会在这一点达到巅峰，然后便开始下滑。因此，你要尝试与不同的“面试官”进行模拟面试。
而一个具有牛剑潜质的学生，在模拟面试结束后一定会主动花一些时间进行反思，思考他们在面试中给出的答案有哪些不足，以及如何能做得更好。
如果自己难以感觉到变化，可以参考老师给出的“feedback”，只有通过持续的思考，才能锻炼和提升自己的思维能力，让自己的临场表现更加出色。
牛津宗教与神学 offer holder
模拟面试有很大一部分时间做反馈的，这个过程中我收获颇多，增加了知识储备，且被问到更多的问题提供了重新思考和开拓思路的机会，会经常和模面老师讨论、学习。
剑桥经济学 offer holder
我比较认同的模拟面试理念应该是丰富的、多样的同时也有针对性的——有来自不同学院的、不同风格的同专业的老师做模拟面试，这样就能从不同的角度来查缺补漏、扩充知识面、储备面试技巧；另一方面如果有就读于所申请学院的学长老师做模拟面试，那就可以针对性地了解到这一学院的面试流程和大致风格。
真正的面试中，大多数情况下你是不知道自己会面对什么样的题的，我觉得模拟面试的意义就在于即使你最后真的遇到了一个非常新的概念或题型，你也可以更沉着冷静地去面对，并且能随机应变找到切入点作答。
面试不是对知识的考察，而是对面试者思维方式，问题处理能力和吸收能力的评估。机构的模拟面试，为学生匹配同院校、同专业的老师，甚至是所申请专业招生官的直系学生，进行面试定制化辅导。
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